Con esteExperto Universitario te especializarás en Gestión Médica, destacándote como un componente esencial de los sistemas de salud resilientes y sostenibles. ¡Inscríbete y da un nuevo paso en tu carrera!” 

La Dirección Médica y Gestión de Servicios de Salud representan áreas estratégicas dentro de cualquier sistema sanitario moderno. La creciente complejidad de las estructuras hospitalarias, la necesidad de optimizar recursos y la urgencia de garantizar una atención de calidad exigen profesionales capaces de liderar con eficacia. En este escenario, los perfiles médicos con competencias en planificación, supervisión y gestión institucional son cada vez más valorados por las organizaciones públicas y privadas del sector. 

Para responder a estas exigencias, TECH ha desarrollado este Experto Universitario en Dirección Médica y Gestión de Servicios de Salud que proporcionará las herramientas necesarias para dirigir con éxito cualquier centro de salud. Mediante un itinerario integral, se abarcará desde la administración financiera, hasta la gestión del talento humano, pasando por la bioética, la auditoría médica, la calidad asistencial y la planificación estratégica. Todo ello, se articulará a través de un enfoque práctico, con ejemplos reales y casos clínicos aplicados al contexto hospitalario actual. 

Quienes completen este programa universitario podrán desempeñar cargos de alta responsabilidad en hospitales, clínicas, aseguradoras o entidades gubernamentales. Además, contarán con las capacidades necesarias para diseñar y ejecutar planes de mejora continua, aplicar sistemas de evaluación del desempeño sanitario y liderar equipos multidisciplinares. Así, se abrirán nuevas posibilidades de desarrollo profesional en un sector en plena transformación digital y organizativa. 

Adicionalmente, este itinerario se impartirá en modalidad 100% online, lo que permite compatibilizar los estudios con la práctica clínica u otras responsabilidades. Gracias a la metodología Relearning, los contenidos se presentarán de forma dinámica y secuencial, facilitando una comprensión profunda y duradera. Además, el acceso a los materiales estará disponible en todo momento desde cualquier dispositivo, favoreciendo una experiencia académica personalizada, flexible y adaptada al ritmo de los especialistas. Como adición, esto será complementado por unas innovadoras y exclusivas Masterclasses impartidas por Directores Invitados Internacionales de alto nivel.  

¡Liderarás hospitales y clínicas con visión estratégica! Con las exhaustivas Masterclasses dominarás la gestión médica y la toma de decisiones que transforman el futuro de la salud” 

Este Experto Universitario en Dirección Médica y Gestión de Servicios de Salud contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Medicina 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

¿Listo para dirigir equipos y optimizar recursos sanitarios? Descubrirás un temario diseñado por expertos internacionales en gestión de servicios de salud” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Medicina, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Con la metodología Relearning de TECHte capacitarás de forma ágil y práctica para gestionar la calidad asistencial, finanzas y planificación hospitalaria”

¡Te convertirás en el referente que tu organización necesita! Inscríbete ya y destaca como un director médico exitoso”

Este Experto Universitario contará con una propuesta académica rigurosa, actualizada y con una orientación eminentemente práctica. A través de un plan de estudios estructurado y dinámico, los profesionales abordarán contenidos clave como la gestión del talento humano, la calidad asistencial, la planificación estratégica, la administración financiera en entornos sanitarios y la ética médica aplicada a la gestión institucional. Gracias a un enfoque pedagógico innovador, este itinerario ofrecerá una experiencia académica de alto nivel, orientada a impulsar la carrera de quienes aspiran a ocupar puestos clave en la dirección médica y la gestión de servicios de salud.

Con este exclusivo temario, estarás en condiciones de liderar equipos multidisciplinares, optimizar procesos clínico-administrativos y fortalecer la sostenibilidad de las organizaciones” 

Módulo 1. Planificación y control de las organizaciones sanitarias

1.1. Los actores del sistema nacional de salud 

1.1.1. Sostenibilidad del sistema nacional de salud 
1.1.2. Los actores del sistema sanitario 
1.1.3. El contribuyente 
1.1.4. El paciente 
1.1.5. El profesional 
1.1.6. Agencia compradora 
1.1.7. El comprador
1.1.8. La institución productora 
1.1.9. Conflictos e intereses 

Módulo 2. La división médica y asistencial en el sistema de salud

2.1. Dirección médica clásica vs dirección asistencial

2.1.1. Dirección médica clásica 
2.1.2. Dirección médica asistencial

2.2. Sistemas de información para la gestión e historia clínica electrónica

2.2.1. Cuadros de mandos 
2.2.2. Historia clínica electrónica 
2.2.3. Sistemas de prescripción asistida 
2.2.4. CMDB, CIE 
2.2.5. Otros sistemas de información útiles en gestión de salud 

