Presentación

Gracias a este especialización obtendrás un conocimiento avanzado y actualizado en la Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil”

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La depresión, el estrés, la ansiedad o los trastornos del sueño han aumentado en la población infantojuvenil en los últimos años. Un problema, al que se presta especial importancia en el área de la psicología, que cada vez requiere de profesionales con un conocimiento más exhaustivo y profundo en la correcta evaluación y diagnóstico de los menores.  

Esta especialización da respuesta a esa demanda provocada por el especial interés por los profesionales en profundizar su saber en los instrumentos y técnicas más empleadas, así como las nuevas líneas de investigación en los menores de edad. Asimismo, el alumnado que curse esta titulación obtendrá un renovado saber en torno a los trastornos del neurodesarrollo y la influencia de la posición socioeconómico de la familia, la cultura y los medios en los menores.  

Un programa impartido en modalidad online, que brinda la oportunidad al profesional de la psicología de estar al tanto de los avances producidos en este campo con un contenido multimedia conformado por video resúmenes, lecturas especializadas y simulaciones de casos reales. Todo ello, permitirá al alumnado profundizar en el área de los criterios diagnósticos de los universos patológicos, en la comunicación más exitosa de la terapia en la etapa infantojuvenil o en la evolución en las psicopatologías infantojuveniles. 

Una titulación universitaria que aporta al profesional de la psicología la facilidad de cursar este programa cómodamente desde un dispositivo (móvil, tablet, ordenador) con conexión a internet y con acceso al temario las 24 horas del día. De esta forma, el alumnado puede adquirir una enseñanza de calidad a la par que compagina sus responsabilidades laborales y/o personales.

Una enseñanza 100% online que te permitirá compatibilizar tus responsabilidades profesionales con un programa universitario de calidad” 

Este Experto Universitario en Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicooncología 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional  
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje  
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual  
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Inscríbete en una titulación que te permitirá estar al tanto de las técnicas recientes empleadas en el diagnóstico de trastorno obsesivo compulsivo en jóvenes”

El programa incluye en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos

Profundiza en los instrumentos de evaluación más actuales empleadas en la población adolescente"

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Ahonda en principales etiologías de los trastornos psicopatológicos en la infancia con un equipo docente experto"

Objetivos

Una vez finalice esta especialización, el profesional de la psicología habrá alcanzado la renovación de su conocimiento en las principales técnicas y herramientas empleadas en la actualidad en la evaluación y diagnóstico infantojuvenil. Una enseñanza que le permitirá conocer ampliamente los universos patológicos principales de la infancia y la adolescencia. Un saber que logrará actualizar gracias al material didáctico aportado por el equipo docente que integra esta titulación y al que podrá acceder donde y cuando lo desee. 

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El sistema Relearning te facilitará la renovación de conocimiento, reduciendo a su vez, las largas horas de estudio”

Objetivos generales

  • Describir el vínculo terapéutico entre el psicoterapeuta y el menor 
  • Analizar los cambios de la conducta durante el ciclo vital 
  • Diferenciar la adaptación y adaptabilidad evolutiva del ser 
  • Explicar el encuadre del sistema familiar en una psicoterapia de un solo terapeuta y un solo paciente 
  • Dominar el psicodiagnóstico y la evaluación en el marco infantojuvenil 
  • Controlar la evaluación de la personalidad en estas edades 
  • Identificar el papel de la familia en el diagnóstico infantojuvenil 
  • Especificar la intervención en psicología clínica en estas edades 
  • Desarrollar suficientes capacidades de manejo en la clínica infantojuvenil

Objetivos específicos

Modulo 1. Historia de la psicología: la psicopatología infantojuvenil  

  • Conocer las corrientes de la psicología más influyentes de la historia de la disciplina de la psicología clínica
  • Estudiar y conocer cómo surge la psicología clínica infantojuvenil y la importancia del estudio de los niños y los adolescentes en la rama psicológica
  • Conocer el desarrollo y las diferencias entre lo que se considera normal y lo patológico en la etapa infantojuvenil
  • Estudiar las teorías influyentes del desarrollo infantil en relación con su influencia en la psicopatología de la infancia y la adolescencia

