Presentación

Matricúlate ahora en un diplomado que, en tan solo 6 semanas, te dará las claves para dominar las características de desarrollo de las funciones cognitivas”

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Es preciso que los profesionales que se dedican o desean trabajar en torno a esta rama educativa, conozcan a la perfección las características del desarrollo cognitivo en el aula. De ser así, los especialistas sabrían evaluar cada caso con DA y conocer con exactitud cuáles son las pruebas de evaluación estándar que atienden a la lectura, la comprensión lectora, la atención, la percepción y sus procesos, así como las rutas de acceso al léxico y la investigación de la memoria. Por ello, TECH ha diseñado una titulación que atiende a las exigencias de los egresados en Psicología, para proyectar su carrera profesional en el marco educativo actual, bajo la legislación española.

Este programa profundiza en los protocolos de actuación frente a las DA en centros de niveles de enseñanza infantil y primaria, así como en la ESO, FP y bachillerato, además de su identificación y prevención. Todo ello, con una titulación 100% online, que cuenta con el respaldo de un equipo docente versado en el área psicoeducativa. Además, gracias a la metodología Relearning, que aplica TECH, se exime al alumnado de largas horas de estudio y se le da la posibilidad de instruirse de forma progresiva y continuada para una asimilación de conceptos más efectiva.

Asimismo, este diplomado se desarrolla en tan solo 6 semanas para agilizar el proceso académico y dotar de habilidades a los alumnos a través de ejercicios teórico-prácticos y la simulación de casos reales que les preparen para su aplicación práctica en centros educativos. Se trata, por tanto, de una experiencia enriquecedora para aquellos especialistas que deseen adquirir una titulación universitaria de calidad sin prescindir de su empleo u otras actividades.

Un programa 100% online, que te brinda todas las posibilidades para que puedas llevarlo a cabo junto al resto de responsabilidades de tu vida personal”

Este diplomado en Protocolos y Marcos de Actuación en el Diagnóstico y Evaluación de las DA en Educación Formal contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y educación
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Obtén materiales teórico-prácticos para comprender las concepciones globales del aprendizaje de forma dinámica y con los horarios que tú elijas”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Actualiza tus conocimientos con respecto a las estrategias de refuerzo de la memoria y cuenta con el respaldo de un equipo docente versado en Psicología"

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Obtén ahora una especialización intensiva en la práctica profesional de las DA, desarrollando una base teórica enfocada en las pruebas de evaluación"

Objetivos

Este diplomado en Protocolos y Marcos de Actuación en el Diagnóstico y Evaluación de las DA en Educación Formal tiene como principal objetivo ofrecer al alumnado el contenido más actualizado sobre los diagnósticos y la evolución de los trastornos del desarrollo que afectan al aprendizaje, dentro del marco legislativo español y sus implicaciones en educación. Asimismo, el material didáctico e innovador, que ofrece TECH en todas sus titulaciones, acerca de forma directa al alumnado hacia las pruebas de evaluación estandarizadas en lectura, escritura, atención y percepción, entre otras muchas cuestiones. Todo ello, con el fin de que los psicólogos actuales puedan proyectar su carrera profesional, junto a un equipo docente especializado con el que podrá debatir y realizar un seguimiento exhaustivo de la materia. 

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Indaga en la evaluación de competencias básicas en la educación primaria y superior para convertirte en un profesional más competente en este ámbito” 

Objetivos generales

  • Conocer las bases neurobiológicas y cognitivas que intervienen en el aprendizaje
  • Conocer las distintas categorías de las DA en el marco formal y no formal, su evaluación y diagnóstico
  • Realizar diagnósticos fiables y realizar intervenciones apropiadas en cada entorno psicoeducativo
  • Aplicar técnicas y programas específicos de intervención en las Dificultades del Aprendizaje
  • Realizar Informes psicopedagógicos y propuestas de intervención a profesionales de la educación y profesionales de equipos multidisciplinares

Objetivos específicos

  • Pautar los protocolos de evaluación que deben seguir los centros formales de educación en centros de diferentes niveles educativos
  • Examinar diferentes pruebas de evaluación estandarizadas en lectura y escritura
  • Analizar los protocolos de evaluación en educación no formal, superior o de competencias docentes
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Inscríbete ahora para alcanzar tus objetivos con la enseñanza de TECH en torno a las funciones cognitivas de lectura, escritura y memoria” 

Curso Universitario en Protocolos y Marcos de Actuación en el Diagnóstico y Evaluación de las DA en Educación Formal

Si eres psicólogo y deseas profundizar en las dificultades de aprendizaje en entornos educativos, TECH ofrece un curso universitario en Protocolos y Marcos de Actuación en el Diagnóstico y Evaluación de las DA en Educación Formal. Este programa se enfoca en proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios para identificar y evaluar las dificultades de aprendizaje en estudiantes de educación formal, así como en el diseño e implementación de planes de intervención efectivos. Las dificultades de aprendizaje son una preocupación común en el sector educativo, ya que pueden afectar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes y su desarrollo en general. Por eso, nuestro curso, prepara a los profesionales para identificar y abordar estas dificultades de manera efectiva para garantizar una educación inclusiva y óptima. Este curso universitario se ofrece en línea, lo que significa que los estudiantes pueden acceder a él desde cualquier parte del mundo. Además, el curso está diseñado para ser altamente práctico y aplicable a situaciones reales en el aula, lo que permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en un entorno educativo real.

Aprende sobre protocolos y acciones en dificultades de aprendizaje

Los estudiantes que tomen este curso universitario aprenderán sobre los últimos protocolos y marcos de actuación en el diagnóstico y evaluación de las DA en educación formal. También se centrarán en la identificación temprana de las dificultades de aprendizaje y en la implementación de planes de intervención efectivos y personalizados para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Al completar este curso, los estudiantes estarán mejor equipados para identificar y abordar las DA de manera efectiva, mejorando el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes. Además, el formato en línea del curso permite a los estudiantes acceder a él desde cualquier parte del mundo y aplicar sus conocimientos en un entorno educativo real. No dejes pasar esta oportunidad y mejora tu currículum estudiando en la mayor Facultad de Psicología del mundo.