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Descripción

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la práctica odontológica pediátrica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada

Mejora tus conocimientos en práctica odontológica pediátrica a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico con casos prácticos reales. Conoce aquí los últimos avances en Odontología Pediátrica, y mejora la atención de tus pacientes niños y sus familias”

Esta formación busca abordar en profundidad la mayoría de los aspectos que constituyen el cuidado bucodental odontopediátrico como son el conocimiento del niño, dando especial relevancia al aspecto psicoemocional, desde su nacimiento hasta los 14 años, el conocimiento de las estructuras de la boca y de su funcionamiento, el establecimiento de un hogar dental, el acompañamiento del niño y su familia, el cuidado y mantenimiento de una boca saludable, el reconocimiento de las diversas patologías que pueden acontecer en el área bucodental y la elección fundamentada de su mejor tratamiento teniendo siempre en cuenta para todo ello la realidad personal, familiar, socioeconómica y cultural que rodea al menor.

La población infantil con necesidades de cuidados especiales es muy grande y numéricamente creciente. Este grupo poblacional es el que tiene un mayor número de necesidades de salud no satisfechas y de entre ellas, el primer puesto lo ocupan las necesidades de tratamiento odontológico.

Los pacientes con necesidades de cuidados odontológicos especiales se encuentran con numerosas barreras para tener un adecuado y adaptado cuidado y tratamiento dental. De entre las barreras más referidas por los padres y tutores de estos niños está la dificultad de encontrar un profesional que quiera y sepa tratarlos. Cuando se pregunta a los profesionales sobre las causas por las que no acceden a tratar niños con necesidades especiales una de las razones más expuestas es no haber recibido la formación necesaria durante sus estudios universitarios. Este Maestría busca llenar este vacío formativo y ofrecer al profesional un conocimiento adecuado sobre este grupo poblacional que le permita sentirse capaz de ofrecer una buena atención a los niños con necesidades de atención odontológica especial.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada”

Este Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada contiene un programa científico completo y actualizado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de más de 75 casos clínicos presentados por expertos en odontopediatría integral. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre evaluación, diagnóstico e intervención en odontopediatría integral.

  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Iconografía clínica y de pruebas de imágenes con fines diagnósticos.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en odontopediatría integral.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Maestría puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Odontología Pediátrica Actualizada, obtendrás un título de Maestría por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Odontología Pediátrica, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el odontólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el odontólogo contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la odontopediatría integral y con gran experiencia docente.

El Maestría permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales"

Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en odontología”

Objetivos

El Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada está orientado a facilitar la actuación del odontólogo dedicado al tratamiento de la patología oral en la edad pediátrica.

Magister en Odontología Pediátrica Actualizada

Este Maestría está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en odontopediatría integral, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del paciente”

Objetivos Generales

  • Actualizar los conocimientos del profesional en las distintas áreas que abarca la atención integral odontológica en pacientes pediátricos desde el nacimiento hasta los 14 años, a través de datos basados en evidencia científica.
  • Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del paciente y en una atención individualizada a cada niño/a en función de la edad que tenga y de sus necesidades médicas, odontológicas y emocionales.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica.
  • Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.
  • Promover la comprensión del carácter integral y multidisciplinar de la Odontopediatría, de la importancia del trabajo en equipo, ordenado, sistematizado y ético y del papel del odontólogo que trabaja con población pediátrica como educador en salud de los menores y de sus familias.

Objetivos Específicos

  • Identificar y describir las etapas del desarrollo cognitivo, emocional y social del niño y del adolescente.
  • Reconocer el perfil psicológico del niño y del adolescente.
  • Realizar la valoración de la posible conducta de los pacientes en el consultorio odontológico.
  • Analizar los factores que influyen en la conducta del niño.
  • Definir las diferentes clasificaciones de los pacientes según su conducta.
  • Describir las técnicas no farmacológicas de manejo de conducta.
  • Explicar las alternativas de manejo farmacológico para el niño no cooperador.
  • Diferenciar los diferentes niveles de la sedación entre sí y con la anestesia general.
  • Explicar los protocolos de acción en cada caso.
  • Enumerar los fármacos más empleados para la sedación y sus antagonistas.
  • Describir las ventajas y riesgos inherentes al procedimiento de sedación farmacológica.
  • Realizar una adecuada guía de la conducta básica en pacientes en función de sus edades y capacidades cognitivas y emocionales.
  • Explicar las diferentes etapas de formación dentaria y su cronología.
  • Definir el proceso de evolución de las diferentes denticiones a lo largo de la infancia y adolescencia y sus características
  • Identificar y nombrar los dientes temporales y permanentes.
  • Enumerar las diferencias existentes entre dientes temporales y permanentes y sus implicaciones clínicas.
  • Reconocer y diferenciar las denticiones temporales, mixta primera y segunda fase y permanente, clínica y radiográficamente.
  • Estimular a los odontólogos a interesarse e integrarse en la red de profesionales comprometidos en la detección y denuncia de los malos tratos y de la negligencia hacia los menores de edad.
  • Identificar las lesiones generadas por el maltrato físico para poder colaborar en el correcto diagnóstico y detección de casos de abuso infantil.
  • Describir los indicadores físicos y de comportamiento asociados al maltrato físico y a la negligencia física.
  • Explicar el papel y obligación del odontólogo en esta problemática social, así como las vías de denuncia que tiene a su disposición.
  • Describir el proceso que sufre un fármaco en el organismo de un niño desde que se le administra hasta que lo excreta.
  • Identificar las diferencias en la farmacocinética de los fármacos entre los niños y los adultos y en la infancia entre las diferentes edades.
  • Saber qué métodos son los más empleados para establecer la dosis mínima eficaz para cada niño en cada caso y aprender a aplicarlos.
  • Tomar conciencia de los factores que condicionan el cumplimiento de las pautas de prescripción farmacológica por parte de los padres del paciente.
  • Revisar los principales fármacos empleados en odontopediatría.
  • Explicar la importancia del examen clínico general y estomatológico en el paciente pediátrico.
  • Reconocer la necesidad de una recogida sistemática y cuidadosa de los datos clínicos para un adecuado diagnóstico.
  • Facilitar al alumno un esquema de trabajo que una vez interiorizado haga su sistemática de exploración clínica efectiva y ágil.
  • Explicar el método diagnóstico adecuado en Odontopediatría.
  • Describir los diferentes tipos de radiografías utilizadas en Odontopediatría.
  • Explicar las ventajas que nos aportan las diferentes pruebas complementarías en cada caso concreto.
  • Elegir las pruebas complementarias necesarias para el diagnóstico de las enfermedades orales más frecuentes o del riesgo de padecerlas.
  • Establecer un plan de tratamiento adecuado en el paciente niño.
  • Reconocer las estructuras que configuran la boca de un bebe edéntulo en salud y su fisiología.
  • Reconocer los hallazgos patológicos más frecuentes en la boca de un bebé edéntulo.
  • Reflexionar sobre la razón de ser y los fundamentos de la odontología para el bebé.
  • Valorar el establecimiento temprano del hogar dental.
  • Explicar la naturaleza multifactorial de la caries y el abordaje múltiple de la misma para su prevención.
  • Explicar los diversos métodos de prevención de la caries dental y su aplicación en las diferentes edades.
  • Desarrollar planes de prevención y mantenimiento adecuado para cada paciente.
  • Identificar las desviaciones de la normalidad más frecuentes en relación al número y tamaño dentario, a las alteraciones de la estructura del esmalte, a las alteraciones de la estructura de la dentina.
  • Definir el origen y las consecuencias de las alteraciones de número y tamaño dentario, de la estructura del esmalte y de las alteraciones de la estructura de la dentina.
  • Definir los criterios de selección de pruebas complementarias para el correcto diagnóstico de estas alteraciones.
  • Explicar los criterios de selección de la opción terapéutica adecuada en cada caso.
  • Describir que es la erosión dentaria.
  • Comprender qué papel juega cada factor etiológico en el desarrollo de lesiones erosivas.
  • Reflexionar sobre la epidemiología actual de la erosión dental y su naturaleza multifactorial.
  • Aplicar herramientas disponibles para diagnosticar las lesiones erosivas y establecer su gravedad.
  • Comprender qué papel juega cada factor etiológico en el desarrollo de lesiones de caries.
  • Reflexionar sobre la epidemiología actual de la caries dental y su naturaleza multifactorial.
  • Aplicar las herramientas disponibles para diagnosticar las lesiones de caries
  • Diferenciar los diferentes estadios evolutivos de las lesiones de caries.
  • Describir la entidad caries de aparición temprana o de infancia temprana y sus características.
  • Comprender que factores etiológicos están involucrados en el desarrollo de este tipo de lesiones de caries.
  • Reflexionar sobre la transmisión vertical de la enfermedad de caries.
  • Reconocer las principales causas de traumatismo dental en la infancia.
  • Comprender la importancia fundamental de un correcto diagnóstico a la hora de determinar del tratamiento más adecuado.
  • Discernir las modificaciones necesarias en los procedimientos diagnósticos de los traumatismos en DT.
  • Explicar el diagnóstico de los traumatismos más frecuentes en dentición permanente joven.
  • Reconocer las diferencias entre los traumatismos acontecidos en los dientes temporales y en los dientes permanentes jóvenes.
  • Aprender las características clínicas y radiologías de los diferentes estados pulpares en dentición temporal.