Módulo 2. Relación Terapéutica con el infante, proceso de evaluación y diagnóstico en la psicopatología infantojuvenil

  • Conocer el proceso de la relación terapéutica con el infante y el adolescente en la psicología clínica infantojuvenil, y conocer las formas de comunicación más adecuadas para el éxito de la
  • terapia en la etapa infantojuvenil 
  • Identificar el proceso de evaluación y diagnóstico clínico que se utiliza con los pacientes en etapa infantojuvenil 
  • Estudiar los instrumentos de evaluación y las áreas de importancia que deben ser evaluadas en la etapa infantojuvenil 
  • Estudiar cómo se implica a la figura de la familia en la terapia con menores 

Módulo 3. Contextos evolutivos y psicopatologías en la infancia y la adolescencia, el papel de la familia 

  • Conocer la influencia de los contextos evolutivos en las psicopatologías infantojuveniles 
  • Estudiar las diferencias existentes entre el Yo autónomo, Yo social y Yo familiar Identificar las características que hacen a una familia patológica, los vínculos conflictivo existentes y la influencia
  • del ambiente familiar en el desarrollo de psicopatologías en el menor 
  • Estudiar los factores de protección y de riesgo moduladores para la salud mental del infante y del adolescente  

Módulo 4. Universos patológicos en la terapia psicológica clínica de la infancia y la adolescencia 

  • Conocer los universos patológicos principales de la infancia y la adolescencia en la terapia clínica 
  • Aprender a reconocer y diferenciar los diferentes universos patológicos relacionados con la etapa infantojuvenil 
  • Conocer los criterios diagnósticos de los universos patológicos según el DSM-V 
  • Aprender las características de la etapa infantojuvenil en cada universo patológico 
  • Analizar las características diferenciales de cada universo patológico según la información del DSM-V
  • Estudiar las comorbilidades existentes en cada universo patológico mencionado

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Todo paciente tiene derecho a un trato digno durante su enfermedad. Ayúdalos en todo momento” 

Especialización en Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil

En la etapa de crecimiento y desarrollo de los niños y adolescentes, es fundamental contar con profesionales capacitados en la evaluación y diagnóstico de posibles trastornos y dificultades que puedan afectar su desarrollo integral. Si estás interesado en convertirte en un experto en esta área, TECH Universidad Tecnológica ofrece la Especialización en Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil, un programa de aprendizaje diseñado para brindarte los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar y diagnosticar adecuadamente a niños y adolescentes. Este programa se imparte en modalidad online, lo que te permitirá acceder a clases interactivas y materiales didácticos actualizados desde la comodidad de tu hogar. Contarás con el apoyo de profesionales especializados en el campo de la evaluación y diagnóstico infantojuvenil, quienes te guiarán a lo largo del programa y te proporcionarán las herramientas necesarias para llevar a cabo una evaluación integral y precisa. Durante este proceso, aprenderás sobre los diferentes enfoques y técnicas utilizados en la evaluación psicológica, emocional y educativa de niños y adolescentes. Adquirirás conocimientos en el uso de pruebas estandarizadas, entrevistas clínicas, observaciones y otros métodos de evaluación, permitiéndote identificar posibles trastornos del desarrollo, dificultades de aprendizaje, trastornos del comportamiento, problemas emocionales y otras condiciones que pueden afectar el bienestar de los más jóvenes.

Actualiza tus conocimientos para que des el mejor diagnostico a los jóvenes

La Especialización en Evaluación y Diagnóstico Infantojuvenil también te brindará conocimientos sobre la importancia de la colaboración interdisciplinaria, trabajando en equipo con otros profesionales de la salud y la educación para ofrecer una atención integral y coordinada a los niños y adolescentes evaluados. Una vez completado el programa, estarás preparado para trabajar en diferentes entornos, como centros de salud, hospitales, consultorios privados, centros educativos y organizaciones que brindan atención a la infancia y la adolescencia. Podrás desempeñarte como evaluador y diagnosticador en equipos multidisciplinarios, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de los niños y adolescentes, así como a proporcionar orientación a sus familias y educadores.