Con este diplomado 100% online conseguirás actualizar tus conocimientos en las Técnicas operantes más comunes”

Eliminar, disminuir o cambiar conductas que no son adaptativas en la población infantojuvenil supone un gran reto, en ocasiones, para los profesionales de la psicología que deben constantemente actualizar sus conocimientos en este campo. Para ellos, TECH ofrece este diplomado, donde podrá encontrar un material multimedia que se sitúa a la vanguardia académica y ha sido elaborado por un equipo docente especializado en esta área.  

Un programa universitario, que consta de 150 horas lectivas, en las que el alumnado profundizará las principales teorías y autores más relevantes que han definido y marcado el devenir de las técnicas de modificación de conducta en la etapa de la infancia y la adolescencia. Asimismo, se adentrará en las técnicas operantes para el incremento de conducta, para la adquisición o la aplicación directa de otras técnicas como la economía de fichas o los contratos de contingencia. Todo ello con un enfoque teórico-práctico, donde el alumnado dispondrá de simulaciones de casos reales que le serán de gran aplicación en su consulta clínica diaria. 

Así, el profesional de la psicología que curse esta enseñanza universitaria adquirirá un conocimiento renovado de un modo cómodo, ya que podrá acceder al diplomado donde y cuando lo desee. Tan solo necesitará de un ordenador, Tablet o móvil con conexión a internet para poder acceder a todo el temario de esta enseñanza, sin presencialidad, ni sesiones con horarios fijos. De esta forma podrá distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades. Toda una oportunidad, que proporciona TECH a los profesionales que deseen adquirir una titulación de calidad al tiempo que compatibilizan sus responsabilidades laborales y/o personales.

Conéctate a cualquier hora del día a un temario que te acerca a las recientes líneas de investigación en Modificación de Conducta”

Este diplomado en Modificación de Conducta contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

El contenido multimedia te permitirá renovar tu conocimiento en las técnicas operantes para el incremento de conductas, para la adquisición o eliminación”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Un programa 100% online que te permite recibir una enseñanza de calidad sin descuidar otros ámbitos personales o laborales de tu vida” 

Durante 6 semanas te adentrarás en el conocimiento más actualizado en las técnicas empleadas para la modificación de conductas en la infancia”

Este diplomado tiene como principal objetivo que el profesional de la psicología adquiera una renovación de conocimientos en la Modificación de Conducta de un modo ágil, al tiempo que exhaustivo gracias a los recursos didácticos multimedia aportados en esta enseñanza. Así, el alumnado podrá estar al tanto de las técnicas más recientes empleadas y las diferentes corrientes teóricas existentes de la modificación de conducta. El profesorado que imparte esta titulación facilitará que el alumnado alcance sus objetivos al finalizar este programa.

Los video resúmenes, las lecturas complementarias y los casos clínicos prácticos servirán para que alcances una actualización de saber de un modo más ágil”

Objetivos generales

• Describir el vínculo terapéutico entre el psicoterapeuta y el menor 
• Analizar los cambios de la conducta durante el ciclo vital 
• Diferenciar la adaptación y adaptabilidad evolutiva del ser 
• Explicar el encuadre del sistema familiar en una psicoterapia de un solo terapeuta y un solo paciente 
• Dominar el Psicodiagnóstico y la evaluación en el marco infantojuvenil 
• Controlar la evaluación de la personalidad en estas edades 
• Identificar el papel de la familia en el diagnostico infantojuvenil 
• Especificar la intervención en psicología clínica en estas edades 
• Desarrollar suficientes capacidades de manejo en la clínica infantojuvenil 

Objetivos específicos

• Analizar las bases sobre las técnicas de modificación de conducta  
• Conocer y reconocer las diferentes corrientes teóricas de la modificación de conducta
• Identificar cómo aplicar las técnicas de modificación de conducta 

Accede a los estudios científicos recientes que avalan el empleo de determinadas Modificación de Conducta en adolescentes de manera eficiente”