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Descripción

Mejora tus conocimientos en Neurología de la Conducta para Médicos a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico con casos clínicos reales”

Especialización en Neurología de la Conducta

Conoce aquí los últimos avances en la especialidad para poder realizar una praxis psicológica de calidad”

Nos encontramos ante niños y adultos que no pueden controlar su comportamiento debido a motores alejados de su voluntad que impiden un dominio de su comportamiento y con ello, una buena interacción con aquellos que les rodean. Las adicciones tanto con o sin sustancias, la violencia, así como la dificultad de poder tener una interacción sana con el estudio, el trabajo, la familia, o las normas sociales, son hoy causa de sufrimiento de muchas personas.

El Especialización en Neurología de la Conducta es un programa único que pretende profundizar en el conocimiento y el dominio de los elementos que están implicados en el control del comportamiento humano. Identificar como son las sedes neurológicas del comportamiento, así como la bioquímica y la neuroanatomía de los trastornos mentales, puede ofrecer un marco de entendimiento, desde el que pueden crearse salidas a estos laberintos.

El psicólogo debe conocer todos estos indicadores para poder tener capacidad de ofrecer salidas y soluciones.

El Especialización en Neurología de la Conducta contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Este Especialización en Neurología de la Conducta contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la Neurología de la Conducta
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

 

Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Neurología de la Conducta, obtendrás un título de Especialización por la primera institución educativa de España, TECH”

 

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Especialización"

Especialización en Neurología de la Conducta

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Neurología de la Conducta y mejorar la atención a tus pacientes"

Objetivos

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica profesional con total seguridad.

Especialización en Neurología de la Conducta

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

  • Describir el funcionamiento global del cerebro, así como de la bioquímica que lo activa o lo inhibe.
  • Desarrollar las tecnologías que producen cambios en el cerebro para conseguir salir de la enfermedad mental.
  • Describir los trastornos neurológicos más habituales en la consulta psicológica.
  • Describir el uso de la psicofarmacología actual e integrar estos conocimientos en las herramientas psicológicas que pueden mejorar la enfermedad mental.

Objetivos específicos

  • Definir las bases biológicas de la conducta.
  • Describir la filogenia desde la ontogenia cerebral.
  • Definir el entramado neurológico y bioquímico en la globalidad del comportamiento humano.
  • Desarrollar modelos que comprendan desde la actividad cerebral la salud y la enfermedad mental.
  • Explicar la actividad bioquímica y anatómica específica en cada trastorno mental.
  • Manejar los motores bioquímicos y neurológicos que consiguen el establecimiento de una memoria y en la extinción de ésta.
  • Desarrollar herramientas de índole psíquica para cambiar la bioquímica y la neuroanatomía cerebral.
  • Manejar el sistema reticular ascendente con procedimientos psíquicos.
  • Explicar cómo los elementos psicosociales se traducen en actividad cerebral y con ello en intervención en la enfermedad.

Posgrado en Neurología de la Conducta

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Neurología de la Conducta”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Especialización en Neurología de la Conducta contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Postgrado en Neurología de la Conducta

Módulo 1. Fundamentos neurologicos de la conducta

1.1. La tradición filosófica: monismo, dualismo e integracionismo.
1.2. El monismo desde Spinoza a Donald Davidson.
1.3. El dualismo de Descartes.
1.4. La conducta es una función del sistema nervioso.
1.5. Organización del sistema nervioso.
1.6. Anatomía.

1.6.1. Sistema nervioso central vs. Sistema nervioso Periférico.
1.6.2. Sistema nervioso motor vs. Sistema vegetativo.
1.6.3. Médula.
1.6.4. Tronco encefálico.
1.6.5. Encéfalo.

1.7. Actividad funcional.

1.7.1. Inferior.
1.7.2. Superior.

1.8. Microestructura.

1.8.1. Neuronas.
1.8.2. Otras células.

1.9. Embriología del sistema nervioso.
1.10. Médula espinal.
1.11. Tronco encefálico.
1.12. Cerebelo.
1.13. Mesencéfalo, Prosencéfalo y Diencéfalo.
1.14. Subcórtex.
1.15. Ganglios basales.
1.16. Lóbulo frontal orbital.
1.17. Proceso de vascularización y mielinización del sist. nervioso.