2.3. Continuidad asistencial: integración Atención Primaria - Hospitalaria – Sociosanitaria 

2.3.1. La necesidad de la integración asistencial 
2.3.2. Organizaciones sanitarias integradas. Bases iniciales 
2.3.3. Arrancar una OSI 

2.4. La bioética y humanización en la práctica médica

2.4.1. Situación actual de deshumanización en la sanidad 
2.4.2. Gestión de la calidad 
2.4.3. Humanizando la gestión de la calidad 
2.4.4. Programas para la humanización

2.5. Dirección médica y asistencial: relaciones 

2.5.1. Papel de la dirección 
2.5.2. Participación activa de la dirección  
2.5.3. Objetivos de la dirección 
2.5.4. Regulación de la relación entre la dirección médica y la dirección 
2.5.5. Sistemas de gestión profesional  

2.6. Salud pública, promoción de salud y prevención de la enfermedad para direcciones asistenciales hospitales y áreas de salud 

2.6.1. Qué es la salud pública 
2.6.2. Promoción de la salud 
2.6.3. Prevención de la enfermedad  
2.6.4. Sanidad exterior o sanidad internacional 
2.6.5. Los retos de la salud pública  

2.7. Transformación del Modelo sanitario. La triple Meta

2.7.1. Estrategia de continuidad asistencial  
2.7.2. Estrategia sociosanitaria  
2.7.3. Eficiencia, salud y experiencia del paciente 

Módulo 3. Gestión Clínica

3.1. Sistemas de clasificación de pacientes 

3.1.1. Grupos relacionados por el diagnóstico (GRDS) 
3.1.2. El proyecto nipe (normalización de las intervenciones) 
3.1.3. Sistemas de clasificación de pacientes  
3.1.4. Recursos imprescindibles  

3.2. Definición y regulación de la gestión clínica 

3.2.1. Definición del gobierno clínico 
3.2.2. Evolución de la gestión clínica en el sistema nacional de salud 
3.2.3. El contrato-programa y la gestión clínica 
3.2.4. La regulación de la gestión clínica en España  
3.2.5. Situación actual y controversias  

3.3. Procesos y protocolos de gestión clínica. Manejo de la evidencia científica  

3.3.1. Variabilidad en la práctica médica 
3.3.2. Evidencia científica 
3.3.3. Gestión clínica 
3.3.4. Procesos, procedimientos, vías clínicas y unidades de gestión clínica 

3.4. Modelos y unidades de gestión clínica: unidades interhospitalarias 

3.4.1. Qué se puede considerar en una unidad de gestión clínica: interhospitalaria  
3.4.2. Requisitos de las unidades de gestión clínica interhospitalaria  
3.4.3. Importancia del liderazgo en las unidades de gestión clínica interhospitalarias  
3.4.4. Los recursos humanos, la formación continuada, la investigación y la docencia 
3.4.5. Los pacientes y acompañantes. La humanización en la asistencia sanitaria 
3.4.6. Los procesos en las unidades de gestión clínica interhospitalarias  
3.4.7. Los indicadores de estas unidades interhospitalarias  
3.4.8. La gestión por objetivos y la mejora  

3.5. Prescripción farmacológica prudente. Prescripción electrónica 

3.5.1. Normas de buena prescripción 
3.5.2. Principios para una prescripción prudente 
3.5.3. Herramientas para la prescripción farmacológica prudente 
3.5.4. Indicadores de la calidad de prescripción 

3.6. Prescripción de pruebas complementarias 

3.6.1. Gestión de peticiones 
3.6.2. Modelo de integración de sistemas de información para la gestión de pruebas diagnósticas 
3.6.3. Beneficios de un gestor de peticiones 
3.6.4. Método Lean 

Módulo 4. Gestión de personas y talento

4.1. Derechos y deberes, retribuciones 

4.1.1. Derechos y deberes 
4.1.2. Deberes de los empleados públicos. Código de conducta  

4.2. Jornada de trabajo en las unidades y servicios  

4.2.1. Tipos de organización del trabajo a turnos 
4.2.2. Planificación de recursos humanos 
4.2.3. Derecho a la negociación colectiva, representación y participación institucional 
4.2.4. Contenido del convenio 
4.2.5. Gestión de efectivos en función de la demanda asistencial  

4.3. Herramientas para la empleabilidad en el ámbito público y privado 

4.3.1. Los procesos selectivos 
4.3.2. Artículo 64 
4.3.3. Renuncia. Artículo 65 
4.3.4. Pérdida de la nacionalidad 
4.3.5. Artículo 66 
4.3.6. Artículo 67 
4.3.7. Jubilación 
4.3.8. Artículo 68 
4.3.9. Rehabilitación de la condición de funcionario 
4.3.10. Oferta de empleo público 
4.3.11. Procesos selectivos 
4.3.12. Provisión de puestos de trabajo y movilidad. Libre designación 
4.3.13. Suspensión de funciones 
4.3.14. Extinción del contrato 
4.3.15. Por jubilación del trabajador 
4.3.16. Por despido del trabajador 

