يقيِّم هذا الاختبار المستوى الحالي للطالب في اللغة الإيطالية، مما يسمح له بمعرفة عميقة ما هي إتقانه لهذه اللغة. كل هذا، وفقًا للمعايير التي وضعها الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات، وهو نظام لإعتماد اللغة ذو مكانة دولية. سيسهل ذلك على الطالب اتخاذ القرارات المتعلقة بمستقبلهم في تعلم اللغة، والقدرة على اختيار أفضل مسار وفقًا لظروفهم الشخصية والمهنية. 

قبل التسجيل في دروس اللغات أو التقديم على عمليات الاختيار، يجب أن تعرف مستواك في اللغة الإيطالية. سيساعدك هذا التقييم على تحقيق ذلك عبر الإنترنت" 

ثَبُتَ أن تعلم اللغات يجعلك أكثر ذكاءً. يتم تقوية الشبكات العصبية للدماغ نتيجة لتعلم اللغات" 

José Antonio Marina 
فيلسوف وكاتب ومعلم. 

أصبحت اللغة الإيطالية لغة سائدة للغاية في أوروبا. هذا يعني أنه في كل مرة يُطلب مستوى أعلى في هذه اللغة للوصول إلى عروض العمل أو مؤهلات تدريبية. وإدراكًا لهذا الواقع، ولتسهيل تطور الطالب بهذه اللغة، تقدم TECH هذا التقييم لمستوى اللغة. إنه تشخيص متعمق وفعال للغاية سيسمح للطالب بمعرفة نقاط القوة والضعف في إتقان اللغة الإيطالية. 

في ما يزيد قليلاً عن 3 ساعات من الامتحان، ووفقًا لمعايير المستوى التي وضعتها معايير MCER، سيقوم مدرس من أهل اللغة بتقييم مهارات الطالب في أمور مثل إتقان الاتصال الشفوي أو الكتابي. بعد ذلك، وخلال 72 ساعة فقط، ستتلقى تشخيصًا كاملاً ومفصلاً لمستواك. سيكون هذا المستند بمثابة دليل موثوق للطلاب فيما يتعلق بمستواهم، وسيساعدهم على اتخاذ قرار صحيح ليس فقط بالعروض التي يتقدمون للحصول عليها، ولكن أيضًا أين يمكنهم الاستمرار في عملية تعلم اللغة الإيطالية.  

ستتمكن أخيرًا من إظهار مقدار ما تعرفه من اللغة الإيطالية

مرنة ومصممة خصيصًا لك

سيتمكن الطالب من اختيار أفضل وقت لإجراء الامتحان، مع جامعة TECH، فإن الطالب هو الذي يحدد التاريخ! 

هل سأقوم بإجراء الاختبار في مكاني أو في مكانكم؟

تقوم جامعة TECH بإجراء هذا الاختبار عبر الإنترنت وبشكل فردي. 

بدون أي إنتظار

بمجرد إجراء الاختبار، سيحصل الطالب على تشخيص مستواه وذلك في أقل من 72 ساعة. 

يتم وصف هيكل ومحتويات ومدة اختبار المستوى أدناه: 
يستمر الاختبار 100 دقيقة وينقسم إلى 4 أجزاء: 

الاستماع: 20-30 دقيقة
التحدث: 10-15 دقيقة
القراءة: 20-30 دقيقة
الكتابة: 20-30 دقيقة

تمتثل مؤسسة TECH لأحكام القانون رقم 23 لسنة 2006، المؤرخ 7 يوليو بشأن الملكية الفكرية"

مواصفات نموذج اختبار المستوى لجامعة TECH موضحة أدناه:

المهارات المقيمة

يتكون الاختبار من أربعة أجزاء مصممة لتقييم الكفاءات اللغوية والاستراتيجية للمُمتَحَنِين في المهارات التالية:

الفهم الكتابي
الفهم الشفهي
الإنتاج الكتابي. يتم تقييم هذه المهارة من قبل اثنين من المُقَيْمِين
الإنتاج الشفهي في أي تقييم سيؤخذ في الاعتبار التقديم الشفوي والتفاعل بين المرشحين. يتم تقييم تقييم هذه المهارة شخصيًا من قبل اثنين من المُقَيِّمين

الموضوعات

مجالات الموضوعات والفئات الفرعية المستخدمة في اختبار المستوى متباينة وتعتمد على ما تم وصفه في MCER. فيما يلي قائمة ببعض المجالات والفئات الفرعية المستخدمة حتى الآن، والتي تستند إلى الفصل 7 ("مفاهيم محددة") من نفس الببليوغرافيا المستخدمة في نص MCER: 

