Descripción

En el contexto de la formación del psicólogo en la farmacología ofrece un contexto único para conseguir la plenitud de su saber hacer en la clínica con el paciente que esta medicado. La Farmacología ofrece la posibilidad de conocer las acciones y las propiedades de los fármacos de tal manera que puedan ser prescritos y aplicados a los enfermos con rigor, con la máxima seguridad, y en las óptimas condiciones. Los niveles de conocimiento pueden ser variados en función de las aptitudes y exigencias de cada persona y de cada profesión relacionada con la terapéutica farmacológica.

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Sin duda el objetivo primordial de la Farmacología es beneficiar al paciente, y hacerlo de un modo tan racional y estricto como el que suele seguirse para llegar a un buen diagnóstico. El psicólogo puede ayudar con su saber hacer en el diagnostico en la prescripción del medicamento más adecuado para cada paciente. En los últimos cuarenta años el desarrollo de la química, de la fisiología y la bioquímica, y de la tecnología analítica, ha permitido aislar productos enormemente activos de las fuentes naturales y, sobre todo, diseñar y sintetizar nuevos compuestos, analizar sus acciones y efectos a todos los niveles posibles de organización de la sustancia viva, y conocer los procesos que siguen a su paso por el organismo. Esto ha significado una explosión en la producción de fármacos con gran actividad terapéutica, un cúmulo de información no siempre bien asimilable, y, sobre todo, unas posibilidades de aplicación rigurosa, objetiva e individualizada a las características de cada paciente.

Delay, en 1959, ha definido los fármacos psicotrópicos como “sustancias químicas de origen natural o sintético, que poseen un tropismo psicológico, es decir que son susceptibles de modificar la actividad mental sin prejuzgar el tipo de modificación”. Los autores anglosajones definen a los psicofármacos como “sustancias químicas que modifican las sensaciones, el humor, la conciencia y otras funciones psicológicas y conductuales”.

Este programa desarrolla todo el conocimiento en la ciencia farmacológica actual y todo el universo de conocimientos que necesita el psicólogo para poder desarrollar su función como psicoterapeuta en interacción y total vinculación con el médico y desde ahí mejorar el tratamiento del paciente.

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  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Clasificación de los medicamentos psicotrópicos

1.1. Bases neurofisiológicas de la enfermedad mental y de sus tratamientos.
1.2. Antipsicóticos y neurolépticos.
1.3. Ansiolíticos y sedantes.
1.4. Antidepresivos.
1.5. Antimaníacos o eutímicos.
1.6. Anticonvulsivos.
1.7. Medicamentos para la agitación.
1.8. Farmacoterapia de la confusión.
1.9. Fármacos para la demencia.
1.10. Medicamentos contra la deficiencia.

Módulo 2. Intervención farmacológica en los trastornos de ansiedad y el estrés

2.1. Trastorno de angustia o de pánico.
2.2. Agorafobia.
2.3. Fobia social.
2.4. Fobias específicas
2.5. Trastorno de ansiedad generalizada.
2.6. Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados
2.7. Trastorno de ansiedad por separación.
2.8. Trastorno de adaptación.
2.9. Trastornos disociativos.
2.10. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos asociados
2.11. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
2.12. Estrés postraumático.
2.13. Trastorno de relación social desinhibida.

Módulo 3. Intervención con psicofármacos en la depresión, los trastornos del comportamiento alimentario y el sueño

3.1. Trastorno de desregulación perturbador del estado del ánimo.
3.2. Trastorno depresivo mayor.
3.3. Trastorno depresivo persistente (distimia)
3.4. Trastorno disfórico premenstrual.
3.5. Trastorno depresivo inducido por sustancias.
3.6. Pica.
3.7. Trastorno de rumiación.
3.8. Trastorno de evitación de alimentos.
3.9. Anorexia nerviosa.
3.10. Bulimia nerviosa.
3.11. Trastorno por atracón.
3.12. Trastorno de insomnio.
3.13. Trastorno por hipersomnia.
3.14. Narcolepsia.
3.15. Apnea obstructiva del sueño.
3.16. Hiperventilación relacionada con el sueño.
3.17. Trastornos del despertar del sueño no REM.
3.18. Trastorno por pesadillas.
3.19. Síndrome de piernas inquietas.

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