1.17.1. Cerebro reptiliano.
1.17.2. Inteligencia básica.
1.17.3. Inteligencia de los patrones.
1.17.4. Inteligencia de los parámetros.

1.18. Cerebro límbico y la química de las emociones básicas.

Módulo 2. Bioquímica y neuroanatomía de los trastornos mentales más conocidos en la clínica ambulatoria del psicólogo

2.1. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conciencia y la memoria.

2.1.1. Estados de hipervigilancia, obnubilación, confusional o crepuscular.
2.1.2. Trastorno por despersonalización o desrealización.
2.1.3. Trastornos de la memoria remota e inmediata.
2.1.4. Clínica de desorientación, somnolencia.
2.1.5. Clínica de Obnubilación, estupor, delirium, coma, estado crepuscular.
2.1.6. Clínica de Agnosia, Anosoagnosia, apraxia, adiadococinesia.
2.1.7. Trastornos de la memoria: Amnesia, Paramnesia, Pantalla amnésica, Letógica.

2.2. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de ansiedad.

2.2.1. Ataques de pánico.
2.2.2. Agorafobia.
2.2.3. Fobia Simple.
2.2.4. Trastorno de ansiedad generalizada.
2.2.5. Trastorno obsesivo compulsivo.
2.2.6. Fobia social.
2.2.7. Trastorno por estrés postraumático.

2.3. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del estado del ánimo.

2.3.1. Distimia.
2.3.2. Depresión mayor.
2.3.3. Trastornos por déficit en la adaptación.

2.4. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conducta alimentaria.

2.4.1. Pica.
2.4.2. Trastorno por rumeación.
2.4.3. Anorexia nerviosa.
2.4.4. Bulimia nerviosa.
2.4.5. Trastorno por atracón.

2.5. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de control de impulsos.

2.5.1. Trastorno negativista desafiante.
2.5.2. Trastorno explosivo intermitente.
2.5.3. Trastorno de la personalidad antisocial.
2.5.4. Trastorno de conducta.
2.5.5. Cleptomanía.
2.5.6. Piromanía.

2.6. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del sueño.

2.6.1. Insomnio.
2.6.2. Hipersomnia.
2.6.3. Narcolepsia.
2.6.4. Apnea.
2.6.5. Trastornos del ritmo circadiano.
2.6.6. Síndrome de piernas inquietas.

2.7. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la personalidad.

2.7.1. Trastorno de la personalidad limite.
2.7.2. Trastorno de la personalidad esquizoide.
2.7.3. Trastorno de la personalidad evitativo.
2.7.4. Trastorno de la personalidad narcisista.
2.7.5. Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva.

2.8. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de los trastornos psicóticos.

2.8.1. Esquizofrenia.
2.8.2. Trastornos por delirios.
2.8.3. Trastorno bipolar.
2.8.4. Trastorno psicótico.

Módulo 3. Sedes neurológicas del comportamiento

3.1. Sistema reticular.

3.1.1. Partes.
3.1.2. Funciones.

3.2. Tronco encefalico.

3.2.1. Bioquímica cerebral.
3.2.2. Influencia de la bioquímica en la mosculatura.

3.3. Activación de las estructuras límbicas.

3.3.1. Plataforma de acción.
3.3.2. Motivación.

3.4. Sensación sentida.

3.4.1. Emoción.
3.4.2. Emociones básicas.

3.5. Estructuras precorticales.

3.5.1. Sentimiento.
3.5.2. Pensamiento no consciente.
3.5.3. Fantasía.

3.6. Estructuras corticales.

3.6.1. Actividad motora.
3.6.2. Sensorial.

3.7. Lóbulo frontal orbital.

3.7.1. Reflexión.
3.7.2. Ejecución.
3.7.3. Planificación.

Formación en Neurología de la Conducta

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Con TECH el psicólogo experimenta una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación clínica, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los psicólogos aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr. Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del psicólogo.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al psicólogo para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los psicólogos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al psicólogo una mejor integración del conocimiento la práctica clínica.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El psicólogo aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 150.000 psicólogos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Neurología de la Conducta, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de psicología

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el programa universitario, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas de intervención en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, con los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en psicología. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Neurología de la Conducta, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El psicólogo podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Neurología de la Conducta. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Título: Experto Universitario en Neurología de la Conducta

Modalidad: online (en línea)

Horas: 400 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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