Descripción

Uno de los factores de la patología familiar más comúnmente estudiados ha sido el económico. Diferentes investigaciones han puesto de relieve que el estrés económico tiene una influencia negativa sobre el bienestar psicológico y la calidad de las relaciones familiares”

La familia desempeña un papel decisivo en el proceso de socialización del individuo y en la transmisión de valores, conocimientos o creencias. La familia moderna es todavía una entidad viva y fundamental que está en el centro de nuestras preocupaciones individuales, profesionales y sociales, y constituye un elemento de capital importancia en el desarrollo y maduración de cada persona. En este sentido, tradicionalmente se ha puesto de relieve el efecto protector de las relaciones familiares ante determinadas situaciones adversas tan dispares como los problemas laborales, las dificultades económicas o la pérdida de personas queridas. Pero la familia también puede constituir una fuente de estrés, habiéndose destacado en este sentido que el estrés familiar presenta una capacidad especialmente poderosa como elemento patógeno, dado que los factores de estrés provenientes de la familia suelen ser, a diferencia de otros, frecuentes y recurrentes.

El conflicto de roles, las características personales de alguno de sus miembros, los patrones de comunicación inadecuados o las implicaciones de las patologías de los padres en los hijos son algunos de los aspectos más tratados.

Poco a poco, se ha empezado a reconocer que la dinámica familiar no solo puede proteger a sus miembros frente a ciertas adversidades, o verse afectada por ciertos trastornos de los mismos, sino que, además, determinados aspectos del funcionamiento familiar pueden contribuir con especial fuerza a que sus miembros (especialmente los niños y adolescentes) desarrollen conductas desadaptadas no solo en el ámbito familiar, sino también en otros ámbitos y otras alteraciones, como es el caso de los trastornos emocionales o psicosomáticos.

Este Curso Universitario es único por abordar aquellos aspectos que han sido objeto de mayor atención en las investigaciones llevadas a cabo sobre el tema. Para ello, desarrollamos algunas cuestiones relativas a la relación existente entre factores externos de estrés, interacción familiar y problemas psicológicos en niños y adolescentes.

Además, se ha incrementado el número de estudios que muestran que la influencia del estrés económico en los niños y adolescentes está modulada por el tipo de relaciones entre padres e hijos.

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Curso Universitario en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la capacitación son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia, obtendrás una titulación avalada por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en modos de intervención psicológica en la terapia de familia y con gran experiencia.

Contamos con la mejor metodología docente, la última tecnología educativa y un material interactivo realizado por especialistas en la materia. No encontrarás una capacitación más actualizada"

La capacitación incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Curso Universitario a la práctica clínica del psicólogo"

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.  

Este Curso Universitario en Modos de Intervención Psicológica en la Terapia de Familia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado” 

Módulo 1. Modos de intervención en la terapia de familia

1.1.    Noción de conflicto 

1.1.1.    Cambiar la actitud hacia una cooperación en equipo
1.1.2.    Mejorar la actitud
1.1.3.    Poner énfasis en el desempeño

1.2.    Tipos de conflicto 

1.2.1.    De atracción-atracción
1.2.2.    Evasión-evasión 
1.2.3.    Atracción-evasión 

1.3.    Mediación familiar   

1.3.1.    Mediador está presente no influye
1.3.2.    Arbitraje toma decisiones escuchando a las partes
1.3.3.    Evaluación neutral. Saca consecuencias de los datos obtenidos

1.4.    Coaching de familia 

1.4.1.    Igualdades 
1.4.2.    Diferencias 
1.4.3.    Contradicciones 
1.4.4.    Intrusismo

1.5.    Aprendizaje en el Coaching 

1.5.1.    Declaración de Quiebra
1.5.2.    Despojarse de las máscaras
1.5.3.    Reingeniería de nosotros mismos 
1.5.4.    Concentrarse en la tarea 

1.6.    Hábitos de mejora en el Coaching   
1.7.    Concentrados en la actividad

1.7.1.    Técnicas de focalización
1.7.2.    Técnicas de control de pensamiento

1.8.    Metas claras

1.8.1.    Definición donde estamos 
1.8.2.    Definición donde queremos llegar

1.9.    Cogiendo las riendas de tu vida. Proactividad     
1.10.    Psicología positiva   
1.11.    Gestión de conflictos con el modelo de vinculación emocional consciente (VEC)    

1.11.1.    Identificar emociones 
1.11.2.    Identificar las emociones adecuadas 
1.11.3.    Cambiar unas emociones por otras

1.12.    Capacitación para encarar conflictos en la familia