Intervención en la Dinámica Familiar Dentro de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
El objetivo de esta Especialización es capacitar al profesional de la Psicología en la Intervención en la dinámica familiar dentro de los trastornos de la conducta alimentaria.
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Intervención Psicológica en Adicciones sin Sustancias
Con este curso de Experto el psicólogo actualizará sus conocimientos en La Intervención psicológica en adicciones sin sustancias.
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Clasificación y Taxonomía de las Adicciones en la Actualidad
Este programa te formará en Psicología en la Clasificación y Taxonomía de las Adicciones en la Actualidad.
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Anamnesis del Paciente Medicado
Con este curso de Experto actualizarás tus conocimientos de forma práctica y rigurosa en la Elaboración de la Anamnesis del paciente Medicado.
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Tratamiento Farmacológico del Dolor
Actualízate en Farmacología para Psicología por medio de este Experto Universitario.
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Intervención Psicológica de los Trastornos Psicóticos
Este curso de Experto tiene el objetivo de formar al psicólogo para que consiga dominar la Intervención psicológica de los trastornos psicóticos.
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Intervención en los Trastornos Psicosomáticos con el Modelo Gestalt
Domina la intervención de los trastornos psicosomáticos con el modelo Gestalt mediante este Experto Universitario.
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Neuromarketing y Neuroeconomía en Psicología
Actualiza conocimientos en Neuromarketing y Neuroeconomía en Psicología con esta Especialización.
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Neuroliderazgo y Neuropolítica en Psicología
Este Experto está orientado a facilitar la actuación del profesional interesado en Neuroliderazgo y Neuropolítica, con gran aplicación en su ámbito profesional.
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La Intervención con Psicoterapia Cognitivo Conductual
Este programa está diseñado para mantener formado y actualizado al psicólogo en La Intervención con Psicoterapia Cognitivo Conductual.
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Intervención en los Trastornos Psicosomáticos con el Modelo Cognitivo-Conductual
Con este curso adquirirás los conocimientos y habilidades necesarias en la Intervención en los trastornos psicosomáticos con el modelo cognitivo-conductual.