Descripción

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Este Especialización es único ya que está diseñado para que alcances los conocimientos necesarios para intervenir como especialista en psicogeriatría. Es único porque incorpora por primera vez la variable de la psicoterapia propia para ancianos, cambiando los ritmos de intervención que realizamos en la psicoterapia del adulto.

No conocemos ningún Especialización que realmente haya diseñado estrategias propias para el cerebro de la tercera edad. La mayoría intentan paliar las secuelas de las enfermedades o simplemente acompañan al anciano intentando mejorar su sufrimiento. Este Especialización es único ya que diseñamos toda una intervención que está guiada por el conocimiento del funcionamiento cerebral a partir de los 65 años, y que tiene por objetivo no tanto hacer un tratamiento paliativo, sino que intentara conseguir que el mayor que sufre pueda aumentar su bienestar y de esta manera instalarse en la satisfacción.

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Este Especialización en Psicogeriatría de la Salud y la Enfermedad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre la Psicogeriatría de la Salud y la Enfermedad.

  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Psicogeriatría de la Salud y la Enfermedad, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y, comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. La vejez desde el punto de vista antropológico

1.1. Desde Cicerón a Marañón.
1.2. El envejecimiento un proceso de complejidad infinita.
1.3. “Envejecer es el único modo de vivir mucho tiempo” Auber.
1.4. La antropología cultural y el “respeto” como palabra que define al anciano.
1.5. Historia del concepto de vejez.
1.6. Estudio de la vejez desde la Psicogeriatría y la Psicogerontologia.

Módulo 2. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

2.1. Salud física y mental en el envejecimiento.
2.2. Evaluación física.

2.2.1. Historia clínica.
2.2.2. Exploración física general.
2.2.3. Analíticas.
2.2.4. Exploración neurológica.
2.2.5. Otras exploraciones.

2.3. Evaluación Psíquica.

2.3.1. Historia clínica
2.3.2. Historia vital
2.3.3. Evaluación cognitiva.
2.3.4. Evaluación de la memoria y la atención.
2.3.5. Evaluación del comportamiento
2.3.6. Evaluación de los trastornos psicológicos más frecuentes en la tercera edad.

2.4. Evaluación social.

2.4.1. Red social que comparte.
2.4.2. Pertenencia a grupos.
2.4.3. ¿Cuántos amigos tiene en este momento?
2.4.4. ¿Cuántos amigos tuvo anteriormente?
2.4.5. Capacidad económica.
2.4.6. Relaciones recientes y antiguas.
2.4.7. Implicación social.

2.5. El envejecimiento físico.
2.6. Actividad física.

2.6.1. Autonomía en el movimiento.
2.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse.
2.6.3. Coordinación motora.
2.6.4. Nivel de cansancio y fatiga.
2.6.5. Actividades de la vida cotidiana.

2.7. Actividad mental.

2.7.1. Capacidad para leer.
2.7.2. Capacidad para tener una tertulia.
2.7.3. Flexibilidad/Rigidez en el raciocinio.
2.7.4. Creatividad en la tercera edad.

2.8. Actividad en resolución de problemas.

2.8.1. Capacidad para mantener una conversación.
2.8.2. Salirse del monologo.
2.8.3. Empatizar.
2.8.4. Resolución de conflictos.
2.8.5. Permitir relación ganar-ganar.

 

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