  • Aplicar el protocolo más adecuado para determinar el grado de afectación de la pulpa temporal.
  • Reconocer el estado pulpar de un diente permanente y su pronóstico a través de los signos y síntomas que presenta.
  • Definir la patología oral que se observa con mayor frecuencia en el paciente pediátrico y su manejo clínico y/o farmacológico.
  • Reconocer las fases del proceso doloroso y la acción del fármaco anestésico en él.
  • Saber los principios necesarios para guiar el comportamiento del paciente pediátrico durante la anestesia local.
  • Explicar la dosificación en la administración de la anestesia local.
  • Describir la manera adecuada de realizar técnicas de anestesia local en niños para obtener una anestesia eficaz previa a procedimientos odontológicos productores de dolor
  • Explicar los principios básicos del preoperatorio quirúrgico en odontología pediátrica.
  • Aplicar el protocolo de extracción en el paciente infantil especialmente en dientes temporales.
  • Describir el tratamiento quirúrgico de las alteraciones de los tejidos blandos más frecuentes en los niños.
  • Explicar las indicaciones para el postoperatorio quirúrgico en odontopediatría.
  • Definir el concepto de remineralización terapéutica de las lesiones incipientes de caries.
  • Reconocer los principales agentes remineralizadores empleados en la actualidad y reflexionar sobre sus mecanismos de acción.
  • Explicar las indicaciones, contraindicaciones y técnicas del uso de los diferentes materiales restauradores.
  • Adquirir los criterios necesarios para seleccionar el material más adecuado en cada caso.
  • Identificar las ventajas que aporta el uso del aislamiento absoluto a la hora de tratar una lesión cavitada de caries.
  • Reflexionar sobre la importancia de practicar una terapéutica dental mínimamente invasiva.
  • Adquirir los criterios necesarios para determinar el diseño de una cavidad en función del diente sobre el que se trabaja y de la extensión y profundidad de la lesión de caries.
  • Definir cuáles son los lugares más frecuentes de desarrollo de caries en los molares temporales y permanentes.
  • Describir los principios que rigen el uso de materiales adhesivos para la restauración de dientes temporales.
  • Explicar el procedimiento y los pasos a realizar para la correcta obturación de las cavidades preparadas para composite.
  • Explicar el procedimiento y los pasos a realizar para una correcta restauración de la anatomía de la cara oclusal de un molar temporal o permanente con composite.
  • Describir las características que hacen que una lesión sea compleja y comprender lo que implica de dificultad.
  • Saber decidir en qué caso es necesario emplear corona de acero preformada para la restauración de molares temporales.
  • Saber discernir en que caso sería posible emplear una corona estética preformada posterior o anterior para la restauración de temporales.
  • Saber discernir en que caso sería necesario restaurar un diente anterior empleando composite y una corona de acetato.
  • Describir los pasos necesarios (procedimiento, material y criterio) para la preparación de un diente temporal anterior que va a ser restaurado con composite y una corona de acetato.
  • Enumerar los pasos necesarios (procedimiento, material y criterio) para la preparación de un molar temporal que va a ser restaurado con una corona de acero preformada.
  • Enumerar los pasos necesarios (procedimiento, material y criterio) para la preparación de un diente temporal que va a ser restaurado con una corona estética preformada.
  • Listar los pasos necesarios (procedimiento, material y criterio) para la preparación de una CAP para la restauración de un molar permanente.
  • Adquirir criterios de discernimiento para la elección del tratamiento a realizar en dientes temporales con alteraciones pulpares.
  • Describir las diferentes técnicas utilizadas en terapia pulpar, así como los posibles materiales de obturación.
  • Explicar cómo y cuándo se realiza una protección pulpar en dientes temporales.
  • Explicar cómo y cuándo se realiza un tratamiento pulpar indirecto en dientes temporales.
  • Explicar cómo y cuándo se realiza una pulpotomía en dientes temporales.
  • Explicar cómo y cuándo se realiza una pulpectomía en dientes temporales.
  • Adquirir criterios para la elección del tratamiento a realizar en dientes permanentes jóvenes con alteraciones pulpares.
  • Definir cómo y cuándo se realiza un recubrimiento pulpar directo y un recubrimiento pulpar indirecto en dientes permanentes jóvenes.
  • Describir cómo y cuándo se realiza una apicogénesis en dientes permanentes jóvenes.
  • Explicar cómo y cuándo se realiza una apicoformación en dientes permanentes jóvenes.
  • Adquirir criterios para la elección del tratamiento a realizar en un diente temporal que ha sufrido un traumatismo dental.
  • Reflexionar sobre los objetivos terapéuticos a establecer en las diferentes situaciones de trauma dental que pueden presentarse en dientes temporales.
  • Aplicar el protocolo de controles periódicos establecido en función del tipo de traumatismo que el diente temporal haya sufrido.
  • Adquirir criterios para la elección del tratamiento a realizar en un diente permanente joven que ha sufrido un traumatismo dental.
  • Reflexionar sobre los objetivos terapéuticos a establecer en las diferentes situaciones de trauma dental que pueden presentarse en dientes permanentes jóvenes.
  • Aplicar el protocolo de controles periódicos establecido en función del tipo de traumatismo que el diente permanente joven haya sufrido.
  • Describir las distintas secuelas que un traumatismo dental en un diente permanente puede generar en él mismo o en el sucesor permanente.
  • Describir las causas y consecuencias más importantes de la perdida prematura de dientes temporales.
  • Explicar las razones que justifican la importancia del mantenimiento del espacio.
  • Definir qué es un mantenedor de espacio y que tipos existen.
  • Adquirir criterios para fundamentar la elección de un determinado tipo de mantenedor de espacio de manera individualizada.
  • Explicar las razones que justifican la importancia del tratamiento precoz de los hábitos perjudiciales.
  • Definir los principales tipos de hábitos perjudiciales orales.
  • Describir las causas principales de los hábitos orales y sus consecuencias más resaltantes.
  • Aplicar los diferentes protocolos de terapia frente a los hábitos orales y su justificación.
  • Describir algunas enfermedades sistémicas que tienen repercusión en la cavidad oral.
  • Identificar algunas enfermedades sistémicas que condicionan el tratamiento odontológico.
  • Saber que precauciones es necesario tomas en el niño con patología cardiaca, asma o diabetes.
  • Reconocer la importancia de la fase sistémica en la historia clínica.
  • Reconocer la importancia de las interconsultas previas en caso de enfermedad sistémica de base.
  • Definir algunas enfermedades sistémicas que tienen repercusión en la cavidad oral.
  • Enumerar algunas enfermedades sistémicas que condicionan el tratamiento odontológico.
  • Saber que precauciones es necesario tomas en el niño con patología hematológica, renal u oncológica.
  • Reconocer la importancia de la fase sistémica en la historia clínica.
  • Reconocer la importancia de las interconsultas previas en caso de enfermedad sistémica de base.
  • Definir las alteraciones bucodentales que van asociadas a las condiciones tratados en el tema.
  • Saber que modificaciones es necesario introducir en el plan de tratamiento de un paciente con discapacidad psíquica o sensorial.
  • Reconocer la importancia de la fase sistémica en la historia clínica.
  • Reconocer la importancia de las interconsultas previas en caso de enfermedad sistémica de base.
  • Reflexionar sobre los cambios acontecidos en la estructura familiar y en sus características en las últimas décadas.
  • Explicar las características de las nuevas familias.
  • Reconocer la importancia del consentimiento informado.
  • Describir las urgencias médicas que con mayor frecuencia pueden acontecer en el paciente pediátrico en la clínica dental y su manejo clínico y/o farmacológico.

Posgrado en Odontología Pediátrica Actualizada

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros odontológicos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante la necesidad de la Odontopediatría integral actualizada, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Postgrado en Odontología Pediátrica Actualizada

Este Maestría en Odontología Pediátrica Actualizada contiene un programa científico completo y actualizado”

Módulo 1. Odontología pediátrica: fundamentos

1.1. Introducción a la odontología pediátrica

1.1.1. Que es la odontología pediátrica y cuál es el papel del odontopediatra en la odontología actual.
1.1.2. Visión y objetivos del odontopediatra.
1.1.3. Evolución histórica de la odontología pediátrica.
1.1.4. Cuidado integral o total del paciente infantil
1.1.5. Diferencias entre la odontología pediátrica y otras especialidades odontológicas. Diferencias entre el paciente pediátrico y el adulto
1.1.6. Características de un odontopediatra “ideal” y los retos que plantea el futuro en la atención odontológica pediátrica.