وقت الفراغ والتسلية  (أوقات الفراغ، الهوايات والاهتمامات، الراديو، التلفزيون، السينما، الرياضة)
السفر (وسائل النقل العام، وسائل النقل الخاص، الأجازات، أماكن الإقامة، الأمتعة، وثائق السفر)
العلاقات مع الآخرين(الدعوات، المراسلات والحكومة والسياسة والشؤون الاجتماعية)
الوعي الصحي والبدني ا(أجزاء الجسم، الراحة الشخصيةلنظافة، الخدمات الطبية)
التعليم(المدرسة، المواد، الدرجات)
التسوق (المرافق، الطعام، الملابس، الأزياء، الضروريات الأساسية، الأسعار)
الطعام والشراب  (أنواع الأطعمة والمشروبات، الأكل والشرب بعيدًا عن المنزل)
الخدمات (البريد الإلكتروني، الهاتف، البنوك، الشرطة، المستشفيات)
الأماكن (السؤال وتقديم توجيهات حول المواقع)
اللغة(المهارات والفهم والتعبير)
الطقس (فهم توقعات الطقس وتبادل المعلومات عنه، المناخ)

خصائص النصوص المستخدمة في الاختبار

النصوص حقيقة تمامًا، أي أنها عينات من اللغة الحقيقية التي لم يتم إنتاجها خصيصًا لتدريس اللغة والتي قد تخضع لأدنى حد من التعديلات المحددة.  يتم جمع المواد من مصادر متنوعة مثل الإنترنت، والمجلات، والصحف، والأدلة، والروايات، والإعلانات، والرسائل، ورسائل البريد الإلكتروني، وما إلى ذلك، والتي تم تكييفها مع المجالات السياقية للاستخدام الموصوفة في MCER. 

معايير التقييم

يتم التعبير عن الدرجات الخاصة بكل مهارة بالنسب المئوية، والتي ستظهر في الشهادة الصادرة للشخص الذي يجتاز الاختبار. معايير النظر في أن المرشح يفي بشروط الاعتماد هي أن يكون قد حصل على 50٪ أو أكثر في كل من المهارات الأربع (الفهم القرائي، والفهم الشفهي، والإنتاج الكتابي، والإنتاج الشفوي)، بالإضافة إلى الحصول على متوسط يبلغ 60 ٪ كحد أدنى في الامتحان كله. يتم تفصيل المعايير المختلفة لتسجيل النقاط لكل مهارة أدناه: 

الفهم الكتابي: كل عنصر صحيح (بحد أدنى 25 و 30 كحد أقصى) يساوي نقطة واحدة. يتم ترجيح العدد الإجمالي للعناصر الصحيحة للمرشح في هذه المهارة للحصول على الدرجة المقابلة بالنسبة المئوية.
الفهم الشفهي: تماما مثل القراءة والفهم.

الإنتاج الكتابي: في تصحيح التمرينين اللذين يتعين على الممتحَنين القيام بهما، تؤخذ في الاعتبار الجوانب التالية: التكيف مع الموضوع، والتماسك والتناسق، والمفردات والقواعد.
يتم تقييم كل جانب بدرجة تتراوح بين 0 و 5 نقاط (20 نقطة كحد أقصى إجمالي) لاحقًا، يتم ترجيح مجموع هذه التصنيفات للحصول على النسبة المئوية المقابلة لكل من الاختبارين.

الإنتاج الشفهي: الممتحنون (المحاور والمراقب)، بمجرد انتهاء المقابلة، يعطي الاختبار ككل درجة تتراوح بين 0 و 5 نقاط لكل جانب من الجوانب الأربعة التي تم تقييمها القواعد والمفردات، وإدارة الخطاب، والنطق والتواصل التفاعلي.
كل جانب له نفس الوزن في تقييم المهارات. إجمالي المبلغ مقسوم على اثنين ويتم ترجيحه كما في تصحيح الإنتاج المكتوب. يتم تسجيل جميع المقابلات.

أنواع المهام

تسعى المهام المقترحة في هذا الاختبار إلى تقييم ما إذا كان المرشحون قادرين على: 

فهم النقاط الرئيسية للنصوص الواضحة بلغة قياسية تتعامل مع القضايا المألوفة لهم، سواء في العمل أو الدراسة أو أوقات الفراغ (قراءة كتيبات المعلومات، أو قراءة علامات التحذير، أو قراءة الرسائل النصية، أو فهم الأخبار الإذاعية أو التليفزيونية)
التعامل مع معظم المواقف التي قد تنشأ أثناء الرحلة عبر المناطق التي تُستخدم فيها اللغة (تحديد الأوقات والاتجاهات عن طريق القراءة أو التفاعل الشفهي، وطلب الاتجاهات، وما إلى ذلك)
القدرة على إنتاج نصوص بسيطة ومتماسكة حول مواضيع مألوفة لك أو التي لديك اهتمام شخصي بها
وصف التجارب والأحداث والرغبات والتطلعات، وكذلك تبرير آرائك بإيجاز أو شرح خططك

طبيعة التدريبات

يتم تفصيل إعداد التمارين لكل مهارة أدناه: 

الفهم الكتابي: الاستيعاب الكتابي:  يتكون من تمرينين، كل منهما يعتمد على قراءة النص. في المقابل، يمكن تقسيم هذين التمرينين إلى ثلاثة أقسام مختلفة وفقًا لنوع الأسئلة / العناصر التي تحتوي عليها. 

