Te ofrecemos una completísima capacitación en el ámbito de la medicina de aves para que logres mayores beneficios en la atención de tus pacientes”

Uno de los principales atractivos de trabajar con las aves es la fascinante diversidad de pacientes que se tratan. Cada uno de ellos representa un desafío, como puede ser tratar a un loro con sinusitis o a una ninfa por retención crónica de huevos. Sin embargo, antes de tratar a estas especies únicas, se necesita tener un conocimiento especializado en lo esencial: la estructura interna y la función de las aves.

La capacidad para volar ha hecho posible que las aves ocupen una amplia diversidad de hábitats, desarrollando, en consecuencia, numerosas adaptaciones para conseguir su alimento. Esta característica ha dado como resultado la existencia de casi 10.000 especies en la clasificación taxonómica de las aves. En este programa se tratan las variaciones entre especies, la anatomía y la fisiología aviar.

Así mismo, la exploración física es una parte fundamental del diagnóstico de los trastornos de las aves e implica manejar y sujetar al ave con el fin de poder realizar las investigaciones necesarias para ayudarle. Sin embargo, incluso antes de coger un ave para manipularla, hay que una información previa del paciente mediante una anamnesis tan completa como sea posible.

En este programa se desarrollan todos los requisitos necesarios para lograr el adecuado diagnóstico y tratamiento del paciente aviar. También se aportan todos los requisitos necesarios para proporcionar un hogar adecuado a las aves mantenidas en cautividad. Y es que las aves cautivas dependen de los cuidados que se les proporcionan para obtener alimento, refugio y seguridad, de ahí la importancia de este programa para comprender los requisitos nutricionales de cada especie, tipos de nutrición existentes y desarrollar las dietas indicadas para cada una de ellas.

En definitiva, esta formación proporciona al alumno herramientas y habilidades específicas para que desarrolle con éxito su actividad profesional en el amplio entorno de la medicina y cirugía de aves. Trabaja competencias clave como el conocimiento de la realidad y la práctica diaria del profesional veterinario, y desarrollando la responsabilidad en el seguimiento y supervisión de su trabajo, así como habilidades de comunicación dentro del imprescindible trabajo en equipo.

Además, al tratarse de un programa online, el alumno no está condicionado por horarios fijos ni necesidad de trasladarse a otro lugar físico, sino que puede acceder a los contenidos en cualquier momento del día, equilibrando su vida laboral o personal con la académica.

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Este Postgraduate certificate en Clinical Criteria for Avian Patients contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en medicina de aves 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre la atención de pacientes aviares
• Los ejercicios prácticos donde realiza el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en medicina de aves
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito veterinario, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitacíon inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en pacientes aviares y con gran experiencia. 
 

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Module 1. Avian Taxonomy, Anatomy and Physiology

1.1. Taxonomic Classification of Psittaciformes

1.1.1. Taxonomic Classification
1.1.2. Global Spread
1.1.3. Anatomic Differences

1.2. Taxonomic Classification of Passerine Birds: Wild Birds

1.2.1. Taxonomic Classification
1.2.2. Global Spread
1.2.3. Anatomic Differences

1.3. Taxonomic Classification of Falconiformes and Other Orders

1.3.1. Taxonomic Classification
1.3.2. Global Spread
1.3.3. Anatomic Differences

1.4. The Skeletal System

1.4.1. Bone Ossification
1.4.2. The Skull

1.4.2.1. The Premaxillary Area
1.4.2.2. The Jaw

1.4.3. The Axillary Skeleton: The Epiaxial Hypoaxial Muscles

1.4.3.1. Cervical Vertebrae
1.4.3.2. Thoracic Vertebrae
1.4.3.3. The Synsacrum: Special Anatomy
1.4.3.4. Caudal Vertebrae
1.4.3.5. Sternum
1.4.3.6. Wings: Complete Anatomy and Flight Muscles

1.4.4. Pelvic Limbs

1.4.4.1. Femur and Tibiotarsus
1.4.4.2. Phalanges: Finger Placement in Different Species

1.5. The Circulatory System

1.5.1. Arterial Anatomy
1.5.2. Venous Return
1.5.3. The Renal Carrier System
1.5.4. Blood Composition: Nucleated Red Blood Cells