1.2. Exploración clínica en odontopediatría.

1.2.1. Primera visita en odontopediatría: objetivos, requisitos y herramientas.
1.2.2. Historia clínica: objetivo, fundamentos y estructura.
1.2.3. Exploración clínica: objetivo, características y estructura.
1.2.4. Examen clínico extraoral.
1.2.5. Examen clínico intraoral.
1.2.6. Evaluación de la higiene bucal.
1.2.7. Evaluación de la dieta.

1.3. Exploración radiológica y pruebas complementarias.

1.3.1. Exámenes radiológicos.

1.3.1.1. Ventajas. Tipos.
1.3.1.2. Radiografías extraorales: ortopantomografía, lateral de cráneo, radiografía de muñeca: objetivos.
1.3.1.3. Ventajas. Momento indicado de ejecución y desventajas.
1.3.1.4. Radiografías intraorales. Radiografías de aleta de mordida, periapicales y oclusales: objetivos, indicaciones, ventajas, desventajas y materiales. Criterios: edad y riesgo de caries.

1.3.2. Pruebas complementarias

1.3.2.1. Pruebas de laboratorio: utilidad.
1.3.2.2. Modelos de estudio: indicaciones.
1.3.2.3. Fotografías clínicas: ventajas.

1.4. Diagnóstico y plan de tratamiento.

1.4.1. El proceso diagnóstico. Concepto.
1.4.2. La información: necesidad y requisito.
1.4.3. Diagnóstico provisional, diagnóstico diferencial y diagnóstico definitivo.
1.4.4. Proceso terapéutico: objetivos.
1.4.5. El tratamiento adecuado: fundamento, requisitos, objetivos y fases.

1.4.5.1. Fase inmediata (medidas urgentes).
1.4.5.2. Fase sistémica (alertas médicas).
1.4.5.3. Fase preparatoria (medidas preventivas).
1.4.5.4. Fase correctiva (operatoria dental).
1.4.5.5. Fase de mantenimiento.
1.4.5.6. Cronograma o planificación por citas: importancia.

1.5. Cronología y morfología de la dentición primaria y permanente, erupción y oclusión dentaria.

1.5.1. Cronología de la dentición humana. Importancia
1.5.2. Estadíos del desarrollo dental de nolla
1.5.3. Morfología de la dentición temporal. Importancia. Características.
1.5.4. Diferencias entre los dientes temporales (dt) y permanentes (dp).
1.5.5. Características generales del grupo incisivo temporal.
1.5.6. Repercusiones clínicas de las diferencias entre dt y dp.
1.5.7. Características generales del grupo canino temporal.
1.5.8. Características generales del grupo molar temporal.

1.6. Nomenclatura y sistemas de identificación dental.

1.6.1. Introducción.
1.6.2. Guía para la identificación de los dientes. Forma y color, presencia de mamelones, estado de erupción, edad cronológica e historia de extracciones prematuras.
1.6.3. Nomenclatura de la dentición primaria y permanente.
1.6.4. Sistemas de identificación dental.

1.6.4.1. Sistema internacional o fdi.
1.6.4.2. Sistema universal o americano.
1.6.4.3. Sistema zsigmondy o palmer.
1.6.4.4. Sistema haderup o alemán.

Módulo 2. Crecimiento y desarrollo: cambios en las estructuras orofaciales y patologías asociadas

2.1. Crecimiento y desarrollo

2.1.1. Introducción.
2.1.2. Definiciones y fundamentos de crecimiento y desarrollo.

2.1.2.1. Crecimiento prenatal.
2.1.2.2. Crecimiento posnatal.
2.1.2.3. Factores que afectan el crecimiento y el desarrollo.
2.1.2.4. Teorías del crecimiento y desarrollo.
2.1.2.5. Conceptos básicos del crecimiento general y craneofacial.
2.1.2.6. Desarrollo de la maxila.
2.1.2.7. Desarrollo de la mandíbula.
2.1.2.8. Crecimiento y desarrollo de las arcadas dentarias. Etapas de dentición primaria, etapas de dentición mixta, recambio anterior, recambio lateral. Cambios dimensionales de las arcadas.
2.1.2.9. Crecimiento humano diferencial. Edades de la niñez de krogman, marcadores de crecimiento, aceleración del crecimiento (picos) y métodos de evaluación del crecimiento y su importancia en odontopediatría.

2.2. Desarrollo de la dentición, erupción, exfoliación y oclusión dentaria.

2.2.1. Introducción. Desarrollo dental. Odontogénesis
2.2.2. Etapas del desarrollo dental.

2.2.2.1. Etapas del desarrollo morfológico
2.2.2.2. Etapas del desarrollo histofisiológico

2.2.3. Erupción y exfoliación dentaria.

2.2.3.1. Conceptos y teorías de la erupción
2.2.3.2. Fases de la erupción: pre-eruptiva, eruptiva/pre/funcional y post-eruptiva/funcional eruptiva.
2.2.3.3. Exfoliación dentaria

2.2.4. Problemas clínicos durante la erupción de los dientes.

2.2.4.1. Erupción de los primero dientes “teething” y su manejo.
2.2.4.2. Dientes natales y neonatales.
2.2.4.3. Otras lesiones orales relacionadas a la erupción.

2.2.4.3.1. Factores que afectan el desarrollo de la dentición. Factores locales y sistémicos.

2.2.5. Desarrollo de la oclusión.

2.2.5.1. Características y diferentes estadíos.
2.2.5.2. Reborde gingival.
2.2.5.3. Oclusión en dentición primaria.
2.2.5.4. Oclusión en dentición mixta.
2.2.5.5. Oclusión en dentición permanente.

2.3. Anomalías del desarrollo del diente.

2.3.1. Anomalías de número y forma.

2.3.1.1. Introducción.
2.3.1.2. Alteraciones del número dentario: concepto.
2.3.1.3. Agenesias dentarias: etiología, manifestaciones
2.3.1.4. Clínicas, diagnóstico y opciones terapéuticas.
2.3.1.5. Dientes supernumerarios: etiología, manifestaciones
2.3.1.6. Clínicas, diagnostico y opciones terapéuticas.
2.3.1.7. Alteraciones morfológicas locales: odontodisplasia regional, macrodoncia y microdoncia, gemación, fusión, cúspides y tubérculos accesorios, dens in dente y taurodontismo.

2.3.2. Anomalías de la estructura del esmalte.

2.3.2.1. El esmalte. Naturaleza.
2.3.2.2. Histología del esmalte sano.
2.3.2.3. Amelogénesis.

2.3.3. Alteraciones del esmalte como elemento sindrómico.
2.3.4. Displasias genéticas: amelogénesis imperfecta. Generalidades y tipos:

2.3.4.1. Ai tipo i hipoplásico.
2.3.4.2. Ai tipo ii hipomadurativo.
2.3.4.3. Ai tipo iii hipocalcificado
2.3.4.4. Ai tipo iv hipomadurativo-hipoplásico con taurodontismo

2.3.5. Displasias ambientales.

2.3.5.1. Hipoplasia por ingesta de flúor.
2.3.5.2. Hipoplasia por déficits nutricionales.
2.3.5.3. Hipoplasias por enfermedades exantemáticas.
2.3.5.4. Hipoplasias por infecciones prenatales.
2.3.5.5. Hipoplasias por neuropatía.
2.3.5.6. Hipoplasias por errores innatos del metabolismo.

2.3.6. Hipoplasias por factores locales: infección apical, traumatismos, cirugía, irradiación.
2.3.7. Tratamiento de los dientes hipoplásicos.

2.4. Hipomineralización incisivo-molar (him). Etiología y diagnóstico.

2.4.1. Concepto de hipomineralización incisivo-molar.
2.4.2. Características histológicas del esmalte hipomineralizado.
2.4.3. Los tejidos subyacentes al esmalte hipomineralizado: complejo dentino-pulpar.
2.4.4. Factores etiológicos.

2.4.4.1. Factores genéticos y étnicos.

2.4.5. Factores ambientales.

2.4.5.1. Hipoxia.
2.4.5.2. Hipocalcemia.
2.4.5.3. Hipopotasemia.
2.4.5.4. Fiebre alta.
2.4.5.5. Fármacos.
2.4.5.6. Toxicidad ambiental.
2.4.5.7. Lactancia materna.
2.4.5.8. Flúor.
2.4.5.9. Otros

2.4.6. Influencia del periodo de acción del agente causal en el desarrollo de la hipomineralización incisivo-molar. 
2.4.7. Manifestaciones clínicas.

2.4.7.1. Patrón de afectación.
2.4.7.2. Criterios diagnósticos.
2.4.7.3. Problemas clínicos asociados.

2.4.8. Diagnóstico diferencial.
2.4.9. Criterios de severidad.
2.4.10. Análisis epidemiológico.

2.5. Hipomineralización incisivo-molar (him). Prevención y tratamiento.

2.5.1. Prevención.

2.5.1.1. Recomendaciones dietéticas y de higiene oral.
2.5.1.2. Diagnóstico temprano.
2.5.1.3. Remineralización y desensibilización.
2.5.1.4. Selladores de fosas y fisuras.

