Presentación

¿Te gustaría ahondar en las novedades de la atención psicológica de pacientes infantojuveniles con dificultades para el aprendizaje y con trastornos mentales? Si es así, este programa es perfecto para ti”  

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La promoción y la prevención de la salud mental es una de las actividades que desempeña el profesional de la Enfermeríaque trabaja en el área de los trastornos y las enfermedades neurocognitivas. Se trata de una práctica compleja por la casuística que suele presentar cada paciente, determinada por las características de la patología que padezca. Sin embargo, la cercanía entre estos profesionales y las personas a las que atienden los convierten en un elemento necesario para su recuperación, rehabilitación o adaptación, generando vínculos únicos a través de los cuales pueden llevarse a cabo tratamientos sumamente efectivos y beneficiosos para su estabilidad emocional y psíquica.  

Por esa razón, y siguiendo la corriente de enaltecimiento que se ha generado por fin para la promoción de la Salud Mental, TECH y su equipo de profesionales del ámbito de la Enfermería  y la Psicología han desarrollado un completo programa orientado a actualizar la praxis de estos especialistas en el manejo de pacientes con trastornos mentales y con dificultades para el aprendizaje en el ámbito clínico. Se trata de un especialización completo, dinámico, exhaustivo y vanguardista que recoge la información más novedosa relacionada con la atención especializada a niños y adolescentes con distintas capacidades, así como a aquellos que padezcan cualquier tipo de afección cognitiva (ansiedad, miedos, fobias, estrés, etc.). El programa también incluye un apartado dedicado al ámbito de la investigación, en el cual el egresado podrá ahondar en las novedades del estudio estadístico, la aplicación del método científico y en las novedades de la psicometría. Por último, concluirá esta experiencia académica repasando los fundamentos de la Enfermería en el área de la Salud Mental, actualizando sus conocimientos en relación con las taxonomías NANDA-NOC-NIC y su aplicabilidad práctica en el contexto clínico actual.  

Para ello el estudiante contará con 425 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional, este último presentado en diferentes formatos con el fin de poner a disposición del egresado la oportunidad de ampliar cada apartado del temario en base a sus propias exigencias e intereses. Además, presentado de manera 100% online, garantizándole el acceso desde cualquier dispositivo con conexión a internet, ya sea Tablet, PC o móvil. Así no tendrá que preocuparse por tener que seguir horarios encorsetados ni asistir a clases presenciales, permitiéndole actualizar sus conocimientos a través de una experiencia académica que se adapta a sus necesidades y a las exigencias de la práctica enfermera en la atención al paciente infantojuvenil con trastornos mentales.   

Gracias al curso de esta especialización podrás implementar a tu praxis las estrategias psicológicas más innovadoras para la promoción de las capacidades cognitivas superiores”     

Esta especialización en Psicología del Aprendizaje y Trastornos Mentales en la Infancia contiene el programa cientifíco más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería y Psicología 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Tendrás acceso ilimitado a 425 horas de contenido teórico, práctico y adicional diverso, el cual podrás descargar en cualquier dispositivo con conexión a internet para su consulta, incluso, sin cobertura”    

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Estudiarás las novedades relacionadas con los distintos modelos de atención psicológica en el ámbito clínico, permitiéndote implementar a tu praxis las mejores estrategias para la gestión de las emociones”   

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Una oportunidad perfecta para ponerte al día de los avances que se han realizado en materia de apoyo enfermero a la asistencia psicológica de los trastornos mentales en la infancia” 

Objetivos

La práctica enfermera es una de las más amplias y diversas que existe, caracterizada, además, por su cercanía con la persona. Por esa razón, y ante el importante papel que desempeñan sus profesionales en el manejo psicológico de los pacientes infantojuveniles con trastornos mentales y dificultades psicocognitivas, TECH ha desarrollado un completo programa que les permitirá, en tan solo 6 meses de experiencia 100% online, ahondar en las novedades relacionadas con los fundamentos de la Enfermería en la promoción y prevención de la salud mental a través de una praxis vanguardista y una atención clínica avalada por los conocimientos del área más actualizados. 

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Una titulación diseñada para que superes hasta tus objetivos más ambiciosos a través de la superación de los criterios más exigentes del ámbito enfermero de la Salud Mental”  

Objetivos generales

  • Describir la relación entre capacidad de pensamiento y aprendizaje y explicar los diferentes tipos de razonamiento en base a las teorías del contexto clínico actual 
  • Manejar las estrategias más innovadoras para identificar y tratar el estrés y describir la evolución histórica de la atención al lenguaje desde el ámbito psicológico actual 

