Actualiza tus conocimientos con los últimos avances en Diagnóstico y Tratamiento Psiquiátrico de los Trastornos Relacionados con la Ansiedad con un programa de alta calidad totalmente compatible con tu vida profesional y laboral”

Los trastornos relacionados con la ansiedad son, a veces, considerados de modo no consciente como “de segunda fila” si se compara con otros como el trastorno bipolar o los trastornos del espectro psicótico que antes constituían lo que se denominaba psiquiatría pesada. Si a eso se añaden otros trastornos que están siendo muy investigados, como el trastorno por déficit de atención (TDAH) y el trastorno limite; solo el trastorno obsesivo compulsivo (TOC) y el trastorno por estrés postraumático, estarían cercanos a una primera línea de intervención.

La realidad es que, sin entrar en comparaciones de gravedad, que estarían fuera del contexto científico, buena parte de estos trastornos son más frecuentes y por tanto es mayor la población afectada. 

Se considera que últimamente existe una cierta tendencia, incluso en los psiquiatras, a focalizar los tratamientos psicoterapéuticos y en ocasiones farmacológicos y en mitigar la ansiedad o sus equivalentes sintomatológicos. Este planteamiento está perdiendo de vista que lo fundamental es tratar las entidades nosológicas. Es posible que influya el observar la rápida satisfacción del paciente al percibir que sus síntomas mejoran. 

Otro aspecto importante es que en estos trastornos la población suele vincular al psiquiatra con los fármacos u otros tratamientos biológicos, y la psicoterapia con otras profesiones de salud mental, por lo que es una labor importante de la profesión psiquiátrica mostrar al usuario que el psiquiatra puede, y debe, realizar tratamientos psicoterapéuticos.

El presente programa incluye las últimas actualizaciones sobre diagnóstico diferencial, manejo clínico y terapéutico de los trastornosrelacionados con la ansiedad. Presenta un sistema de aprendizaje teórico práctico a partir de modelos teóricos y de casos clínicos, para facilitar el aprendizaje y ella aplicación clínica. 

Presenta también, los aspectos teóricos a partir de la presentación de casos clínicos por parte de profesionales en el campo de la psiquiatría, lo que facilita el aprendizaje de manera simple y didáctica. 

Favorece el aprendizaje a partir de la elaboración de modelos teórico-prácticos que facilitan la integración de los aspectos clínicos y terapéuticos. 

Con esta maestría podrás compaginar una capacitación de alta intensidad con tu vida profesional y personal consiguiendo tus metas de forma sencilla y real”

Esta maestría en Diagnóstico y Tratamiento Psiquiátrico de los Trastornos Relacionados con la Ansiedad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Un programa de alta capacitación que te permitirá actuar con solvencia desde el momento del diagnóstico hasta la programación de tratamientos y su desarrollo”

El personal docente está integrado por profesionales de diferentes ámbitos relacionados con esta especialidad. De esta manera, TECH se asegura de ofrecer el objetivo de actualización que pretende. Un cuadro multidisciplinar de profesionales especializados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del programa los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta capacitación.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de esta maestría en Diagnóstico y Tratamiento Psiquiátrico de los Trastornos Relacionados con la Ansiedad. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrá estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que le darán la operatividad que necesita en su capacitación.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, Diagnóstico y Tratamiento Psiquiátrico de los Trastornos Relacionados con la Ansiedad usará la telepráctica: con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el Learning From an Expert el profesional podrá a adquirir los conocimientos como si estuviese enfrentándose al supuesto que está aprendiendo en ese momento. Un concepto que le permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

El aprendizaje de esta maestría se desarrolla a través de los medios didácticos más desarrollados en docencia online para garantizar que tu esfuerzo tenga los mejores resultados posibles” 

Una especialización creada y dirigida por profesionales expertos en Psiquiatría, Psicología y Trastornos de Ansiedad, que convierten este programa en una ocasión única de crecimiento profesional” 

El objetivo de esta especialización es ofrecer a los profesionales de la psiquiatría los conocimientos y habilidades necesarios para realizar su actividad en el tratamiento de los trastornos de ansiedad y los que van asociados a ellos. Mediante un planteamiento de trabajo totalmente adaptable al alumno, esta maestría lo llevará progresivamente a adquirir las competencias que le impulsarán hacia un nivel profesional mucho mayor.

