Presentación

Conoce los últimos avances en Aplicación del Coaching Educativo al Aula"

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Este diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Aproximar los aportes de la Neurociencia a la práctica diaria del aula, en relación a las últimas investigaciones sobre el cerebro, son una necesidad y una responsabilidad que han de asumir los diferentes agentes educativos, distando de tener un conocimiento claro del funcionamiento del mismo en las complejas situaciones de aprendizaje que se plantean a menudo en el aula.

El Coaching Educativo es un proceso integral de acompañamiento mediante la implementación de técnicas profesionales, enfocado a la adquisición, desarrollo y fortalecimiento de las competencias necesarias, para alcanzar los objetivos marcados por coachees que son agentes del sistema educativo (Bécart, 2015).

Para Whitmore (2011), “el Coaching consiste en liberar el potencial de una persona para incrementar al máximo en su desempeño. Consiste en ayudarle a aprender en lugar de enseñarle”, esta forma de entender el “aprendizaje” hacen del Coaching una metodología privilegiada para la intervención directa en el aula. Su herramienta básica es la Pregunta.

El coaching se ha convertido en una herramienta que aporta y contribuye al desarrollo de estrategias que favorecen el crecimiento personal y profesional de quienes se esfuerzan por conseguir proactivamente el éxito (Ravier, 2005); puede entenderse como un proceso integral que busca ayudar a los alumnos a conseguir sus objetivos en el ámbito. Además, mejora el desempeño, se profundiza en el autoconocimiento y mejora la calidad de vida, proporcionando un aprendizaje que genera transformación de comportamientos sostenidos en el tiempo, con acciones y reflexiones continuas (Carrera y Luz, 2008). Su finalidad, como señala Whitmore (2003), consiste en mejorar el rendimiento de las personas mediante los factores que pueden potenciarlo y el estímulo de su capacidad de aprender a aprender.
Esta capacitación aúna conocimientos básicos en Neurociencias y en Coaching Educativo, herramientas que permiten al docente buscar la mejora del desempeño de sus alumnos en aquellas áreas que las personas demandan, orientarlos al cambio y focalizarlos en la situación presente a través de las herramientas y los recursos propios del Coaching.

Este programa presta especial interés a los orígenes, definiciones y tendencias actuales en el coaching, así como en las competencias de un buen coach y los diferentes modelos de intervención a través del coaching.
Como aspecto novedoso, introduce al alumno en el estudio las teorías psicológicas y educativas conectadas con el coaching, en los ámbitos de educación en que se aplica y en sus beneficios.

Actualiza tus conocimientos a través del programa del diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula”

Este diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del diplomado son:

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en coaching educativo 
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre los avances en neurociencias y neurodidáctica
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Aplicación del Coaching Educativo al Aula, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la docencia y la pedagogía, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, el alumno contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de Aplicación del Coaching Educativo al Aula y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este diplomado"

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Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Aplicación del Coaching Educativo al Aula y mejorar la atención a tus alumnos"

Objetivos

El diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula está orientado a facilitar la actuación del profesional de la docencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje basado en las neurociencias, la neurodidáctica, las nuevas metodologías y el coaching educativo.

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Este diplomado está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Aplicación del Coaching Educativo al Aula, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos Generales

  • Proporcionar al alumnado una capacitación avanzada, de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental que le permita adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la Educación con competencias en Coaching Educativo
  • Proporcionar al alumno conocimientos básicos acerca del coaching en el aula a partir de los últimos modelos, terapias y procesos implicados en la educación
  • Mejorar el rendimiento académico y desarrollar estrategias de prevención del fracaso escolar a través de la implementación de estrategias relacionadas con el coaching
  • Difundir las bases y los ámbitos de acción del coach para favorecer la mejora personal y social de los alumnos en el marco de la Convivencia Escolar

Objetivos Específicos de Aprendizaje de cada Módulo:

Módulo 1. 

  • Conocer el Coaching y sus fuentes epistemológicas
  • Tomar conciencia de los actores implicados en el proceso de Coaching
  • Conocer los ámbitos de actuación del Coaching
  • Hacerse consciente de las diferencias entre Coaching, Mentoring y Psicoterapia
  • Familiarizarse con los agentes en el proceso de Coaching
  • Manejar los conceptos básicos del Coaching y las estructuras más utilizadas en procesos de Coaching

Módulo 2.

  • Conocer las bases y fundamentos del Coaching Educativo
  • Obtener conocimientos sobre las teorías educativas y posciológicas relacionadas con el Coaching Educativo
  • Comprender la necesidad y la búsqueda de sentido en procesos de Coaching
  • Asumir la importancia del encuentro dialógico en Educación
  • Familiarizarse con los ámbitos de actuación del Coaching Educativo
  • Conocer los beneficios de la aplicación del Coaching en contextos educativos
  • Saber las competencias del profesor-coach
  • Conocer las fases del proceso de Coaching Educativo y saber aplicarlas a grupos de Aula
  • Apreciar el papel potencial del Coaching en la creación de sinergias de equipos docentes
  • Apreciar y conocer el papel del Coaching para desarrollar habilidades directivas
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Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Aplicación del Coaching Educativo al Aula”

Diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula

El coaching nació desde que Sócrates planteó el método de la mayéutica; así, una parte del sector educativo se preguntó si no sería más provechoso ayudarle a aprender a una persona en vez de enseñarle directamente, de manera que el individuo pudiera autoformarse optimizando sus propios medios. Hoy, este proceso de aprendizaje tiene gran relevancia para la pedagogía, buscando el máximo potencial cognitivo y emocional del estudiante. Por eso, TECH Universidad Tecnológica ha diseñado el Diplomado en Aplicación del Coaching Educativo al Aula, un recorrido de formato exclusivamente virtual que incorpora el más avanzado contenido multimedia y la experiencia unificada de un profesorado con notable categoría. Desarrollar habilidades de liderazgo, motivación, criterio en toma de decisiones y resolución de conflictos es siempre una vía para catapultar el progreso tanto a nivel personal como laboral; ahora mismo tienes al alcance de un clic, una oportunidad para sumar a tu currículum competencias afines a estos parámetros haciendo del coaching la piedra angular para tu transformación y la de tus alumnos.

Coaching educativo, una innovadora forma de enseñar

Metas (goals), realidad (reality), opciones (options) y voluntad y compromiso (will); estos son los aspectos del modelo GROW, un esquema estratégico realizado en coaching que busca optimizar las vías para identificar, analizar y alcanzar objetivos. Este concepto no solo provee mayor proactividad y responsabilidad, es elemental para brindar motivación, claridad y eficiencia de largo alcance a nivel cronológico. Se trata de una forma de esquematización tan útil que es usada en miríadas de empresas y, ahora, vas a poder usarla en tus metodologías aprendiéndola a través de nuestro Diplomado. Son solo dos módulos curriculares que serán desglosados en su multiplicidad durante las clases online, el primero, corresponde a la parte introductoria, los fundamentos y vertientes del coaching; el segundo, profundiza el rol de este dentro del sector educativo. Enseñar es una vocación invaluable y necesita en consecuencia aportes que impulsen su crecimiento; TECH, es ese aliado que brinda recursos y herramientas de alto impacto para llevar la docencia a la cumbre.