وبالتالي، قد يحتوي التمرين الأول من تمرينين في الاختبار على القسم الأول من أسئلة / عناصر الصواب والخطأ، وقسمًا ثانيًا من الأسئلة ذات الإجابات القصيرة، وقسمًا ثالثًا الاختيار من متعدد، على سبيل المثال لا الحصر للإشارة إلى واحد فقط من مختلف التشكيلات الممكنة. 

الفهم الشفهي: الفهم الشفهي يتكون من تمرينين كل منهما يعتمد على نص يمكن الاستماع إليه حتى مرتين.

الإنتاج الكتابي: يتكون من  تمرينان للكتابة / التأليف. إجباري على المرشح إكمال كليهما. 

الإنتاج الشفهي: يتكون من 4 تمارين:

الأول هو محادثة حول المعلومات الشخصية التي ينشئها كل مرشح على حدة مع أحد الممتحِنين الموجودين في الاختبار. 
والثاني هو تمرين التفاعل بين المرشحين الذين يتم فحصهم (من أجل تقييم كفاءة التفاعل للمرشحين، يتم فحصهم في أزواج). 
والثالث هو تمرين حوار ذاتي مستدام لكل مرشح. 
التمرين الرابع هو محادثة بين اثنين من المرشحين وأحد الممتحِنين الحاضرين في الاختبار. 

عدد الكلمات

الفهم الكتابي: الفهم الكتابي: بحد أدنى 900 كلمة في المجموع بين نصي التمرينين. 

الفهم الشفهي: لا ينطبق يتم استخدام نص صوتي لمدة أقصاها خمس دقائق لكل من التمرينين. 

الإنتاج الكتابي: يجب على المرشحين إنتاج نصين، أحدهما يحتوي على ما بين 120 و 150 كلمة والآخر بين 150 و 180.

الإنتاج الشفهي: تشير التعليمات التي يقدمها الممتحِن للمرشحين في بداية كل من التمارين الأربعة إلى أنه يجب ألا يتجاوزوا 50 كلمة. في هذه الحالة، تكون مدة كل من التمارين الأربعة ذات صلة أيضًا:
محادثة شخصية بين دقيقتين و 3 دقائق؛ التفاعل بين المرشحين بين دقيقتين و 3 دقائق؛ حوار ذاتي فردي  مستدام لمدة 3 دقائق (دقيقة ونصف لكل مرشح) ومحادثة 3 دقائق.

مدة الاختبار

ستكون المدة الإجمالية القصوى للاختبار، بما في ذلك المهارات الأربع التي تم تقييمها، 100 دقيقة، موزعة على فترات مختلفة لكل جزء من الاختبار (الفهم الكتابي، والفهم الشفوي، والإنتاج الكتابي، والإنتاج الشفهي).

الفهم الكتابي: ما بين 20 و 30 دقيقة.
الفهم الشفهي: ما بين 20 و 30 دقيقة.
الإنتاج الكتابي: ما بين 20 و 30 دقيقة.
الإنتاج الشفهي: ما بين 10 و 15 دقيقة.

التعليمات الأساسية

في بداية تقييم كل من المهارات الأربع، يتم تقديم تعليمات مكتوبة حول إجراء الاختبار المحدد لكل منها.

الوسائط المستخدمة وشكل الامتحان

الاختبارات الأربعة التي يتكون منها الامتحان مصممة بتنسيق مشترك يستخدمه مركز التكنولوجيا التطبيقية بشكل صريح لهذا الاختبار، بهدف تسهيل قراءة المحتوى وعرض الإجابات.

يحتوي الاختبار على أوراق "أسئلة" منفصلة لكل اختبار أو مهارة (مع الإرشادات والنصوص والرسومات والأسئلة) وورقة إجابة منفصلة لكل مهارة يكتب عليها المرشحون إجاباتهم. 

في ما يزيد قليلاً عن 3 ساعات، ستجري اختبارًا سيسمح لك بتحديد مستواك في اللغة الإيطالية بدقة في 4 مهارات مختلفة"