Incorpora a tus competencias los conocimientos y abordajes relacionados con el Tratamiento de la Ansiedad y ofrece a tus pacientes una atención mucho más integral y holística”

Objetivos generales

• Conocer la evolución del concepto de ansiedad a lo largo del tiempo
• Identificar los diferentes trastornos relacionados con la ansiedad y sus manifestaciones clínicas
• Comprender los factores etipatogénicos de los trastornos relacionados con la ansiedad
• Dominar los diferentes enfoques terapéuticos en los trastornos relacionados con la ansiedad (farmacológicos psicoterapeúticos y sociales)

Objetivos específicos 

Módulo 1. Introducción a los trastornos de ansiedad: diagnóstico y tratamiento

• Diferenciar entre ansiedad patológica y adaptativa
• Identificar los cuadros clínicos de ansiedad
• Ubicar los trastornos relacionados con la ansiedad en la clasificación DSM-V y CIE-10
• Conocer los aspectos epidemiológicos más relevantes de los trastornos relacionados con la ansiedad
• Capacitar al alumno para dominar los factores etiopatogénicos de corte biológico que influyen en la ansiedad, incluyendo la perspectiva evolutiva de la misma
• Capacitar al alumno para dominar los factores etiopatogénicos psicológicos de la ansiedad, ya sea desde la perspectiva dinámica y la cognitivo conductual
• Dominar las funciones psiquiátricas en el tratamiento de la ansiedad desde una perspectiva farmacológica y conocer los tratamientos farmacológicos más relevantes
• Dominar las funciones psiquiátricas en el tratamiento de la ansiedad desde una perspectiva psicoterapéutica y conocer los tratamientos psicoterapéuticos más relevantes
• Dominar las funciones psiquiátricas en el tratamiento de la ansiedad desde una perspectiva social

Módulo 2. Trastorno de angustia

• Realizar una correcta anamnesis de los trastornos de angustia
• Realizar una correcta exploración psicopatológicos en los trastornos de angustia
• Conocer las pruebas médicas pertinentes y relevantes para un correcto diagnóstico diferencial de los trastornos por angustia
• Identificar las patologías orgánicas más habituales para un adecuado diagnostico diferencial de los trastornos por angustia
• Identificar los cursos diagnósticos más habituales y los menos prevalentes
• Saber los factores de riesgo para un mejor o peor pronóstico de los trastornos por angustia
• Dominar los tratamientos farmacológicos indicados en el tratamiento de los trastornos de angustia, así como los diferentes escalones terapéuticos y la indicación, contraindicación y uso de los mismos
• Dominar las diferentes intervenciones psicoterapéuticas en los trastornos por angustia y la indicación, contraindicación y uso de las mismas
• Dominar las diferentes intervenciones sociales en los trastornos por angustia y la indicación de las mismas

Módulo 3. Agorafobia

• Realizar una correcta anamnesis de los cuadros agorafóbicos
• Realizar una correcta exploración psicopatológica en la agorafobia
• Conocer las pruebas médicas pertinentes y relevantes para un correcto diagnóstico diferencial de la agorafobia
• Identificar las patologías orgánicas más habituales para un adecuado diagnostico diferencial de la agorafobia
• Identificar los cursos diagnósticos más habituales y los menos prevalentes
• Saber los factores de riesgo para un mejor o peor pronóstico de en la agorafobia
• Dominar los tratamientos farmacológicos indicados  en el tratamiento de la agorafobia, así como los diferentes escalones terapeúticos y la indicación, contraindicación y uso de los mismos
• Dominar las diferentes intervenciones psicoterapéuticas en la agorafobia y la indicación, contraindicación y uso de las mismas
• Dominar las diferentes intervenciones sociales en la agorafobia y la indicación de las mismas

Módulo 4. Trastorno de ansiedad social

• Capacitar al alumno para evaluar la conducta  del paciente frente al diagnóstico
• Capacitar para valorar la intensidad de la fobia y tenerlo en cuenta como predicción evolutiva
• Incidir en la exploración de la personalidad previa (rasgos y o trastornos), antes de comenzar los tratamientos
• Clarificar el “mito” sobre la no existencia de psicofármacos específicos
• Tener la capacidad a la hora de decantarse por un tratamiento psicoterapéutico del grado de repercusión en la calidad de vida
• Predecir caso de estar indicada la baja laboral, su duración para evitar fenómenos de “ganancia”
• Potenciar la coordinación con el trabajador social ante la repercusión en la calidad de vida

Módulo 5. Trastorno de ansiedad generalizada

• Conocer a profundidad las múltiples etiologías del trastorno de ansiedad generalizado
• Tener la capacidad de ayudar al paciente a conocer lo que es y no es ansiedad 
• Habilitar al alumno para potenciar la observación retrospectiva en la entrevista
• Capacitar al alumno para realizar exploraciones psíquicas complementarias y solicitar (si procede) interconsultas
• Tener la capacidad de predicción evolutiva y pronostica
• Tener la habilidad para convencer al paciente de que en la mayoría de los casos los fármacos deben complementarse con la psicoterapia
• Capacitar al alumno para detectar pseudomejorías fulminantes que inciten al paciente al “abandono” terapéutico
• Tener la capacidad de discriminar entre los tratamientos a realizar aquellos (ej: técnicas de relajación), aquellos que pueden realizar también  otros profesionales de salud mental