2.5.2. Tratamiento restaurador.

2.5.2.1. Tratamiento de las opacidades del esmalte en los incisivos.
2.5.2.2. Tratamiento restaurador y protésico en los molares.
2.5.2.3. Aspectos generales de la preparación cavitaria.
2.5.2.4. Restauración de molares.
2.5.2.5. Dificultades en el tratamiento de dientes con mih.
2.5.2.6. Causas y consecuencias de las dificultades para la adhesión en el esmalte y la dentina.

2.5.3. Exodoncia.
2.5.4. Conducta afectada en los pacientes por experiencia previa de dolor.

2.6. Anomalías de la estructura de la dentina.

2.6.1. Introducción.
2.6.2. Alteraciones de la dentina como elemento sindrómico: raquitismo amiliar hipofosfatémico, pseudohipoparatiroidismo, otros síndromes.
2.6.3. Displasias genéticas:

2.6.3.1. Dentinogénesis imperfecta: clasificación: tipo i, ii y iii de shields.
2.6.3.2. Displasia dentinaria: clasificación: tipo i, ii y iii de shields.

2.6.4. Tratamiento de los dientes hipoplásicos.

2.7. Anomalías de la erupción.

2.7.1. Introducción.
2.7.2. Dientes natales y neonatales.
2.7.3. Quistes del desarrollo.
2.7.4. Erupción anticipada. Erupción atrasada.
2.7.5. Pérdida prematura de dientes primarios.
2.7.6. Erupción ectópica.
2.7.7. Anquilosis dental.
2.7.8. Fallo en la erupción de dientes permanentes

2.8. Erosión dental en niños.

2.8.1. Concepto.
2.8.2. Epidemiología de la erosión dental.
2.8.3. Patogenia de la erosión dental.
2.8.4. Factores etiológicos:

2.8.4.1. Factores biológicos: la saliva y la anatomía de los tejidos duros y blandos de la boca.
2.8.4.2. Factores químicos: la naturaleza, acidez, ph y capacidad buffer adhesión y contenido mineral del alimento.
2.8.4.3. Factores de comportamiento: consumo de alimentos y bebidas diurno y nocturno, vómitos, regurgitación, e ingesta de medicamentos e higiene oral.
2.8.4.4. Estado de salud general del niño.
2.8.4.5. Hábitos.
2.8.4.6. Educación y nivel socioeconómico.
2.8.4.7. Conocimiento sobre la etiología de la enfermedad.

2.8.5. Manifestaciones clínicas
2.8.6. Diagnóstico de la erosión dental.
2.8.7. Diagnóstico diferencial de la erosión dental.

Módulo 3. Psicología, conducta y guía de la conducta

3.1. Desarrollo psicológico infantil. Psicobiología infantil aplicada

3.1.1. Psicobiología infantil aplicada: características de los niños
3.1.2. Teorías del desarrollo infantil y factores que rigen la conducta del niño.
3.1.3. Características del niño menor de 3 años.
3.1.4. Características del niño entre 3 y 5 años.
3.1.5. Características del niño entre 6 y 12 años.
3.1.6. Características del preadolescente y del adolescente.
3.1.7. Los “sies” y los “noes” en odontopediatría.

3.2. Factores que determinan la conducta infantil en la consulta odontológica.

3.2.1. La edad del paciente.
3.2.2. El grado de madurez.
3.2.3. El temperamento: la ansiedad, el miedo y la ira.
3.2.4. Experiencias vitales previas médicas u odontológicas
3.2.5. El equipo odontopediátrico.

3.2.5.1. El personal auxiliar.
3.2.5.2. El odontopediatra: actitudes el profesional, formación y experiencia.

3.3. Guía de la conducta infantil. Técnicas básicas.

3.3.1. Clasificación de los pacientes según su grado de colaboración

3.3.1.1. La clasificación de wright.
3.3.1.2. La clasificación de lampshire
3.3.1.3. La clasificación de frankl.
3.3.1.4. La clasificación de venham.

3.3.2. Principios para la guía de la conducta.
3.3.3. Técnicas básicas de guía de la conducta.

3.3.3.1. Técnicas para el establecimiento de la comunicación: decir / mostrar / hacer.
3.3.3.2. Técnicas para la prevención o modificación de una conducta inadecuada o peligrosa. Refuerzo positivo y negativo; comunicación no-verbal/control de voz; exposición gradual; presencia/ausencia de los padres; modelado; distracción, mano sobre boca.
3.3.3.3. Oxido nitroso.

3.4. Guía de la conducta infantil. Técnicas avanzadas.

3.4.1. Técnicas avanzadas de guía de la conducta

3.4.1.1. Estabilización para protección física. Estabilización mecánica del cuerpo. Estabilización mecánica de la boca.
3.4.1.2. Sedación.
3.4.1.3. Anestesia general.

3.5. Manejo farmacológico de la conducta. Sedación.

3.5.1. Sedación mínima y moderada.

3.5.1.1. Principios
3.5.1.2. Objetivos
3.5.1.3. Advertencias de la sedación mínima y moderada

3.5.2. Sedación profunda.

3.5.2.1. Advertencias de la sedación profunda

3.5.3. Selección del paciente.
3.5.4. Antecedentes médicos del paciente.
3.5.5. Evaluación física.

3.6. Fármacos en odontología pediátrica. Principios fisiológicos.

3.6.1. Introducción.
3.6.2. Farmacocinética.

3.6.2.1. Absorción. Vías de administración: inhalación. Oral. Intranasal. Intramuscular. Submucosa. Intravenosa.
3.6.2.2. Circulación y distribución.
3.6.2.3. Metabolización
3.6.2.4. Excreción.
3.6.2.5. Conclusiones.

3.6.3. Farmacodinamia

3.6.3.1. Dosificación de los fármacos en pacientes pediátricos.
3.6.3.2. Cumplimiento. Concepto. Factores.

3.7. Fármacos en odontología pediátrica: antibióticos, antiinflamatorios y analgésicos.

3.7.1. Antibióticos (atb) en odontopediatría.

3.7.1.1. Requisitos.
3.7.1.2. Indicaciones.
3.7.1.3. Criterios.
3.7.1.4. Indicaciones.
3.7.1.5. Antibioticos más usados. Betalactámicos: penicilinas y cefalosporinas. Macrólidos: eritomicina, azitromicina.
3.7.1.6. Otros antibióticos: metronidazol, tetraciclinas y clindamicina.

3.7.2. Fármacos analgésicos y antiinflamatorios.

3.7.2.1. Aines: mecanismo de acción, clasificación, aines más usados en odontopediatría, efectos indeseables y consideraciones para la prescripción.

Módulo 4. Odontología pediátrica preventiva

4.1. Primera visita dental.

4.1.1. Introducción
4.1.2. Objetivos de la primera visita dental
4.1.3. Preparación del niño para su primera visita dental
4.1.4. La vista dental por edades. Técnicas y sugerencias.

4.2. Salud oral del niño y guía anticipatoria a padres y/o tutores

4.2.1. Evaluación del riesgo. Definición y herramientas.
4.2.2. Método cambra

4.2.2.1. Menores de 6 años.
4.2.2.2. Mayores de 6 años.

4.2.3. “Hogar dental”. Concepto.

4.2.3.1. Características
4.2.3.2. Beneficios

4.2.4. Guía anticipatoria parental.

4.2.4.1. Concepto
4.2.4.2. Protocolos de salud oral del bebe.
4.2.4.3. Importancia de los profesionales-no odontológicos dentro de la salud oral del bebe.

4.3. Uso de fluoruros en odontología pediátrica.

4.3.1. Introducción. Metabolismo. Mecanismos de acción.

4.3.1.1. Fluoruro sistémico. Fluorización del agua y otras fuentes. Ventajas y desventajas.
4.3.1.2. Fluoruro tópico: mecanismos de acción, tipos y productos fluorados.
4.3.1.3. Toxicidad aguda.
4.3.1.4. Toxicidad crónica. Fluorosis dental.
4.3.1.5. Prescripción adecuada de flúor tópico según edad y riesgo de caries.

4.4. Medidas de control de la placa dentobacteriana en odontología pediátrica.

4.4.1. Introducción. Concepto. La placa dental en la etiología de la caries.
4.4.2. Control mecánico de la placa.

4.4.2.1. Cepillo dental. Características y técnicas.
4.4.2.2. Pastas dentífricas.
4.4.2.3. Seda dental. Características y técnicas.

4.4.3. Control químico de la placa.

4.4.3.1. Agentes químicos anti-placa. Propiedades.

4.4.4. Medidas preventivas de higiene oral para niños según edad.

4.5. Medidas dietéticas y nutrición en el paciente pediátrico.

4.5.1. Introducción. La nutrición en el desarrollo dental del niño.
4.5.2. Dieta: modo de alimentación y frecuencia de ingesta, factores de la cariogenicidad de la dieta. Alimentos protectores.

