Descripción

El Curso Universitario en Procesos Cognitivos en el Envejecimiento Normal y Patológico te ayudará a actualizar tus conocimientos en investigación y te capacitará como un profesional en ejercicio”

curso procesos cognitivos en el envejecimiento normal y patológico

El Curso Universitario en Procesos Cognitivos en el Envejecimiento Normal y Patológico se ha creado con el fin de entender que el desarrollo y la mejora de la investigación en el área de la psicología pasa por centrar su atención no solo en el contenido a desarrollar, sino también en las diferentes metodologías y técnicas utilizadas para conseguir de manera más eficiente los objetivos marcados. Pretende dar respuesta a todo el contexto que rodea tanto la investigación en sí, como el área de conocimiento en que se enmarca la investigación.

El programa se centra en dar a conocer los nuevos retos del envejecimiento asociados con el desarrollo cognitivo de todas las personas que se encuentran en esta etapa de la vida. Además, se dan las claves sobre los trastornos relacionados con el envejecimiento patológico, la demencia, o las relaciones sociales y la sexualidad en la vejez... Potencia tus habilidades gracias a este programa que te permitirá desempeñarte al más alto nivel en investigación en el área de la psicología.

A través de este programa, podrás incorporar las competencias asociadas al investigador en psicología a través de una descripción amplia, objetiva y experiencial de los elementos a aplicar durante su ejercicio. Desde las más generales hasta las más específicas y transversales, analizando todas las etapas de las que compone una investigación. La investigación es un apartado fundamental en cualquier área, puesto que sobre esta se cimenta todo el contenido teórico existente.

Accede a las últimas metodologías en psicología aplicada, domina la redacción de artículos o profundiza en el análisis de datos. Conviértete en un profesional de la investigación en psicología”

Este Curso Universitario en Procesos Cognitivos en el Envejecimiento Normal y Patológico contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología e investigación científica.
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio de la investigación.
  • Las novedades e innovaciones sobre la investigación de los diferentes campos de la psicología.
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Su especial hincapié en metodologías de la investigación.
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Curso Universitario tiene la finalidad de aportar una renovación metodológica teniendo en cuenta las exigencias en las investigaciones actuales y ofreciendo las estrategias y herramientas más innovadoras”

Incluye un cuadro docente muy amplio de profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se apoya en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la investigación.

Aumenta tu seguridad como investigador en psicología, actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario.

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Este Curso Universitario marca la diferencia entre un profesional con muchos conocimientos y un profesional que sabe aplicarlos en los procesos de investigación y publicación científica"

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en la investigación en psicología, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder profundizar en el área de conocimiento y realizar publicaciones de calidad académica.

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Este Curso Universitario en Procesos Cognitivos en el Envejecimiento Normal y Patológico contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Procesos Cognitivos en el Envejecimiento Normal y Patológico

1.1. El Envejecimiento en España: Nuevos Retos

1.1.1. Envejecimiento de la población en España
1.1.2. Consecuencias psicológicas del aumento de la esperanza de vida
1.1.3. Sanidad y servicios sociales para mayores en nuestro país

1.2. Evaluación de los Procesos Cognitivos en la Vejez

1.2.1. Evaluación mediante test y escalas de conducta
1.2.2. Sesgos de subjetividad en la evaluación estándar
1.2.3. Evaluación mediante pruebas neuropsicológicas
1.2.4. Diferencias individuales en los procesos cognitivos superiores en la edad adulta y la vejez

1.3. Envejecimiento Normal

1.3.1. Procesos cognitivos básicos en el envejecimiento normal
1.3.2. Procesos cognitivos superiores en el envejecimiento normal
1.3.3. La atención y la memoria en personas mayores con envejecimiento normal

1.4. La Reserva Cognitiva y su Importancia en el Envejecimiento

1.4.1. La reserva cognitiva: definición y conceptos básicos
1.4.2. Funcionalidad de la reserva cognitiva
1.4.3. Variables que influyen en la reserva cognitiva
1.4.4. Intervenciones basadas en la mejora de la reserva cognitiva en mayores

1.5. Desarrollo Cognitivo Patológico en la Vejez

1.5.1. Diferencias entre el envejecimiento normal y el patológico
1.5.2. Procesos cognitivos básicos en el envejecimiento patológico
1.5.3. Procesos cognitivos superiores en el envejecimiento patológico
1.5.4. La atención y la memoria en personas mayores con envejecimiento patológico

1.6. Trastornos Relacionados con el Envejecimiento Patológico

1.6.1. Trastornos psicológicos asociados al envejecimiento patológico
1.7. Demencias en la Vejez: Tipos y Afectaciones Principales
1.7.1. Demencias: definición y conceptos claves
1.7.2. Tipos de demencias y afectaciones que producen
1.7.3. Demencia tipo Alzheimer: evaluación, diagnóstico y pronóstico

1.8. Relaciones entre Envejecimiento y Calidad de Vida

1.8.1. Estado cognitivo general y su relación con la calidad de vida percibida
1.8.2. Calidad de vida como predictor del envejecimiento patológico

1.9. Relaciones Sociales y Sexualidad en la Vejez

1.9.1. Las relaciones sociales en la edad adulta
1.9.2. Sexualidad y vejez
1.9.3. Relaciones sociales como factor de protección ante el envejecimiento patológico

1.10. Intervenciones en Procesos Cognitivos de la Vejez

1.10.1. Intervenciones sistematizadas: talleres ocupacionales
1.10.2. Otras intervenciones sistematizadas
1.10.3. Intervenciones de carácter psicológico centradas en la persona
1.10.4. Intervenciones de carácter neuropsicológico centradas en la persona

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Descubre la importancia de la orientación del profesional hacia la investigación y las implicaciones que conlleva el efectivo acompañamiento en este ámbito”