Módulo 6. Fobias específicas

• Descartar las causas orgánicas mediante solicitud de pruebas y/ o interconsultas a otros especialistas
• Capacitar al alumno para a través de los síntomas, signos y exploraciones llegar al diagnóstico nosológico
• Delimitar las fobias específicas de la agorafobia y otros trastornos psiquiátricos
• Capacitar al alumno para “visualizar” la evolución y pronóstico más probable
• Conocer y manejar el tratamiento farmacológico (caso de que estuviese indicado)
• Conocer y según los casos manejar los tratamientos psicoterapéuticos en orden de evidencia/eficacia/efectividad
• Coordinar los tratamientos bio-psicosociales 
• Conocer los nombres concretos de las fobias específicas más frecuentes

Módulo 7. Trastorno obsesivo compulsivo

• Enlazar los síntomas y signos con las posibles causas del trastorno obsesivo compulsivo
• Realizar las pruebas complementarias necesarias
• Solicitar interconsultas si se sospecha etiología orgánica
• Implementar la destreza del alumno a la hora del diagnóstico diferencial
• Capacitar al alumno para “visualizar” la posible evolución y pronóstico
• Conocer aquellos tratamientos biológicos, no farmacológicos en los casos resistentes
• Delimitar cuáles son las psicoterapias que dan mejores resultados
• Manejar la relación con el paciente, en función de la frecuente cronicidad
• Capacitar al alumno para el desempeño del rol de “medico responsable”, en función de que el tratamiento es multidisciplinar

Módulo 8. Trastorno de estrés agudo

• Realizar una correcta anamnesis en los cuadros de trastorno de estrés agudo
• Realizar una correcta exploración psicopatológicos de los síntomas de trastorno de estrés agudo
• Conocer las pruebas médicas pertinentes y relevantes para un correcto diagnóstico diferencial del trastorno de estrés agudo y un adecuado despistaje orgánico
• Identificar las patologías orgánicas más habituales para un adecuado diagnóstico diferencial del trastorno de estrés agudo
• Identificar los cursos diagnósticos más habituales y los menos prevalentes, así como los factores que influyen en la evolución y el pronóstico del trastorno de estrés agudo
• Dominar los tratamientos farmacológicos indicados en el tratamiento del trastorno de estrés agudo, así como los diferentes escalones terapéuticos y la indicación, contraindicación y uso de los mismos
• Dominar las diferentes intervenciones psicoterapéuticas en el trastorno de estrés agudo y la indicación, contraindicación y uso de las mismas
• Dominar las diferentes intervenciones sociales en el trastorno de estrés agudo y la indicación de las mismas

Módulo 9. Trastornos de estrés postraumático

• Realizar una correcta anamnesis en los cuadros de trastorno de estrés postraumático
• Realizar una correcta exploración psicopatológica de los síntomas de trastorno de estrés postraumático
• Conocer las pruebas médicas pertinentes y relevantes para un correcto diagnóstico diferencial del trastorno de estrés postraumático y un adecuado despistaje orgánico
• Identificar las patologías orgánicas más habituales para un adecuado diagnostico diferencial del trastorno de estrés postraumático
• Identificar los cursos diagnósticos más habituales y los menos prevalentes, así como los factores que influyen en la evolución y el pronóstico del trastorno de estrés postraumático
• Dominar los tratamientos farmacológicos indicados en el tratamiento del trastorno de estrés postraumático, así como los diferentes escalones terapéuticos y la indicación, contraindicación y uso de los mismos
• Dominar las diferentes intervenciones psicoterapéuticas en el trastorno de estrés postraumático e  indicación, contraindicación y uso de las mismas
• Dominar las diferentes intervenciones sociales en el trastorno de estrés postraumático y la indicación de las mismas

Módulo 10. Diagnóstico y tratamiento de los trastornos de ansiedad en poblaciones especiales

• Capacitar al alumno para detectar la presencia de ansiedad en la infancia y la adolescencia
• Capacitar al alumno para detectar la presencia de ansiedad en la tercera edad
• Implementar la competencia y habilidad del alumno en las entrevistas con pacientes y familiares
• Capacitar al alumno para diagnosticar y tratar los trastornos que aparecen exclusivamente en la infancia y adolescencia
• Capacitar al alumno para el despistaje de la etiología orgánica en la tercera edad 
• Manejar los psicofármacos, especialmente incompatibilidades e interacciones
• Habilitar al alumno para el manejo específico de la psicoterapia en el anciano
• Dotar al alumno de competencias para coordinar junto al personal médico el tratamiento de enfermedades orgánicas
  
  

Un impulso a tu CV que te aportará la competitividad de los profesionales mejor preparados del panorama laboral”