Domina los fundamentos biológicos analizando el sistema neuroendocrino, la genética y la anatomía genital como bases esenciales de la sexualidad” 

La Educación Sexual se ha consolidado como un eje esencial en el cuidado de la salud y en la construcción de sociedades más informadas y responsables. Su impacto no solo se refleja en la prevención de embarazos no planificados y en la reducción de las infecciones de transmisión sexual, sino también en la promoción del respeto, la igualdad y la comprensión de la diversidad. En este contexto, el papel de la enfermería resulta decisivo, ya que los profesionales que ejercen en este campo tienen la capacidad de orientar, acompañar y educar a pacientes y comunidades en torno a una vivencia plena, segura y consciente de la sexualidad. 

La propuesta académica desarrollada por TECH Global University se apoya en una metodología flexible, dinámica y centrada en el aprendizaje práctico. Esto permite al alumno adentrarse en los fundamentos de la Educación Sexual con una visión global, basada en la evidencia científica más actual. El temario integra contenidos que van desde la fisiología y psicología de la sexualidad, hasta la prevención de riesgos y la promoción de la salud sexual en diferentes etapas de la vida. 

Otro aspecto central del programa es su enfoque interdisciplinario, que combina conocimientos biomédicos, psicológicos y socioculturales. De este modo, el alumno adquiere competencias para comprender la sexualidad en todas sus dimensiones y aplicar estrategias de intervención adaptadas a contextos clínicos y comunitarios. La incorporación de casos reales, estudios recientes y escenarios simulados garantiza que la experiencia formativa se mantenga cercana a las demandas actuales de la práctica profesional. 

Todo esto se articula mediante el exclusivo método Relearning, que se fundamenta en la repetición estratégica de contenidos clave para favorecer una comprensión profunda y duradera. Esta metodología potencia la asimilación del conocimiento, evita el olvido a corto plazo y promueve la aplicación inmediata en situaciones reales de la práctica enfermera, consolidando así un aprendizaje eficaz, flexible y adaptado a las necesidades del alumno. 

Explora la evolución de la sexología y comprende cómo se consolidó como ciencia con impacto en la comprensión del hecho sexual humano” 

Este Experto Universitario en Educación Sexual para Enfermería contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Interpreta los factores sociales reconociendo la influencia de la cultura y el entorno en la construcción de la identidad sexual” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Enfermería, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextualizado, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Profundiza en los fundamentos psicológicos estudiando la identidad sexual y de género, los roles y la expresión de género en distintos contextos"

Conoce la sexología evolutiva identificando los procesos normales que marcan cada etapa del desarrollo humano en relación con la sexualidad"

La Educación Sexual constituye un elemento esencial en la promoción de la salud, ya que contribuye a la prevención de riesgos y favorece relaciones más responsables, equitativas e inclusivas. En este marco, la enfermería desempeña un papel estratégico al acompañar, orientar y promover conductas saludables en diversos contextos asistenciales. Con el fin de responder a las demandas actuales, el plan de estudios de este Experto Universitario integra conocimientos científicos, enfoques interdisciplinarios y recursos prácticos, abarcando temas como la diversidad de género y la prevención de infecciones de transmisión sexual, garantizando así una preparación integral y actualizada. 

Analiza los procesos biológicos del ciclo vital desde la adolescencia hasta la menopausia y la andropausia comprendiendo sus implicaciones físicas y emocionales” 

Módulo 1. Sexología. Hecho sexual humano 

1.1. Evolución de la Sexología como ciencia 

1.1.1. Primeras referencias de la sexualidad 
1.1.2. Desarrollo de la Sexología como ciencia 
1.1.3. El hecho sexual humano 

1.2. Fundamentos biológicos 

1.2.1. Sistema neuroendocrino 
1.2.2. Genética 
1.2.3. Anatomía genital 

1.3. Fundamentos sociales 

1.3.1. Influencia de la cultura 
1.3.2. Influencia del entorno 

1.4. Fundamentos psicológicos 

1.4.1. Constitución somatosexual 
1.4.2. Identidad sexual y de género 
1.4.3. Expresión de género y roles 
1.4.4. Fundamentos sociales 
1.4.5. Influencia de la cultura 
1.4.6. Influencia del entorno 

1.5. Sexología evolutiva 

1.5.1. Definición 
1.5.2. Hechos normales que acontecen en la vida de una persona 

1.6. Desarrollo de la sexualidad 

1.6.1. Sistema nervioso 
1.6.2. Caracteres sexuales primarios 
1.6.3. Caracteres sexuales secundarios 
1.6.4. Caracteres sexuales terciarios 

1.7. Desarrollo infantil 

1.7.1. Conceptualización 
1.7.2. La importancia del desarrollo emocional desde la infancia 
1.7.3. Teoría del apego de Bowlby 

