Con este diplomado te adentrarás durante 6 semanas en una enseñanza intensiva sobre las técnicas más empleadas actualmente en terapia Cognitivo-Conductual”  

Las técnicas Cognitivos Conductuales, en su relativa corta historia en la Psicología, han demostrado el tratamiento exitoso en pacientes con diversos problemas como la baja autoestima, la depresión o la ansiedad. Unos procedimientos avalados científicamente que requieren de un amplio saber por parte de los profesionales de la psicología que deseen ponerlas en práctica. Este diplomado viene a dar respuesta a la necesidad de actualización de conocimiento en este campo. Para ello, el alumnado contará con un equipo docente ampliamente cualificado y con experiencia en el modelo Cognitivo-Conductual. 

Un programa, donde el profesional de la psicología profundizará en la relajación autógena de Schultz, su propio autor y aplicación clínica de la técnica, el procedimiento de la sugestión e hipnosis, la terapia de la inoculación del estrés o los autores más destacados en la terapia de solución de problemas. Los vídeo resúmenes, las lecturas especializadas o los esquemas interactivos son solo algunos de los contenidos multimedia con los que se encontrará el alumnado durante las 150 horas lectivas que conforman esta titulación. Un temario exhaustivo y detallado aportado por un profesorado especializado. 

Asimismo, en el transcurso de esta enseñanza universitaria, el alumnado renovará su conocimiento sobre la reestructuración cognitiva y estará al tanto de las recientes novedades en torno al Mindfulness y su aplicación en consulta clínica habitual. Las simulaciones de casos clínicos aportados en este diplomado serán de gran utilidad para los profesionales que deseen además incorporar las técnicas a en su día a día. Además, completa el temario de este programa las masterclass impartidas por un profesor invitado con excelente trayectoria profesional y de gran reconocimiento en el ámbito de la Psicología Cognitivo-Conductual. Sus conocimientos quedan reflejados en estas sesiones, que aportarán un aprendizaje profundo y avanzado sobre las recientes técnicas de intervención en este tipo de terapias.

Los casos clínicos aportados en esta titulación universitaria facilitarán la adquisición de un conocimiento más próximo y actual”

Este diplomado en Intervención con Técnicas Cognitivas-Conductuales en la Psicología Clínica contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

El sistema Relearning aplicado por TECH te permitirá reducir las largas horas de estudio”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Una opción académica pensada para profesionales que deseen renovar su saber con una enseñanza de gran aplicación clínica''

Ahonda en la Terapia Racional-Emotiva-Conductual de Ellis con este programa 100% online"

A lo largo de las 6 semanas de duración de este diplomado, el profesional de la psicología se introducirá en las diferentes técnicas Cognitivo-Conductuales en la Psicología Clínica, renovando su conocimiento no sólo en los procesos de intervención, sino en los principales autores desarrolladores de cada una de ellas. El sistema Relearning, basado en la reiteración de contenido, permitirá al alumnado reducir las largas horas de estudio y conseguir la consecución de sus metas de un modo más natural. 

Una enseñanza universitaria que te llevara a lo largo de las 150 horas lectivas al conocimiento más exhaustivo sobre las técnicas Cognitivo-Conductuales” 

Objetivos generales

• Capacitar al alumno de los conocimientos académicos y técnicos en su quehacer profesional desde el enfoque Cognitivo-Conductual 
• Actualizar los conocimientos en el diseño de la Evaluación Psicológica desde el enfoque Cognitivo-Conductual 
• Actualizar los conocimientos y herramientas de Intervención Psicológica para un buen diseño del proceso terapéutico 
• Presentar al alumno las herramientas de relación terapéutica que favorezcan el establecimiento de una buena alianza terapéutica 
• Promover el conocimiento y manejo de las herramientas técnicas para saber contener el estado emocional del paciente 
• Estimular al profesional de la psicología a mantener una capacitación continuada y un desarrollo de su conocimiento científico 
• Dominar el código deontológico para realizar su trabajo dentro de la ética profesional 

Objetivos específicos

• Adquirir conocimientos básicos y claves sobre las diferentes técnicas Cognitivo-Conductuales 
• Conocer y aprender cómo realizar una intervención con el modelo Cognitivo-Conductual 
• Aprender los fundamentos de las terapias basadas en el modelo Cognitivo-Conductual 
• Conocer a los autores de las técnicas cognitivo conductuales 

Un diplomado con un enfoque teórico-práctico para que ahondes en los fundamentos de las terapias basadas en el modelo Cognitivo-Conductual”