4.5.2.1. Guía de la pirámide alimenticia
4.5.2.2. Encuesta dietética.
4.5.2.3. Dieta equilibrada y no cariogénica
4.5.2.4. Consejos dietéticos (“counseling”) en la consulta
4.5.2.5. Dental.

4.6. Odontología para el bebé

4.6.1. El paciente menor de tres años: características.
4.6.2. La boca del bebé edéntulo.

4.6.2.1. Elementos constitutivos y funciones.

4.6.3. Posibles hallazgos.

4.6.3.1. Quistes de inclusión
4.6.3.2. Microqueratoquistes
4.6.3.3. Lengua geográfica.
4.6.3.4. Dientes natales y neonatales.
4.6.3.5. Anquiloglosia.
4.6.3.6. Síndrome de riga-fede.

4.6.4. La odontología para el bebé: concepto, razón de ser y fundamentos.
4.6.5. La primera visita en un menor de 3 años: momento, objetivos y elementos constituyentes.

4.7. Mantenimiento de la salud buco dental del menor de 3 años.

4.7.1. Información: tipo de información y metodología de
4.7.2. Transmisión. Educación:

4.7.2.1. Entrevista motivacional: características y objetivos
4.7.2.2. Guía anticipatoria.

4.7.3. Estrategias preventivas en los menores de 3 años.

4.7.3.1. Cuidando la salud bucal de los padres
4.7.3.2. Higiene bucal.
4.7.3.3. Dieta equilibrada no cariogénica.
4.7.3.4. Aporte adecuado de flúor.
4.7.3.5. Control periódico profesional.

Módulo 5. Patología y terapéutica de la caries dental

5.1. La caries dental. Etiología, patogenia y manifestaciones clínicas.

5.1.1. Concepto de enfermedad de caries.
5.1.2. Relevancia de la enfermedad de caries en la actualidad.
5.1.3. Factores etiológicos de la enfermedad de caries.

5.1.3.1. Factores relativos al huésped: los dientes y la saliva.
5.1.3.2. Factores relativos a la microbiología de la placa bacteriana.
5.1.3.3. Factores relativos a la dieta: factores dependientes del alimento ingerido. Factores dietéticos dependientes del individuo.
5.1.3.4. Factores dependientes del contexto cultural y socioeconómico del individuo.

5.1.4. Patogenia de la lesión de caries.

5.1.4.1. Proceso de desmineralización/remineralización. El ph crítico.
5.1.4.2. La regulación oral de las fluctuaciones del ph y la remineralización.

5.1.5. Manifestaciones clínicas de la lesión de caries.

5.1.5.1. Las lesiones incipientes de caries.
5.1.5.2. Las lesiones cavitadas de caries.

5.1.6. Epidemiologia de la caries dental

5.1.6.1. Caries en dentición primaria
5.1.6.2. Caries en dentición mixta
5.1.6.3. Caries en dentición permanente joven

5.2. Diagnostico de la caries dental.

5.2.1. Detección y diagnóstico de las lesiones de caries

5.2.1.1. Métodos que no requieren soporte tecnológico: método visual y método táctil.
5.2.1.2. Métodos que requieren soporte tecnológico: métodos radiológicos, métodos basados en la luz visible, métodos basados en la luz láser, métodos basados en ultrasonido y métodos basados en la corriente eléctrica.
5.2.1.3. La valoración de la actividad de la lesión: sistema icdas.
5.2.1.4. Determinación del riesgo de caries del paciente.

5.3. Caries de la primera infancia. Early childhood caries. (Ecc).

5.3.1. La alimentación hasta los 6 meses de vida:

5.3.1.1. Lactancia materna exclusiva a demanda: su influencia en el desarrollo craneofacial. Beneficios.
5.3.1.2. El biberón: indicaciones y consecuencias de su uso.

5.3.2. El proceso de erupción: cronograma.
5.3.3. Las funciones de la dentición temporal.
5.3.4. La alimentación después de la erupción del primer diente: ablactación.
5.3.5. La alimentación tras la erupción del segundo molar temporal.
5.3.6. Lactancia materna prolongada: concepto y riesgos.
5.3.7. Caries de la primera infancia:

5.3.7.1. Concepto.
5.3.7.2. Tipos.
5.3.7.3. Hábitos de transmisibilidad y ventana de infectividad.
5.3.7.4. Características: de rápida progresión: razones.
5.3.7.5. Consecuencias.

5.4. Remineralización terapéutica de las lesiones incipientes de caries.

5.4.1. Objetivos y requisitos de la remineralización terapéutica.
5.4.2. Productos y sistemas de remineralización

5.4.2.1. El flúor: mecanismo de acción para la remineralización.
5.4.2.2. Los complejos de fosfopéptidos de la caseína y fosfato de calcio amorfo (cpp-acp): naturaleza, mecanismos de acción, presentaciones y modo de empleo.
5.4.2.3. Nuevos materiales de remineralización. Materiales derivados de la nanotecnología: nano-hidroxiapatita y nano-carbonatoapatita. Cristales bioactivos a base de fosfosilicato de sodio y calcio amorfo.
5.4.2.4. Productos alternativos para favorecer la remineralización.

5.5. Tratamiento de las lesiones cavitadas de caries. Principios.

5.5.1. Objetivos de la operatoria dental en niños.
5.5.2. Factores que modifican la operatoria dental en niños:

5.5.2.1. Conducta
5.5.2.2. Desarrollo de la dentición.
5.5.2.3. Extensión y profundidad de las lesiones cavitadas de caries.
5.5.2.4. Estado sistémico del paciente.
5.5.2.5. Características morfológicas de los dientes temporales:

5.5.3. Principios de la odontología mínimamente invasiva.

5.5.3.1. Eliminación del mínimo tejido dental necesario.
5.5.3.2. Preservación de la vitalidad pulpar.
5.5.3.3. Empleo de materiales bioactivos.

5.5.4. Aislamiento absoluto.

5.5.4.1. Objetivos.
5.5.4.2. Materiales y su adaptación a niños: dique, clamps y arco de young.
5.5.4.3. Técnicas de colocación según edad: preescolares, escolares y adolescentes.

5.6. Selladores de fosas y fisuras (sff). Restauraciones preventivas de resinas (rpr).

5.6.1. Introducción. Antecedentes históricos de los selladores de fisuras.

5.6.1.1. Tipos de fisuras.
5.6.1.2. Propiedades cariostáticas.
5.6.1.3. Tipos de selladores.
5.6.1.4. Selección de pacientes.: Indicaciones y contraindicaciones.
5.6.1.5. Técnica para su colocación.
5.6.1.6. Como evitar la fractura y caída de los selladores de fisuras.

5.6.2. Restauraciones preventivas de resinas (rpr).

5.6.2.1. Concepto.
5.6.2.2. Tipos.
5.6.2.3. Técnica para su colocación.

5.7. Tratamiento restaurativo atraumático (tra). Restauraciones terapéuticas provisionales (rtp).

5.7.1. Introducción. Concepto.
5.7.2. Principios del tra y su evolución a rtp.

5.8. Tratamiento de las lesiones cavitadas de caries. Materiales.

5.8.1. Materiales para la protección pulpar.

5.8.1.1. Hidróxido de calcio: mecanismo de acción. Indicaciones. Ventajas y desventajas.

5.8.2. Ionómero de vidrio: autopolimerizable y fotopolimerizable.

5.8.2.1. Nuevos materiales bioactivos.

5.8.3. Materiales para la restauración dentaria.

5.8.3.1. Ionómero de vidrio restaurador: características, indicaciones, contraindicaciones, ventajas, inconvenientes y modo de empleo.
5.8.3.2. Resinas compuestas o composites. Concepto y tipos.
5.8.3.3. Principios de uso.
5.8.3.4. Preparación de la estructura dentaria remanente para el empleo de composites: adhesivos dentinarios: tipos disponibles actualmente y criterios de selección.

5.9. Tratamiento de grandes lesiones de caries cavitadas en odontopediatría.

5.9.1. Lesiones complejas en dientes temporales y permanentes:

5.9.1.1. Características y consecuencias.
5.9.1.2. Opciones de tratamiento en dentición temporal y permanente.

5.9.2. Tratamiento de molares: coronas preformadas.

5.9.2.1. Indicaciones. Ventajas y desventajas.
5.9.2.2. Tipos: coronas preformadas metálicas. Coronas estéticas pediátricas.
5.9.2.3. Técnica de preparación, adaptación y cementado de las coronas metálicas. Coronas defectuosas y complicaciones.
5.9.2.4. Técnica de preparación y cementado de las coronas estéticas pediátricas y cementado.
5.9.2.5. Coronas defectuosas y complicaciones.

