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Descripción

Mejora tus conocimientos a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico con casos clínicos reales. Conoce aquí los últimos avances en la especialidad para poder realizar una praxis odontóloga de calidad”

Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Nadie cuestiona la necesidad y pertinencia de una especialidad médica dedicada a los niños, la pediatría, porque el crecimiento exponencial y constante de los conocimientos y de la tecnología no permite que un solo profesional sepa de todo en Medicina para todas las edades. De la misma manera, cada vez se cuestiona menos la misma situación en Odontología y se ve con más normalidad la existencia de especialistas en los diferentes campos odontológicos. Los equipos son cada vez más multidisciplinares y la población demanda una atención individualizada, especializada y de calidad.

Por lo tanto, este contexto requiere para el cuidado y atención integral bucodental del paciente pediátrico, desde su nacimiento hasta los 14 años, odontólogos con cualidades innatas para trabajar con niños y con una formación completa, actualizada, basada en la evidencia y pertinente.

“Para el cuidado y atención integral bucodental del paciente pediátrico, desde su nacimiento hasta los 14 años, se precisan odontólogos con cualidades innatas para trabajar con niños y con una formación completa, actualizada, basada en la evidencia y pertinente.”

Esta formación busca abordar en profundidad la mayoría de los aspectos que constituyen el cuidado bucodental odontopediátrico como son el conocimiento del niño, dando especial relevancia al aspecto psicoemocional, desde su nacimiento hasta los 14 años, el conocimiento de las estructuras de la boca y de su funcionamiento, el establecimiento de un hogar dental, el acompañamiento del niño y su familia, el cuidado y mantenimiento de una boca saludable, el reconocimiento de las diversas patologías que pueden acontecer en el área bucodental y la elección fundamentada de su mejor tratamiento teniendo siempre en cuenta para todo ello la realidad personal, familiar, socioeconómica y cultural que rodea al menor.

La población infantil con necesidades de cuidados especiales es muy grande y numéricamente creciente. Este grupo poblacional es el que tiene un mayor número de necesidades de salud no satisfechas y de entre ellas, el primer puesto lo ocupan las necesidades de tratamiento odontológico.

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la práctica odontológica pediátrica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Este Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de más de 75 casos clínicos presentados por expertos en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre evaluación, diagnóstico e intervención en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica.
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Iconografía clínica y de pruebas de imágenes con fines diagnósticos.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica, obtendrás un certificado universitario por la primera institución educativa de españa, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el odontólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el odontólogo contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado"

Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica y mejorar la atención a tus pacientes"

Objetivos

El Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica está orientado a facilitar la actuación del odontólogo dedicado al tratamiento de la patología oral en la edad pediátrica

Posgrado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Este Diplomado está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del paciente”

Objetivos Generales

  • Actualizar los conocimientos del profesional en las distintas áreas que abarca la atención integral odontológica en pacientes pediátricos desde el nacimiento hasta los 14 años, a través de datos basados en evidencia científica.
  • Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del paciente y en una atención individualizada a cada niño-a en función de la edad que tenga y de sus necesidades médicas, odontológicas y emocionales.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica.
  • Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.
  • Promover la comprensión del carácter integral y multidisciplinar de la Odontopediatría, de la importancia del trabajo en equipo, ordenado, sistematizado y ético y del papel del odontólogo que trabaja con población pediátrica como educador en salud de los menores y de sus familias.