1.8. Procesos biológicos humanos 

1.8.1. Cambios físicos, psicológicos y sexuales durante la adolescencia 

1.8.1.1. Ciclo menstrual 

1.8.2. Embarazo, parto y posparto 
1.8.3. Climaterio y Menopausia 
1.8.4. Andropausia 

1.9. Repaso antropológico de la sexualidad humana 

1.9.1. El cambio de la cuadrupedia a la bipedestación 
1.9.2. Hallazgos históricos más importantes 
1.9.3. El Paleolítico y la revolución de los afectos 
1.9.4. Origen de la monogamia 

1.10. Ámbitos de desarrollo de la Sexología 

1.10.1. Clínica 
1.10.2. Física 
1.10.3. Educación 
1.10.4. Divulgación 

Módulo 2. Educación Sexual 

2.1. Principios 

2.1.1. Entendiendo su importancia 
2.1.2. Papel del educador sexual 
2.1.3. Derechos sexuales y reproductivos 
2.1.4. Objetivos generales 

2.2. Educación Sexual en la infancia 

2.2.1. Objetivos específicos de esta etapa 
2.2.2. Papel de los progenitores y otros agentes educadores 
2.2.3. Educación Sexual en la etapa infantil 
2.2.4. Educación Sexual en la primaria 
2.2.5. Propuestas de actividades y recursos 

2.3. Educación Sexual en la adolescencia 

2.3.1. Objetivos específicos de esta etapa 
2.3.2. Papel de los iguales 
2.3.3. Educación Sexual (11 - 17 años) 
2.3.4. Educación Sexual (17 - 19 años) 
2.3.5. Propuestas de actividades y recursos 

2.4. Educación Sexual en la adultez 

2.4.1. Objetivos según los intereses más particulares 
2.4.2. Educación Sexual en la adultez temprana (19 - 40 años) 
2.4.3. Educación Sexual en la adultez intermedia (40 - 60 años) 
2.4.4. Propuestas de actividades y recursos 

2.5. Educación Sexual en la adultez avanzada (a partir de 60 años) 

2.5.1. Objetivos específicos de esta etapa 
2.5.2. Dificultades principales 
2.5.3. Propuestas de actividades y recursos 

2.6. Diseño e implementación de programas 

2.6.1. Diagnóstico de intereses 
2.6.2. Elaboración del programa 
2.6.3. Implementación del programa 
2.6.4. Evaluación del programa 

2.7. Prevención y salud 

2.7.1. Métodos anticonceptivos y conceptivos 
2.7.2. Anticoncepción de emergencia 
2.7.3. Infecciones de Transmisión Sexual 
2.7.4. Conductas de riesgo 

2.8. Diversidad relacional 

2.8.1. Origen de la monogamia 
2.8.2. Conceptos importantes 
2.8.3. Tipos de relaciones abiertas 

2.9. Diversidad funcional y Trastorno Mental Grave 

2.9.1. Estigmas de esta población 
2.9.2. Modelo PLISSIT 
2.9.3. Asistencia sexual 

2.10. Educación formal y no formal 

2.10.1. Tipos de formación 

Módulo 3. Consulta sexológica 

3.1. Supuestos básicos 

3.1.1. Objetivos de la terapia sexual 
3.1.2. Encuadre terapéutico 
3.1.3. Fases generales de la intervención 

3.2. Aspectos deontológicos 

3.2.1. Principios básicos 
3.2.2. Deontología en Sexología 
3.2.3. Deontología propia de cada profesión 

3.3. Asesoramiento sexológico 

3.3.1. Características especiales 
3.3.2. Dudas más frecuentes 

3.4. Habilidades del terapeuta 

3.4.1. Competencias 
3.4.2. Escucha activa 
3.4.3. Autoconocimiento 
3.4.4. Buenas prácticas 

3.5. Autocuidado del terapeuta 

3.5.1. Riesgo de Burn Out 
3.5.2. Importancia del ajuste psicológico del terapeuta 
3.5.3. Cuidar la energía 

3.6. Alianza terapéutica 

3.6.1. Importancia 
3.6.2. Características de la relación terapéutica 
3.6.3. Diferentes enfoques de la alianza terapéutica 

3.7. Características específicas de la terapia de pareja y terapia sexual 

3.7.1. Clima vivencial 
3.7.2. Resistencias habituales hacia la terapia 

3.8. Características para un buen pronóstico 

3.8.1. Seguridad dentro del sistema terapéutico 
3.8.2. Enganche en el proceso terapéutico 
3.8.3. Conexión emocional con el terapeuta 

3.9. Cuestiones a abordar 

3.9.1. Percepción del propio cuerpo 
3.9.2. Autoconcepto 
3.9.3. Autoestima 

3.10. Consulta online 

3.10.1. Ventajas e inconvenientes 
3.10.2. Eficacia demostrada 
3.10.3. Condiciones óptimas para la consulta online

Integra la perspectiva antropológica descubriendo los orígenes de la monogamia, los hallazgos históricos y la evolución afectiva del ser humano”