Según el MCER, el Nivel C1 MCER implica ya un dominio operativo eficaz del idioma, lo que quiere decir que se puede hablar con fluidez y naturalidad en multitud de situaciones profesionales o sociales. Tratándose del inglés, esto abre la puerta a un mundo de oportunidades laborales enormes, pues es el idioma vehicular de numerosos proyectos internacionales, reuniones de trabajo y empresas de la mayor relevancia. 

TECH ha reunido a un equipo de profesores nativos expertos, que han elaborado todos los contenidos de este Curso de Idiomas para complementarlo con vídeos de resúmenes, ejercicios prácticos de todo tipo y contenido descargable para repasar y afianzar todas las competencias lingüísticas del Nivel C1 de Inglés MCER.

Obtendrás la mejor preparación para que encares el Examen de Nivel C1 MCER con la máxima confianza” 

Para alcanzar un Nivel C1 de Inglés MCER hace falta una preparación adecuada, pues pese a no ser un idioma especialmente difícil de dominar, es importante conocer las diferentes entonaciones y diferencias regionales a la perfección. Los profesores nativos del programa han puesto especial énfasis en todas estas cuestiones a lo largo del temario, con una metodología pedagógica única en la que el alumno no tiene que invertir ingentes cantidades de horas y esfuerzo para empezar a obtener resultados. 

Con un Nivel de Inglés C1 MCER superarás con creces a otros candidatos en niveles inferiores o sin un perfeccionamiento tan avanzado de la lengua.

En las empresas más poderosas, gobiernos más importantes e instituciones más grandes del mundo se habla en inglés. Matricúlate ya y aspira a dar un paso notable en tu futuro profesional.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante 

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor Curso de Idiomas desde casa, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda. 

Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias requeridas para este nivel. 

Este programa tiene como objetivo principal conseguir que sus alumnos adquieran la certificación del Nivel C1 de Inglés MCER del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, dotándoles, de paso, de las competencias necesarias para convertirse en hablantes expertos del inglés.

Todo ello se conseguirá gracias a la metodología de enseñanza online de TECH, a sus docentes y al esfuerzo de los alumnos, que desean alcanzar un gran dominio del idioma. 

Practica con garantías las habilidades y competencias que te exige el C1 MCER: más de 500 ejercicios de práctica diferentes”  

Objetivos generales

• Llevar a cabo transacciones de todo tipo, aunque sean delicadas y complejas
• Participar y tomar la iniciativa en interacciones sociales dentro de la comunidad o de las comunidades sociales, académicas o profesionales en las que se integre
• Desenvolverse con textos orales o escritos de cualquier tipo, sea cual sea la situación y el tema

Objetivos específicos

• Comprender lo suficiente como para seguir un discurso extenso sobre temas abstractos y complejos que sobrepasan la especialidad del alumno, aunque puede que tenga que confirmar algún que otro detalle, sobre todo, si no está acostumbrado al acento 
• Reconocer una amplia gama de expresiones idiomáticas y coloquiales, y apreciar cambios de registro 
• Seguir un discurso extenso incluso cuando no está claramente estructurado, y cuando las relaciones son sólo supuestas y no están señaladas explícitamente 
• Seguir con facilidad conversaciones complejas entre terceras personas en debates de grupo, incluso sobre temas abstractos, complejos y desconocidos 
• Comprender con relativa facilidad la mayoría de las conferencias, discusiones y debates 
• Extraer información específica de declaraciones públicas que tienen poca calidad y un sonido distorsionado; por ejemplo, en una estación, en un estadio, etc. 
• Comprender información técnica compleja, como, por ejemplo, instrucciones de funcionamiento, especificaciones de productos y servicios cotidianos 
• Comprender una amplia gama de material grabado y retransmitido, incluyendo algún uso fuera de lo habitual, e identificar pormenores y sutilezas como actitudes y relaciones implícitas entre los hablantes 
• Comprender con todo detalle textos extensos y complejos, tanto si se relacionan con la especialidad del alumno como si no, siempre que pueda volver a leer las secciones difíciles 

• Comprender cualquier correspondencia haciendo un uso esporádico del diccionario 
• Comprender con todo detalle una amplia serie de textos extensos y complejos que es probable encontrarse en la vida social, profesional o académica, e identificar detalles sutiles que incluyen actitudes y opiniones tanto implícitas como explícitas 
• Comprender con todo detalle instrucciones extensas y complejas sobre máquinas o procedimientos nuevos, tanto si las instrucciones se relacionan con la especialidad del alumno como si no, siempre que pueda volver a leer las secciones difíciles 
• Comprender películas que emplean una cantidad considerable de argot o lenguaje coloquial y de expresiones idiomáticas 
• Realizar descripciones y presentaciones claras y detalladas sobre temas complejos, integrando otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión adecuada 

• Realizar descripciones claras y detalladas de temas complejos 
• Hacer declaraciones con fluidez, casi sin esfuerzo, usando cierta entonación para transmitir matices sutiles de significado con precisión 
• Realizar presentaciones claras y bien estructuradas sobre un tema complejo, ampliando con cierta extensión y defendiendo sus puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados. Hacer un buen uso de las interjecciones, respondiendo espontáneamente y sin apenas esfuerzo 
• Escribir textos claros y bien estructurados sobre temas complejos resaltando las ideas principales, ampliando con cierta extensión y defendiendo sus puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados, y terminando con una conclusión apropiada 
• Escribir descripciones y textos imaginarios de forma clara, detallada y bien estructurada, con un estilo convincente, personal y natural, apropiado para los lectores a los que van dirigido 

• Escribir exposiciones claras y bien estructuradas sobre temas complejos, resaltando las ideas principales. Ampliar con cierta extensión y defender puntos de vista con ideas complementarias, motivos y ejemplos adecuados 

En el curso de preparación de la prueba del nivel C1 del MCER de TECH vas a encontrar más de 300 actividades de pronunciación y fonética. 

Para consolidar todas estas competencias contarás con más de 500 actividades de léxico, vocabulario y sociocultura” 

¿Sabías que?

La competencia comunicativa no se limita al conocimiento y la capacidad para utilizar el código lingüístico, sino que tiene otras dimensiones más amplias, que la ponen en relación directa con otras competencias como son la de tratamiento de la información y competencia digital, la de aprender a aprender, la social y ciudadana o la cultural y artística.

Esto implica una inmersión cultural que solo es posible recrear en el formato online mediante escenarios simulados, Storytelling, vídeos y situaciones reales.

Únicamente TECH ofrece vídeos con las 180 situaciones concretas que exige conocer el C1 MCER.