Objetivos Específicos

  • Definir el concepto de remineralización terapéutica de las lesiones incipientes de caries.
  • Reconocer los principales agentes remineralizadores empleados en la actualidad y reflexionar sobre sus mecanismos de acción.
  • Explicar las indicaciones, contraindicaciones y técnicas del uso de los diferentes materiales restauradores.
  • Adquirir los criterios necesarios para seleccionar el material más adecuado en cada caso.
  • Identificar las ventajas que aporta el uso del aislamiento absoluto a la hora de tratar una lesión cavitada de caries.
  • Reflexionar sobre la importancia de practicar una terapéutica dental mínimamente invasiva.
  • Adquirir los criterios necesarios para determinar el diseño de una cavidad en función del diente sobre el que se trabaja y de la extensión y profundidad de la lesión de caries.
  • Definir cuáles son los lugares más frecuentes de desarrollo de caries en los molares temporales y permanentes.
  • Describir los principios que rigen el uso de materiales adhesivos para la restauración de dientes temporales.
  • Explicar el procedimiento y los pasos a realizar para la correcta obturación de las cavidades preparadas para composite.
  • Explicar el procedimiento y los pasos a realizar para una correcta restauración de la anatomía de la cara oclusal de un molar temporal o permanente con composite.
  • Describir las características que hacen que una lesión sea compleja y comprender lo que implica de dificultad.
  • Saber decidir en qué caso es necesario emplear corona de acero preformada para la restauración de molares temporales.

Postgrado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en la Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros odontológicos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante la necesidad de implantes o cirugía oral, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Formación en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Este Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Traumatismos dentales. Diagnostico y terapéutica

1.1. Traumatología en dentición temporal. Diagnóstico.

1.1.1. Introducción.
1.1.2. Etiología.
1.1.3. Epidemiología.
1.1.4. Patogenia.
1.1.5. Diagnóstico

1.1.5.1. Recepción del paciente.
1.1.5.2. La anamnesis. Datos del paciente. Antecedentes médicos y odontológicos previos. Historia medica y dental actual. Ingesta actual de fármacos. Información sobre el traumatismo y sus consecuencias. Historia del dolor.
1.1.5.3. Valoración neurológica.
1.1.5.4. Guía del comportamiento: consideraciones.
1.1.5.5. La exploración intraoral. Inspección visual y palpación de tejidos blandos y duros intraorales. Pruebas adicionales. Transiluminación de los dientes traumatizados.
1.1.5.6. Exploración radiográfica.
1.1.5.7. Documentación fotográfica clínica.

1.2. Terapéutica de los traumatismos en dentición temporal.

1.2.1. Instrucciones a paciente y padres.

1.2.1.1. Higiene dental.
1.2.1.2. Dieta.
1.2.1.3. Hábitos perjudiciales: chupete y biberón.
1.2.1.4. Advertencias: movilidad, dolor infección, tratamiento farmacológico y controles periódicos.

1.2.2. Fracturas coronarias.

1.2.2.1. Infracción o fisura de esmalte: objetivos de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.2.2. Fractura de esmalte: posibilidades de tratamiento y pronóstico.
1.2.2.3. Fractura de esmalte y dentina sin exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.2.4. Fractura de esmalte y dentina con exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.2.5. Fracturas coronarias posteriores: alternativas de tratamiento.
1.2.2.6. Fractura de esmalte, dentina y cemento con o sin exposición pulpar: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

1.2.3. Fracturas radiculares.

1.2.3.1. Objetivos.
1.2.3.2. Alternativas de tratamiento: fractura del tercio apical, medio o coronal de la raíz. Fractura longitudinal de la raíz.
1.2.3.3. Pronóstico y controles periódicos.

1.2.4. Tratamiento de las lesiones de los tejidos periodontales. Traumatismos dentales sin desplazamiento.

1.2.4.1. Concusión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.4.2. Subluxación: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

1.2.5. Traumatismos dentales con desplazamiento.

1.2.5.1. Luxación lateral: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.5.2. Intrusión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.5.3. Extrusión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.
1.2.5.4. Avulsión: objetivos y alternativas de tratamiento, pronóstico y controles periódicos.

1.2.6. Tratamiento de las lesiones de los tejidos blandos orofaciales.
1.2.7. Secuelas de los traumatismos dentales en los dientes temporales:

1.2.7.1. Hiperemia pulpar.
1.2.7.2. Hemorragia pulpar.
1.2.7.3. Calcificación progresiva u obliteración del conducto radicular.
1.2.7.4. Resorción radicular interna.
1.2.7.5. Resorción radicular externa.
1.2.7.6. Resorción radicular por reemplazo o anquilosis.
1.2.7.7. Necrosis pulpar.
1.2.7.8. Aceleración de la rizólisis fisiológica.
1.2.7.9. Pólipo pulpar.