1.6. The Respiratory System

1.6.1. The Nasal Cavity
1.6.2. Larynx and Trachea
1.6.3. The Syrinx: The Phonatory Organ in Birds
1.6.4. The Lungs

1.6.4.1. Gas Exchange

1.6.5. Air Sacs

1.7. The Digestive System

1.7.1. Beaks: Substitute for Lips and Teeth in Mammals

1.7.1.1. Wax Localization
1.7.1.2. Beak Functions

1.7.2. The Oropharynx

1.7.2.1. Solid Food Intake
1.7.2.2. Liquid Foods

1.7.3. The Esophagus
1.7.4. The Stomach

1.7.4.1. Proventricles
1.7.4.2. Ventricles

1.7.5. The Liver
1.7.6. The Pancreas
1.7.7. The Intestinal Package

1.8. The Urinary and Reproductive Systems

1.8.1. The Kidneys
1.8.2. The Ureters
1.8.3. Particularities in the Urinary System: The Salt Gland
1.8.4. Bird Sexing
1.8.5. Male Reproductive System
1.8.6. Female Reproductive System

1.9. The Nervous System

1.9.1. Sense Organs
1.9.2. Sight: Avian Eye Anatomy
1.9.3. Hearing
1.9.4. Smell and Taste
1.9.5. Touch: The Tegument

1.10. Anatomical and Physiological Particularities in Birds

1.10.1. The Thymus Gland
1.10.2. The Fabricious Bursa
1.10.3. The Spleen
1.10.4. The Pituitary Gland Hypophysis
1.10.5. Thyroid and Parathyroid Gland
1.10.6. Other Particularities

Module 2. Clinical Criteria for Avian Patients

2.1. Bird Maintenance

2.1.1. Special Furniture: Types of Cages
2.1.2. Stress 
2.1.3. Physical Exercise
2.1.4. Bird Maintenance in Captivity
2.1.5. Ultraviolet Light
2.1.6. Feathers Coloring
2.1.7. Water Availability
2.1.8. Medication Added to the Water
2.1.9. Water Baths and Sprays

2.2. Capture: Proper Physical Examination

2.2.1. Physical Capture

2.2.1.1. Capture Techniques
2.2.1.2. Related Injuries

2.2.2. Chemical Capture

2.2.2.1. Capture Techniques
2.2.2.2. Drugs Used

2.2.3. Bird Containment

2.3. Clinical Management and Preventive Medicine

2.3.1. Complete and Orderly Physical Examination
2.3.2. Vaccination
2.3.3. Deworming
2.3.4. Sterilization

2.4. Sampling and Drug Administration

2.4.1. Intravenous Route
2.4.2. Intraosseous Route
2.4.3. Oral Posology
2.4.4. Intramuscular Route
2.4.5. Subcutaneous Route
2.4.6. Topical Route
2.4.7. Other Entry Routes in Avian Patients

2.5. Poultry as Patients

2.5.1. The Challenges of Keeping Hens as Pets
2.5.2. Hens as Patients
2.5.3. The Most Common Chicken and Hen Races

2.6. Nutritional Requirements: Diet

2.6.1. Feeding Guidelines
2.6.2. Nutritional Composition Feed

2.6.2.1. Carbohydrates
2.6.2.2. Proteins
2.6.2.3. Fats
2.6.2.4. Vitamins.

2.6.2.4.1. Liposoluble Vitamins
2.6.2.4.2. Hydrosoluble Vitamins
2.6.2.4.3. Antivitamins

2.6.2.5. Minerals

2.7. Type of Nutrition in Psittacine Birds

2.7.1. Seed Mixture
2.7.2. Feed

2.7.2.1. Differences Between Granulated and Extruded

2.7.3. Fruits and Vegetables 
2.7.4. Germinated Seeds
2.7.5. Cooked Legumes
2.7.6. Breeding Paste 

2.7.6.1. Desired Undesired Effects

2.7.7. Other Products
2.7.8. Calculating Energy Needs

2.7.8.1. Basal Metabolic Rate (BMR)
2.7.8.2. Maintenance Energy Requirements (MER)

2.8. Generalized Diet for the Most Common Psittacines in Clinics

2.8.1. Australian Parakeet (Melopsittacus Undulattus)
2.8.2. Nymph, Cocotilla or Carolina (Nymphicus Hollandicus)
2.8.3. Lovebirds (Agapornis Spp)
2.8.4. African Grey Parrot, Yaco (Psithacus Erithacus)

2.9. Generalized Diet for the Least Common Psittacines in Clinics

2.9.1. Amazon Parrot (Amazona Sp)
2.9.2. Macaw (Ara Sp)
2.9.3. Cockatoo (Cacatua Sp)
2.9.4. Ecleptus Parrot (Ecleptus Roratus)
2.9.5. Loris
2.9.6. Psittacine Diet Conversion

2.10. Other Dietary Aspects

2.10.1. Diet in Passerine Birds
2.10.2. Diet in Other Birds
2.10.3. Diet in Hospitalized Patients

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