5.9.3. Tratamiento de dientes anteriores

5.9.3.1. Coronas preformadas de acetato. Indicaciones y contraindicaciones. Procedimiento. Complicaciones.
5.9.3.2. Coronas pediátricas estéticas. Técnica de preparación dentaria de la corona pediátrica estética y cementado.
5.9.3.3. Coronas defectuosas y complicaciones.

5.9.4. Tratamiento de dientes anteriores

5.9.4.1. Coronas preformadas de acetato.
5.9.4.2. Indicaciones y contraindicaciones.
5.9.4.3. Procedimiento.
5.9.4.4. Complicaciones.

Módulo 6. Traumatismos dentales. Diagnostico y terapéutica

6.1. Traumatología en dentición temporal. Diagnóstico.

6.1.1. Introducción.
6.1.2. Etiología.
6.1.3. Epidemiología.
6.1.4. Patogenia.
6.1.5. Diagnóstico

6.1.5.1. Recepción del paciente.
6.1.5.2. La anamnesis. Datos del paciente. Antecedentes médicos y odontológicos previos. Historia medica y dental actual. Ingesta actual de fármacos. Información sobre el traumatismo y sus consecuencias. Historia del dolor.
6.1.5.3. Valoración neurológica.
6.1.5.4. Guía del comportamiento: consideraciones.
6.1.5.5. La exploración intraoral. Inspección visual y palpación de tejidos blandos y duros intraorales. Pruebas adicionales. Transiluminación de los dientes traumatizados.
6.1.5.6. Exploración radiográfica.
6.1.5.7. Documentación fotográfica clínica.

6.2. Terapéutica de los traumatismos en dentición temporal.

6.2.1. Instrucciones a paciente y padres.

6.2.1.1. Higiene dental.
6.2.1.2. Dieta.
6.2.1.3. Hábitos perjudiciales: chupete y biberón.
6.2.1.4. Advertencias: movilidad, dolor infección, tratamiento farmacológico y controles periódicos.

6.2.2. Fracturas coronarias.

6.2.2.1. Infracción o fisura de esmalte: objetivos de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
6.2.2.2. Fractura de esmalte: posibilidades de tratamiento y pronóstico.
6.2.2.3. Fractura de esmalte y dentina sin exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
6.2.2.4. Fractura de esmalte y dentina con exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
6.2.2.5. Fracturas coronarias posteriores: alternativas de tratamiento.
6.2.2.6. Fractura de esmalte, dentina y cemento con o sin exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

6.2.3. Fracturas radiculares.

6.2.3.1. Objetivos.
6.2.3.2. Alternativas de tratamiento: fractura del tercio apical, medio o coronal de la raíz. Fractura longitudinal de la raíz.
6.2.3.3. Pronóstico y controles periódicos.

6.2.4. Tratamiento de las lesiones de los tejidos periodontales. Traumatismos dentales sin desplazamiento.

6.2.4.1. Concusión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
6.2.4.2. Subluxación: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

6.2.5. Traumatismos dentales con desplazamiento.

6.2.5.1. Lulsión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

6.2.6. Tratamiento de las lesiones de los tejidos blandos orofaciales.
6.2.7. Secuelas de los traumatismos dentales en los dientes temporales:

6.2.7.1. Hiperemia pulpar.
6.2.7.2. Hemorragia pulpar.
6.2.7.3. Calcificación progresiva u obliteración del conducto radicular.
6.2.7.4. Resorción radicular interna.
6.2.7.5. Resorción radicular externa.
6.2.7.6. Resorción radicular por reemplazo o anquilosis.
6.2.7.7. Necrosis pulpar.
6.2.7.8. Aceleración de la rizólisis fisiológica.
6.2.7.9. Pólipo pulpar.

6.2.8. Secuelas en los dientes permanentes:

6.2.8.1. Factores: edad del paciente en el momento del traumatismo, tipo de traumatismo.
6.2.8.2. Alteraciones: desplazamiento del germen dentario, detención parcial o completa de la formación radicular, dilaceraciones, defectos localizados de esmalte y otros.

6.3. Traumatología en dentición permanente joven. Diagnóstico.

6.3.1. Clasificación de andreasen.

6.3.1.1. Fracturas de corona: infracción. Fractura de esmalte. Fractura de esmalte y dentina no complicada. Fractura de esmalte y dentina complicada.
6.3.1.2. Fracturas de raíz.
6.3.1.3. Fracturas de corona y raíz. Fractura no complicada superficial. Fractura no complicada profunda. Fractura complicada.

6.3.2. Lesiones de los tejidos periodontales.

6.3.2.1. Concusión.
6.3.2.2. Subluxación. Luxación intrusiva.
6.3.2.3. Luxación extrusiva.
6.3.2.4. Luxaciones laterales.

6.3.3. Avulsiones.

6.3.3.1. Etiología.
6.3.3.2. Diagnóstico.
6.3.3.3. Historia clínica
6.3.3.4. Examen clínico extraoral.
6.3.3.5. Examen clínico intraoral.
6.3.3.6. Examen radiológico.
6.3.3.7. Controles postrauma.

6.4. Terapéutica de los traumatismos en dentición permanente joven.

6.4.1. Tratamiento de las fracturas de corona.

6.4.1.1. Infracción.
6.4.1.2. Fractura de esmalte.
6.4.1.3. Fractura de esmalte y dentina no complicada.
6.4.1.4. Adhesión del fragmento fracturado: ventajas, inconvenientes y procedimiento.
6.4.1.5. Fractura de esmalte y dentina complicada.
6.4.1.6. Recubrimiento pulpar directo: indicaciones y procedimiento.
6.4.1.7. Pulpotomía parcial: objetivo, indicaciones y procedimiento.
6.4.1.8. Apicoformación: objetivo, indicaciones y procedimiento.

6.4.2. Tratamiento de las fracturas de raíz.

6.4.2.1. Resolución de la fractura: características, factores y posibilidades.

6.4.3. Tratamiento de las fracturas de corona y raíz.

6.4.3.1. Fractura no complicada superficial.
6.4.3.2. Fractura no complicada profunda.
6.4.3.3. Fractura complicada: exodoncia. Exposición quirúrgica. Exposición ortodóncica.

6.4.4. Controles periódicos.
6.4.5. Pronóstico.
6.4.6. Lesiones de los tejidos periodontales.

6.4.6.1. Concusión.
6.4.6.2. Subluxación.
6.4.6.3. Luxación intrusiva: recolocación ortodóncica.
6.4.6.4. Luxación extrusiva: reposición en el alveolo, estabilización y monitorización.
6.4.6.5. Luxaciones laterales: reposición en el alveolo, estabilización y monitorización.
6.4.6.6. Controles periódicos.
6.4.6.7. Pronóstico.
6.4.6.8. Avulsiones.: Medios de mantenimiento del diente avulsionado. Procedimiento: inmediato y diferido.

Módulo 7. patología y terapéutica de la pulpa dental

7.1. Patología pulpar en dentición temporal (dt).

7.1.1. Peculiaridades de los dientes temporales en relación a la afectación pulpar.
7.1.2. Evolución posteruptiva de la pulpa de los dientes temporales.
7.1.3. Características del órgano dentino-pulpar en dt.
7.1.4. Diagnóstico.

7.1.4.1. Factores generales: patologías que contraindican el tratamiento pulpar.
7.1.4.2. Factores regionales.
7.1.4.3. Factores locales.

7.1.5. Historia de dolor.

7.1.5.1. Dolor estimulado, térmico/químico, intermitente.
7.1.5.2. Dolor espontaneo, nocturno, prolongado.
7.1.5.3. Examen clínico: de la mucosa, de los dientes. Confiabilidad de las pruebas de vitalidad pulpar.
7.1.5.4. Examen radiológico: información que aporta.
7.1.5.5. Clasificación.

7.1.5.5.1. Condicionantes en niños.
7.1.5.5.2. Pulpa sana: clínica y radiología.
7.1.5.5.3. Pulpitis reversible: clínica y radiología.
7.1.5.5.4. Pulpitis irreversible: clínica y radiología.
7.1.5.5.5. Necrosis pulpar: clínica y radiología.

7.2. Terapéutica pulpar en dientes temporales.

7.2.1. Protección pulpar.

7.2.1.1. Indicaciones.Objetivos.

7.2.2. Tratamiento pulpar indirecto.

7.2.2.1. Indicaciones.
7.2.2.2. Objetivos.
7.2.2.3. Claves.
7.2.2.4. Procedimiento.

7.2.3. Pulpotomía.

7.2.3.1. Concepto.
7.2.3.2. Objetivo.
7.2.3.3. Indicaciones y contraindicaciones.
7.2.3.4. Fármacos que actúan sobre la pulpa: tipos y modo de acción.
7.2.3.5. Procedimiento.
7.2.3.6. Reconstrucción de la corona remanente.

7.2.4. Pulpectomía.

7.2.4.1. Concepto.
7.2.4.2. Objetivo.
7.2.4.3. Indicaciones y contraindicaciones.
7.2.4.4. Materiales para la obturación de los conductos. Requisitos, tipos y modo de acción.