4.4. Evaluación de personas y desarrollo del talento. Clima social e institucional 

4.4.1. Evaluación de personas  
4.4.2. Desarrollo del talento  
4.4.3. Clima social e institucional 

4.5. Visibilidad en gestión Clínica y asistencial: blogs y redes 

4.5.1. La revolución digital en la práctica asistencial y la gestión clínica. Descripción de las nuevas herramientas digitales 
4.5.2. Experiencias en redes y blogs de profesionales de salud  

4.6. Profesionales de la salud y tipos de relaciones 

4.6.1. Clasificación del personal estatutario 
4.6.2. Personal estatutario sanitario 
4.6.3. Personal estatutario de gestión y servicios 
4.6.4. Vinculación del personal estatutario 

Módulo 5. Gestión y evaluación económica

5.1. Modelos de financiaciones  

5.1.1. Modelos de pago y actores del sistema de salud  
5.1.2. Modelos de pago a profesionales  
5.1.3. Modelo de pago ideal Los modelos de pago como modelos de inventivos  
5.1.4. Evaluar la eficacia de los incentivos 

5.2. Cálculo de costes 

5.2.1. Fundamentos de la evaluación económica 
5.2.2. Críticas a los fundamentos de la economía del bienestar 
5.2.3. Clasificación de la contabilidad de acuerdo con sus fines 
5.2.4. Concepto y clasificación de costes 
5.2.5. Evaluaciones económicas empleadas en salud 
5.2.6. Centros de Coste 
5.2.7. Coste por proceso y por paciente 
5.2.8. Análisis de coste por GRD

5.3. Eficiencia y sostenibilidad del sistema de salud 

5.3.1. Definiciones 
5.3.2. Gasto sanitario público en España 
5.3.3. Sostenibilidad macroeconómica 
5.3.4. Factores que tensionan al alza el gasto sanitario público comprometiendo su sostenibilidad
5.3.5. Gasto sanitario en las comunicades autónomas en España 
5.3.6. Reducción del gasto sanitario público en los últimos años 
5.3.7. El uso de los servicios sanitarios. La oferta y la demanda 
5.3.8. Informes sobre el sistema sanitario y sostenibilidad 

5.4. Acuerdos de gestión 

5.4.1. La planificación estratégica como punto de partida  
5.4.2. El acuerdo de gestión o contrato programa 
5.4.3. Contenidos que suelen incluirse en los acuerdos de gestión  
5.4.4. Acuerdos de gestión y diferenciación retributiva  
5.4.5. Limitaciones y aspectos a tener en cuenta en un sistema de dirección por objetivos 

5.5. Presupuesto y compras 

5.5.1. Concepto de presupuesto y principios presupuestarios 
5.5.2. Clases de presupuesto 
5.5.3. Estructura del presupuesto  
5.5.4. Ciclo presupuestario 
5.5.5. Gestión de compras y aprovisionamientos  
5.5.6. Gestión de la contratación de servicios públicos 

5.6. Compras, contratación y suministros 

5.6.1. Sistemas de aprovisionamiento integrado. Centralización de compras 
5.6.2. Gestión de la contratación de servicios públicos: concursos, conciertos. Comisiones de compras y adquisición de bienes 
5.6.3. Contratación en el sector privado 
5.6.4. Logística de los suministros  

5.7. Cálculos de plantillas y de rendimientos  

5.7.1. Estimación de necesidades de plantillas asistenciales 
5.7.2. Cálculo de plantillas 
5.7.3. Asignar tiempo de actividad asistencial 

5.8. Gestión presupuestaria 

5.8.1. Presupuesto. Concepto 
5.8.2. El presupuesto público  

5.9. Negociación con proveedores  

5.9.1. La negociación con proveedores 

Módulo 6. Gestión por competencias

6.1. La evaluación del desempeño. Gestión por competencias 

6.1.1. Definición de las competencias 
6.1.2. Procedimiento de la evaluación del desempeño. Implantación 
6.1.3. Funciones  
6.1.4. Competencias generales y específicas  
6.1.5. Feed back de las profesiones para mejorar su desempeño y autoevaluación  
6.1.6. Diseño de un itinerario formativo para el desarrollo competencial  
6.1.7. Motivación intrínseca y extrínseca para mejorar el desempeño. Métodos 
6.1.8. Principios más importantes del cambio 

6.2. Métodos y técnicas. Gestión por competencias 

6.2.1. La entrevista de evaluación. Instrucciones para el evaluador 
6.2.2. Principios generales de la entrevista motivacional 
6.2.3. La entrevista motivacional 
6.2.4. Estrategias comunicacionales 
6.2.5. La pirámide de Miller 

Te beneficiarás de una experiencia académica de alto nivel, orientada a impulsar tu carrera para ocupar puestos clave en la Dirección Médica y Gestión de Servicios de Salud”