Objetivos específicos

Módulo 1. Atención psicológica de la capacidad de aprendizaje 

  • Explicar el condicionamiento instrumental y su relación con el aprendizaje 
  • Identificar en qué consiste el refuerzo en el condicionamiento instrumental 
  • Ahondar en el condicionamiento instrumental aversivo 
  • Definir el aprendizaje observacional y las diferentes teorías que lo explican 
  • Explicar en qué consiste el modelo y clasificarlo según los diferentes tipos 
  • Establecer los efectos del aprendizaje observacional 
  • Definir el control de estímulos en relación con el aprendizaje 

Módulo 2. Atención psicológica de las capacidades cognitivas superiores 

  • Explicar la atención y los modelos de filtro 
  • Describir los modelos de recursos limitados 
  • Ahondar en los procesos automáticos y controlados en relación con la atención 
  • Explicar la psicología de la emoción 
  • Detectar la importancia de las emociones positivas y negativas 
  • Identificar la expresión y regulación de las emociones 
  • Manejar estrategias para identificar y tratar el estrés 
  • Describir la evolución histórica de la atención al lenguaje desde el ámbito psicológico 
  • Comprender la relación de la capacidad de lenguaje y aprendizaje 
  • Definir las estructuras de la memoria 
  • Explicar la memoria a corto plazo como memoria operativa 
  • Describir los diferentes procesos de la memoria 
  • Entender los conceptos de representaciones proposicionales e imágenes mentales 
  • Asimilar los nuevos enfoques sobre la memoria 
  • Definir los conceptos fundamentales de la motivación 
  • Explicar las bases neurofisiológicas de la motivación 
  • Describir la relación entre capacidad de pensamiento y aprendizaje 
  • Analizar los diferentes tipos de razonamiento 
  • Explicar la resolución de problemas y toma de decisiones 
  • Comprender la relación de la capacidad de percepción y aprendizaje 

Módulo 3. Trastornos mentales en la infancia 

  • Definir los diferentes trastornos de la comunicación en la infancia 
  • Explicar los diferentes trastornos del aprendizaje en el niño 
  • Ahondar en los diferentes trastornos relacionados con las habilidades motoras en la infancia 
  • Detectar los principales trastornos emocionales en el niño 
  • Establecer la repercusión de los malos tratos, abuso y abandono en la infancia y la niñez 

Módulo 4. Estadísticas, método científico y psicometría 

  • Definir y controlar las variables psicológicas 
  • Ahondar en el empleo de la psicometría en la investigación en salud mental 
  • Realizar el análisis de datos cuantitativos 

Módulo 5. Fundamentos de Enfermería en salud mental 

  • Explicar los modelos y teorías de Enfermería en salud mental 
  • Dominar el proceso de atención de Enfermería en personas con trastornos mentales 
  • Aplicar las taxonomías NANDA-NOC-NIC
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Gracias al curso de este programa lograrás explicar las bases neurofisiológicas de la motivación haciendo uso de los argumentos científico-clínicos más vanguardistas”  

Experto Universitario en Psicología del Aprendizaje y Trastornos Mentales en la Infancia

Sumérgete en el apasionante campo de la psicología del aprendizaje y los trastornos mentales en la infancia con nuestro programa de Experto Universitario en Psicología del Aprendizaje y Trastornos Mentales en la Infancia en TECH Universidad Tecnológica. A través de nuestras clases online, adquirirás los conocimientos y las habilidades necesarias para comprender y abordar de manera efectiva los desafíos del aprendizaje y la salud mental en los niños. El aprendizaje es un proceso fundamental en el desarrollo de los niños y su salud mental juega un papel crucial en su bienestar. En nuestro programa, explorarás los principios teóricos y prácticos de la psicología del aprendizaje, comprendiendo cómo los niños adquieren conocimientos, habilidades y comportamientos a lo largo de su desarrollo. Además, te adentrarás en el estudio de los trastornos mentales que afectan a los niños, como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastornos del espectro autista (TEA), trastornos del ánimo y trastornos de ansiedad. Aprenderás a reconocer los signos y síntomas de estos trastornos, así como a implementar estrategias de intervención temprana y apoyo psicológico adecuado.

Apoya emocionalmente a los niños estudiando esta Especialización

Nuestro programa te brindará herramientas para evaluar y diagnosticar los trastornos mentales en la infancia, así como para diseñar e implementar planes de tratamiento individualizados. Aprenderás a trabajar en colaboración con otros profesionales de la salud, como psicólogos clínicos, pediatras y educadores, para proporcionar una atención integral y multidisciplinaria a los niños y sus familias. Al estudiar en TECH, disfrutarás de una serie de beneficios notables. Tendrás acceso a material educativo de calidad, impartido por expertos en el campo de la psicología del aprendizaje y los trastornos mentales en la infancia. Nuestro enfoque práctico te permitirá aplicar tus conocimientos a través de casos de estudio y ejercicios prácticos. Además, tendrás la flexibilidad de estudiar a tu propio ritmo, adaptando tu aprendizaje a tus horarios y compromisos personales.