7.2.5. Procedimiento.
7.2.6. . Reconstrucción de la corona remanente.

7.3. Patología pulpar en dentición permanente joven (dpj).

7.3.1. Valoración del estado pulpar.

7.3.1.1. Antecedentes.
7.3.1.2. Exploración clínica.
7.3.1.3. Exploración radiográfica.
7.3.1.4. Pruebas de vitalidad.
7.3.1.5. Evaluación directa pulpar.

7.3.2. Determinación del pronóstico del diente afectado.

7.4. Terapéutica pulpar en dientes permanentes jóvenes.

7.4.1. Recubrimiento pulpar indirecto.

7.4.1.1. Objetivos.
7.4.1.2. Contraindicaciones.
7.4.1.3. Procedimiento.
7.4.1.4. Criterios de éxito o de fracaso del tratamiento en su evolución.

7.4.2. Recubrimiento pulpar directo:

7.4.2.1. Objetivos.
7.4.2.2. Contraindicaciones.
7.4.2.3. Procedimiento.
7.4.2.4. Criterios de éxito o de fracaso del tratamiento en su evolución.

7.4.3. Apicoformación.

7.4.3.1. Objetivos.
7.4.3.2. Contraindicaciones.
7.4.3.3. Procedimiento.
7.4.3.4. Controles periódicos.
7.4.3.5. Criterios de éxito o de fracaso del tratamiento en su evolución.

7.4.4. Apicogénesis.

7.4.4.1. Objetivos.
7.4.4.2. Contraindicaciones.
7.4.4.3. Procedimiento.
7.4.4.4. Controles periódicos.
7.4.4.5. Criterios de éxito o de fracaso del tratamiento en su evolución.

 


Formación en Odontología Pediátrica Actualizada

Módulo 8. Patología bucal en odontología pediátrica 

8.1. Patología periodontal en odontopediatría.

8.1.1. Diagnóstico: evaluación periodontal en el niño.
8.1.2. Inflamación gingival:

8.1.2.1. Gingivitis asociada a placa no agravada sistémicamente.
8.1.2.2. Gingivitis agravada sistémicamente.
8.1.2.3. Gingivitis inducida por fármacos.

8.1.2.3.1. Periodontitis crónica.
8.1.2.3.2. Periodontitis agresiva en dentición temporal y mixta

8.1.3. Periodontitis agresiva localizada

8.1.3.1. Periodontitis agresiva generalizada.

8.1.4. Enfermedad periodontal necrosante

8.1.4.1. Gingivitis ulceronecrotizante aguda (guna).
8.1.4.2. Periodontitis ulceronecrotizante (pun).

8.2. Patología de la mucosa oral de origen vírico y micótico. Diagnóstico y tratamiento.

8.2.1. Enfermedades víricas de la mucosa oral. Virus herpes simplex.

8.2.1.1. Etiología.
8.2.1.2. Patogenia.
8.2.1.3. Primo-infección herpética.
8.2.1.4. Herpes simple recidivante.
8.2.1.5. Diagnóstico / diagnóstico diferencial.
8.2.1.6. Tratamiento.

8.2.2. Enfermedades víricas de la mucosa oral. Virus coxsackie.

8.2.2.1. Enfermedad mano-boca-pie
8.2.2.2. Herpangina.

8.2.3. Enfermedades micóticas de la mucosa oral. Candidiasis pseudomembranosa aguda o muguet.

8.2.3.1. Etiología
8.2.3.2. Diagnóstico.
8.2.3.3. Diagnóstico diferencial
8.2.3.4. Tratamiento.

8.2.4. Enfermedades micóticas de la mucosa oral. Queilitis angular

8.2.4.1. Etiología
8.2.4.2. Diagnóstico.
8.2.4.3. Diagnóstico diferencial.
8.2.4.4. Tratamiento.

8.2.5. Estomatitis aftosa recurrente.

8.2.5.1. Etiopatogenia: factores inmunológicos, herencia y factores predisponentes.
8.2.5.2. Aftas menores y aftas mayores.
8.2.5.3. Diagnóstico.
8.2.5.4. Tratamiento.

8.3. Patología de la mucosa oral de origen traumático o alérgico. Diagnóstico y tratamiento.

8.3.1. Lesiones traumáticas de la mucosa oral.

8.3.1.1. Mucosa mordisqueada.
8.3.1.2. Ulceraciones traumáticas.

8.3.2. Lesiones irritativas causadas por agentes químicos.

8.3.2.1. Por contacto directo con la mucosa oral.
8.3.2.2. Necrosis palatina pos-anestesia.
8.3.2.3. Úlceras generadas por tratamiento quimioterapéutico.
8.3.2.4. Estomatitis alérgica: estomatitis medicamentosa y
8.3.2.5. Estomatitis por contacto.

8.3.3. Lesiones irritativas causadas por agentes físicos.

8.3.3.1. Lesiones secundarias a tratamiento radioterápico.
8.3.3.2. Quemadura eléctrica.
8.3.3.3. Lesiones generadas por calor o frio excesivos.

8.4. Patología de la mucosa oral. Lesiones benignas más frecuentes en pediatría. Diagnóstico y tratamiento.

8.4.1. Lesiones blancas.

8.4.1.1. Hiperqueratosis focal.
8.4.1.2. Leucoedema
8.4.1.3. Nevo esponjoso blanco

8.4.2. Lesiones pigmentadas.

8.4.2.1. Pigmentación fisiológica.
8.4.2.2. Mácula melanótica bucal.
8.4.2.3. Nevo.
8.4.2.4. Petequias y equimosis.

8.4.3. Lesiones rojas.

8.4.3.1. Eritema multiforme.

8.4.4. Lesiones exofíticas.
8.4.5. Hiperplasia fibrosa o fibroma por irritación.

8.4.5.1. Fibroma de células gigantes.
8.4.5.2. Fibroma periférico osificante
8.4.5.3. Fibromatosis gingival hereditaria
8.4.5.4. Hiperplasia papilar.
8.4.5.5. Granuloma piógeno.
8.4.5.6. Granuloma periférico de células gigantes
8.4.5.7. Verruga vulgar o vírica.
8.4.5.8. Condiloma acuminado.
8.4.5.9. Hemangioma.
8.4.5.10. Linfangioma.
8.4.5.11. Neurofibroma.
8.4.5.12. Tumor congénito gingival de células granulares.
8.4.5.13. Tumor mixto o adenoma pleomófico.

8.5. Patología bucal. Lesiones quísticas, tumores benignos y neoplasias más frecuentes en pediatría. Diagnóstico y tratamiento.

8.5.1. Quistes y pseudoquistes de los tejidos blandos.

8.5.1.1. Quistes linfoepiteliales.
8.5.1.2. Hematoma y quiste de erupción.
8.5.1.3. Mucocele.
8.5.1.4. Ránula
8.5.1.5. Quiste dentígeno.
8.5.1.6. Quiste odontógeno.
8.5.1.7. Quiste óseo traumático
8.5.1.8. Quiste óseo estático.

8.5.2. Tumores benignos.

8.5.2.1. Tumor odontógeno adenomatoide.
8.5.2.2. Odontoma compuesto y complejo.
8.5.2.3. Fibroma ameloblástico y fibroodontoma.
8.5.2.4. Fibroma central osificante
8.5.2.5. Displasia fibrosa
8.5.2.6. Cementoblastoma benigno.
8.5.2.7. Osteoblastoma benigno
8.5.2.8. Querubismo.

8.5.3. Neoplasias.

8.5.3.1. Ameloblastoma.
8.5.3.2. Tumor neuroectodérmico de la infancia.
8.5.3.3. Granuloma central de células gigantes.
8.5.3.4. Osteoma.
8.5.3.5. Odontoma ameloblástico
8.5.3.6. Sarcoma de edwing.
8.5.3.7. Sarcoma osteogénico y condrogénico.
8.5.3.8. Linfoma primario del hueso
8.5.3.9. Linfoma de burkitt
8.5.3.10. Histiocitosis x

Módulo 9. Control del dolor

9.1. El proceso doloroso.

9.1.1. Dolor.
9.1.2. Sistema nociceptivo
9.1.3. Anestésicos locales. Mecanismo de acción.

9.2. Anestesia local en odontología pediátrica.

9.2.1. Conceptos.

9.2.1.1. Analgesia.
9.2.1.2. Anestesia local.
9.2.1.3. Anestesia general.

9.2.2. Anestesia local: ventajas y objetivos.
9.2.3. Anestésicos locales.

9.2.3.1. Composición.
9.2.3.2. Acción y estructura.
9.2.3.3. Vasoconstrictor: acciones, importancia en
9.2.3.4. Odontopediatría y efectos indeseados.
9.2.3.5. Antioxidantes.
9.2.3.6. Conservantes.
9.2.3.7. Fungicidas.