1.2.8. Secuelas en los dientes permanentes:

1.2.8.1. Factores: edad del paciente en el momento del traumatismo, tipo de traumatismo.
1.2.8.2. Alteraciones: desplazamiento del germen dentario, detención parcial o completa de la formación radicular, dilaceraciones, defectos localizados de esmalte y otros.

1.3. Traumatología en dentición permanente joven. Diagnóstico.

1.3.1. Clasificación de andreasen.

1.3.1.1. Fracturas de corona: infracción. Fractura de esmalte. Fractura de esmalte y dentina no complicada. Fractura de esmalte y dentina complicada.
1.3.1.2. Fracturas de raíz.
1.3.1.3. Fracturas de corona y raíz. Fractura no complicada superficial. Fractura no complicada profunda. Fractura complicada.

1.3.2. Lesiones de los tejidos periodontales.

1.3.2.1. Concusión.
1.3.2.2. Subluxación. Luxación intrusiva.
1.3.2.3. Luxación extrusiva.
1.3.2.4. Luxaciones laterales.

1.3.3. Avulsiones.

1.3.3.1. Etiología.
1.3.3.2. Diagnóstico.
1.3.3.3. Historia clínica
1.3.3.4. Examen clínico extraoral.
1.3.3.5. Examen clínico intraoral.
1.3.3.6. Examen radiológico.
1.3.3.7. Controles postrauma.

1.4. Terapéutica de los traumatismos en dentición permanente joven.

1.4.1. Tratamiento de las fracturas de corona.

1.4.1.1. Infracción.
1.4.1.2. Fractura de esmalte.
1.4.1.3. Fractura de esmalte y dentina no complicada.
1.4.1.4. Adhesión del fragmento fracturado: ventajas, inconvenientes y procedimiento.
1.4.1.5. Fractura de esmalte y dentina complicada.
1.4.1.6. Recubrimiento pulpar directo: indicaciones y procedimiento.
1.4.1.7. Pulpotomía parcial: objetivo, indicaciones y procedimiento.
1.4.1.8. Apicoformación: objetivo, indicaciones y procedimiento.

1.4.2. Tratamiento de las fracturas de raíz.

1.4.2.1. Resolución de la fractura: características, factores y posibilidades.

1.4.3. Tratamiento de las fracturas de corona y raíz.

1.4.3.1. Fractura no complicada superficial.
1.4.3.2. Fractura no complicada profunda.
1.4.3.3. Fractura complicada: exodoncia. Exposición quirúrgica. Exposición ortodóncica.

1.4.4. Controles periódicos.
1.4.5. Pronóstico.
1.4.6. Lesiones de los tejidos periodontales.

1.4.6.1. Concusión.
1.4.6.2. Subluxación.
1.4.6.3. Luxación intrusiva: recolocación ortodóncica.
1.4.6.4. Luxación extrusiva: reposición en el alveolo, estabilización y monitorización.
1.4.6.5. Luxaciones laterales: reposición en el alveolo, estabilización y monitorización.
1.4.6.6. Controles periódicos.
1.4.6.7. Pronóstico.
1.4.6.8. Avulsiones.: Medios de mantenimiento del diente avulsionado. Procedimiento: inmediato y diferido.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Programa en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Método

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el odontólogo se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los odontólogos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del odontólogo .

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al odontólogo parala toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Odontología:

  1. Los odontólogos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
  2. Los odontólogos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
  3. Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
  4. Los odontólogos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

El odontólogo aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del Diplomado, objetivos…) de los odontólogos que finalizan los Diplomados con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos– desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 odontólogos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

 

 

Acceso a los mejores materiales educativos:

En este Diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio 20%

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

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Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

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Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

Testing & Retesting  17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. 

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación 3%

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Tïtulo: Diplomado en Traumatismos Dentales en la Infancia, Diagnostico y Terapéutica

Modalidad: No escolarizada (100% en línea)

Horas: 100 horas

Duración: aprox. 2 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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