Introduction to the Program

Este Postgraduate certificate en Flipped Classroom and New Learning Methodologies generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Las nuevas tecnologías han encontrado un nuevo nicho de desarrollo en la docencia, ya que, hoy en día, los profesores están complementando las enseñanzas tradicionales con el e-learning. 

En este Postgraduate certificate se ofrece una visión práctica y completa del ámbito de la aplicación del Flipped Classroom y Nuevas Tecnologías de Aprendizaje, partiendo de las herramientas más básicas. 

Un avance sobre los programas eminentemente teóricos, centrados en la labor docente en las aulas físicas, que no abordan en profundidad el uso de la tecnología en el contexto educativo, sin olvidar el papel de la innovación docente. 

Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento de la tecnología adecuada a distintos niveles educativos de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés. 

Los alumnos de este Postgraduate certificate accederán al conocimiento sobre la labor docente tanto a nivel teórico como aplicado, de forma que le sirva para su desempeño presente o futuro, ofreciendo de esta forma una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector. Facilitando, igualmente, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el trabajo diario. 

Durante este itinerario académico, en modalidad 100% online, recibirán la guía permanente de un experimentado cuadro docente. Este equipo de expertos se distingue además por la participación de un especialista de talla global, con una dilatada trayectoria en el uso de nuevas tecnologías y metodologías en los salones de clases. A su vez, este docente invitado internacional tendrá a su cargo una Masterclass de máximo rigor.  

Una verdadera pionera de las técnicas más revolucionarias de educación digital ejerce como docente invitado internacional en este programa de TECH” 

Este Postgraduate certificate en Flipped Classroom and New Learning Methodologies contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Flipped classroom y nuevas metodologías de aprendizaje
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre
  • aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre en Flipped classroom y nuevas metodologías de aprendizaje
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Flipped classroom y nuevas metodologías de aprendizaje
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Postgraduate certificate puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Flipped Classroom and New Learning Methodologies, obtendrás un título por TECH Global University”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Postgraduate certificate”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Flipped Classroom and New Learning Methodologies y mejorar la educación de tus alumnos”

Syllabus

The structure of the contents has been designed by a team of professionals from the best educational centers and universities in the country, who are aware of the relevance of up-to-date training in order to provide high-capacity students with education and support, and who are committed to quality teaching through new educational technologies.

This Postgraduate certificate in Flipped Classroom and New Learning Methodologies is the most comprehensive and up-to-date program on the market”  

Module 1. What Is the Flipped Classroom Model? 

1.1. The Flipped Classroom Model

1.1.1. Concept
1.1.2. History
1.1.3. What Is It and How Does It Work?

1.2. The New Role of the Teacher in the Flipped Classroom Model

1.2.1. The New Role of the Teacher
1.2.2. Classroom Work

1.3. The Role of Students in the Flipped Classroom Model

1.3.1. New Student Learning
1.3.2. Homework in Class, Lessons at Home

1.4. Involvement of Families in the Flipped Classroom Model

1.4.1. Family Participation
1.4.2. Communication with Parents

1.5. Differences between the Traditional Model and the Flipped Classroom Model

1.5.1. Traditional Classroom vs Inverted Classroom
1.5.2. Working Hours

1.6. The Personalization of Teaching.

1.6.1. What Is Personalized Learning?
1.6.2. How to Personalize Learning?
1.6.3. Examples of Learning Personalization

1.7. Attention to Diversity in the Flipped Classroom Model

1.7.1. What Is Attention to Diversity?
1.7.2. How Does the FC Model Help Us to Put Diversity Care into Practice?

1.8. Benefits of the Flipped Classroom Model

1.8.1. Flexibility of Students in Their Learning
1.8.2. Advance Content
1.8.3. Learning Environment around the Students
1.8.4. Collaboration Among Students
1.8.5. Extra Time Outside the Classroom
1.8.6. More Time for Personalized Attention to Students

1.9. The Relationship of Bloom's Taxonomy to the Flipped Classroom Model

1.9.1. What Is a Taxonomy?
1.9.2. History
1.9.3. Levels and Examples
1.9.4. Table of Verbs

Module 2. Initiation of the Model Together with New Cooperative Learning Methodologies

2.1. Flipped Classroom and Cooperative Learning

2.1.1. What Is Cooperative Learning?
2.1.2. Problems in Implementing Cooperative Learning

2.2. We Group Our Students

2.2.1. We Design the Groupings
2.2.2. Arrangement, Distribution and Placement of Students in Equipment

2.3. Creating a Cooperative Class

2.3.1. Rules in the Cooperative
2.3.2. Cooperative Roles

2.4. The Three Pillars of Cooperative Learning

2.4.1. Positive Interdependence
2.4.2. Individual Responsibility
2.4.3. Equal Participation

2.5. Patterns of Cooperation for an Inverted Classroom

2.5.1. Group Work
2.5.2. Group and Individual Work
2.5.3. Group and Individual Work
2.5.4. Individual Work

2.6. Simple Cooperative Techniques

2.6.1. Three-Minute Stop
2.6.2. Cooperative Twitter

2.7. Complex Cooperative Techniques

2.7.1. Jigsaw or Puzzle
2.7.2. Research Groups

2.8. Assessment

2.8.1. Teacher Assessment
2.8.2. Self-Assessment
2.8.3. Co-Assessment

A unique, key, and decisive experience to boost your professional development”

Postgraduate Certificate in Flipped Classroom and New Learning Methodologies

The Flipped Classroom and new learning methodologies are innovative approaches in Education that seek to improve the teaching process. Their adoption involves reversing the traditional educational order, where students view materials and content at home and perform activities in the classroom. As such, their use has proven to have innumerable benefits in academic matters for students, so their mastery is essential for any teacher who wants to stay at the forefront of their profession. Therefore, TECH has created the Postgraduate Certificate in Flipped Classroom and New Learning Methodologies, a program that will significantly increase your teaching skills.

Study with highly specialized teachers in educational innovation

Through this complete degree, you will identify the protocols required to implement the Flipped Classroom in the classroom, the benefits it offers, the role that families play in its development or the keys to establish cooperative learning in the school environment. All this, without the need for you to give up your personal life or neglect your professional duties, since the Postgraduate Certificate in Flipped Classroom and New Learning Methodologies enjoys a 100% online methodology. Give your professional career the boost it needs with this program!