9.2.4. Cálculo de la dosis individualizada del anestésico.
9.2.5. Técnicas para anestesia local.

9.2.5.1. Anestesia tópica: eficacia. Aceptación por parte del niño. Anestésicos tópicos más empleados actualmente. Aplicación y posibles complicaciones.
9.2.5.2. Anestesia maxilar: infiltración supraperióstica e intrapapilar.
9.2.5.3. Anestesia mandibular: infiltración supraperióstica, bloqueo del nervio dentario inferior (troncular), intraligamentosa (lpd),

9.2.6. Variantes sobre la técnica en adultos.
9.2.7. Guía de la conducta. Preparación del paciente pediátrico para la anestesia local.
9.2.8. Causas de fracaso de la anestesia.
9.2.9. Complicaciones: generales y locales.

9.2.9.1. Sobredosis de los anestésicos locales

9.3. Analgesia para niños

9.3.1. Evaluación grafica del dolor para niños en periodo preverbal.
9.3.2. Analgésicos más comunes prescritos en niños.

9.3.2.1. Nombre genérico. Función
9.3.2.2. Dosis oral recomendada.
9.3.2.3. Ventajas y desventajas.
9.3.2.4. Presentación.

9.4. Cirugía de tejidos blandos.

9.4.1. Frenillo superior de inserción baja.

9.4.1.1. Diagnóstico.
9.4.1.2. Frenectomía: indicaciones y procedimiento.

9.4.2. Anquiloglosia.

9.4.2.1. Consecuencias.
9.4.2.2. Frenectomía: procedimiento.
9.4.2.3. Mucocele: extirpación quirúrgica.
9.4.2.4. Granuloma piógeno: extirpación quirúrgica.
9.4.2.5. Quiste de erupción: drenaje y operculectomía.

9.5. Extracción dental.

9.5.1. Preparación previa.

9.5.1.1. Diagnóstico clínico y radiológico.
9.5.1.2. Indicaciones y contraindicaciones
9.5.1.3. Requisitos y consideraciones previas.
9.5.1.4. Material
9.5.1.5. Técnica quirúrgica: extracción de dientes temporales. Extracción de dientes permanentes jóvenes.
9.5.1.6. Dificultades.
9.5.1.7. Complicaciones
9.5.1.8. Recomendaciones pos-tratamiento y medicación: antibióticos, analgésicos y antiinflamatorios

Módulo 10. Ortodoncia pediátrica

10.1. Ortodoncia preventiva e interceptiva

10.1.1. Introducción. Conceptos.
10.1.2. Diagnóstico y plan de tratamiento.
10.1.3. Clasificación de las maloclusiones.
10.1.4. Manejo del apiñamiento.

10.1.4.1. Extracciones seriadas
10.1.4.2. Mordidas cruzadas: anterior y posterior.
10.1.4.3. Diastemas
10.1.4.4. Mordida profunda
10.1.4.5. Mordidas abiertas: anterior y posterior
10.1.4.6. Entrenadores pre-ortodónticos.
10.1.4.7. Erupciones ectópicas.
10.1.4.8. Tratamiento para modificar el crecimiento

10.2. Manejo y mantenimiento de espacio.

10.2.1. Factores causantes de la pérdida de espacio.
10.2.2. Pérdida prematura de dientes temporales.

10.2.2.1. Problemas asociados.
10.2.2.2. Factores amortiguadores.
10.2.2.3. Situaciones clínicas.

10.2.3. Mantenimiento de espacio.

10.2.3.1. Objetivo
10.2.3.2. Requisitos
10.2.3.3. Procedimientos
10.2.3.4. Factores a tener en cuenta.

10.2.4. Mantenedores de espacio.

10.2.4.1. Concepto.
10.2.4.2. Indicaciones.
10.2.4.3. Contraindicaciones.
10.2.4.4. Requisitos.

10.2.5. Clasificación de los mantenedores de espacio.

10.2.5.1. Mantenedores fijos: concepto, indicaciones, Ventajas, desventajas y tipos.
10.2.5.2. Mantenedores removibles: concepto, indicaciones,ventaja, desventaja y tipos.

10.2.6. Situaciones clínicas.

10.2.6.1. Pérdida prematura de los incisivos
10.2.6.2. Pérdida prematura de los caninos
10.2.6.3. Pérdida prematura de los molares temporales
10.2.6.4. Pérdidas múltiples.

10.3. Hábitos bucales y su tratamiento interceptivo.

10.3.1. Hábitos.

10.3.1.1. Concepto.
10.3.1.2. Tipos.
10.3.1.3. Clasificación.

10.3.2. Hábitos orales.

10.3.2.1. Importancia.
10.3.2.2. Consecuencias.
10.3.2.3. Prevención.
10.3.2.4. Actitud profesional.
10.3.2.5. Requisitos.
10.3.2.6. Diagnóstico: anamnesis, examen clínico y funcional.
10.3.2.7. Criterios para el tratamiento y objetivos terapéuticos.
10.3.2.8. Hábito de succión digital: tipos, etiología, consecuencias y tratamiento.
10.3.2.9. Succión del chupete: ¿cuándo es perjudicial?, Consecuencias y tratamiento.
10.3.2.10. Deglución atípica: etiología, clasificación y tratamiento.
10.3.2.11. Succión labial.
10.3.2.12. Respiración bucal.
10.3.2.13. Bruxismo.
10.3.2.14. Onicofagia.

Módulo 11. Pacientes pediátricos medicamente comprometidos.

11.1. Patología cardiovascular.

11.1.1. Enfermedad congénita del corazón.
11.1.2. Fiebre reumática
11.1.3. Soplo y arritmias cardiacas.
11.1.4. Hipertensión arterial.
11.1.5. Fallo congestivo cardiaco
11.1.6. Endocarditis bacteriana.

11.1.6.1. Patogenia,
11.1.6.2. Complicaciones
11.1.6.3. Procedimientos dentales que requieren de antibioterapia profiláctica para evitar endocarditis bacteriana.

11.2. Patología alérgica e inmunológica.

11.2.1. Anafilaxia.

11.2.1.1. Concepto.
11.2.1.2. Diagnostico.
11.2.1.3. Causas.
11.2.1.4. Evolución.
11.2.1.5. Diagnóstico.
11.2.1.6. Tratamiento.

11.2.2. Rinitis alérgica.

11.2.2.1. Etiología
11.2.2.2. Cuadro clínico.
11.2.2.3. Diagnostico y manejo.
11.2.2.4. Complicaciones.
11.2.2.5. Consideraciones odontológicas.

11.2.3. Dermatitis atópica.

11.2.3.1. Cuadro clínico.
11.2.3.2. Etiología
11.2.3.3. Diagnostico y manejo.
11.2.3.4. Complicaciones.
11.2.3.5. Consideraciones odontológicas.

11.2.4. Urticaria y angioedema.

11.2.4.1. Concepto.
11.2.4.2. Cuadro clínico.
11.2.4.3. Etiología
11.2.4.4. Diagnostico y manejo.
11.2.4.5. Consideraciones odontológicas.

11.2.5. Alergia alimenticia y alergia al látex.

11.2.5.1. Cuadro clínico.
11.2.5.2. Etiología.
11.2.5.3. Diagnostico y manejo.
11.2.5.4. Consideraciones odontológicas.
11.2.5.5. Medidas preventivas
11.2.5.6. Tratamiento por reacción alérgica aguda al látex.

11.2.6. Asma.

11.2.6.1. Concepto,
11.2.6.2. Epidemiología.
11.2.6.3. Causas.
11.2.6.4. Curso de la enfermedad y prognosis.
11.2.6.5. Complicaciones.
11.2.6.6. Consideraciones odontológicas.
11.2.6.7. Perfil psicológico del niño asmático y recomendaciones.

11.3. Patología endocrina.

11.3.1. Trastornos pancreáticos.

11.3.1.1. Diabetes mellitus: concepto, epidemiologia, diagnóstico. Causas.
11.3.1.2. Diabetes tipo i: características clínicas, sintomatología, objetivos del tratamiento, hallazgos orales.
11.3.1.3. Diabetes tipo ii: características clínicas.
11.3.1.4. Diabetes tipo iii: características clínicas.
11.3.1.5. Diabetes tipo iv: características clínicas.
11.3.1.6. Diabetes tipo iii: características clínicas.
11.3.1.7. Consideraciones odontológicas para el paciente pediátrico diabético.

11.3.2. Glándula tiroides y paratiroides.
11.3.3. Glándula suprarrenal.
11.3.4. Glándula pituitaria.

11.4. Trastornos hematológicos.

11.4.1. Anemia.

11.4.1.1. Tipos.
11.4.1.2. Consideraciones odontológicas.

11.4.2. Trastornos de la hemostasia.

11.4.2.1. Alteraciones del número o función plaquetaria.
11.4.2.2. Alteraciones de la fase plasmática. Recomendaciones.
11.4.2.3. Pacientes anti-coagulados. Recomendaciones.

11.5. Enfermedades infecciosas.

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