Introduction to the Program

Conoce los últimos avances en metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua"

curso metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua

Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad”

Nuestra propuesta pedagógica apuesta por la adaptación en la formación del profesorado a los cambios sociales, pedagógicos y tecnológicos. Así como los alumnos aprenden de otra manera, nosotros debemos enseñar también de otra forma.

En términos educativos, bilingüismo se refiere al uso de dos lenguas como vehículo para enseñar los contenidos propios de una o varias asignaturas siguiendo el currículum.

En el ámbito docente, las tendencias y enfoques metodológicos no solamente requieren una adaptación en la manera de impartir una segunda lengua dentro del aula, sino que también es necesario un nuevo enfoque.

El profesorado de la lengua extranjera cobra gran importancia en el programa bilingüe porque la lengua que enseña pasa ahora a tener una utilidad en otras asignaturas o módulos profesionales del currículo.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Postgraduate certificate en Metodología y Didáctica de la Enseñanza de la Lengua Castellana como Segunda Lengua”

Este Postgraduate certificate en Metodología y Didáctica de la Enseñanza de la Lengua Castellana como Segunda Lengua contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Postgraduate certificate son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua.
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Las novedades sobre la metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua. 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua.
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Postgraduate certificate es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua, obtendrás un título de Postgraduate certificate por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Postgraduate certificate. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua, y con gran experiencia.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Postgraduate certificate”

diplomado metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en metodología y didáctica de la enseñanza de la lengua castellana como segunda lengua y mejorar la formación de tus alumnos”

Syllabus

The dynamics of today's world demand a new way of learning. For this reason, TECH offers students the best 100% online study system, endorsed by experts and thousands of students who have advanced in their careers in recent times with this innovative methodology. This is Relearning, which thanks to the reiteration of concepts and self-knowledge will allow the student to evolve in the learning process. Therefore, you will achieve the program in at least 6 weeks and be available for the new opportunities you desire.

During 6 weeks you will learn the Didactics of Second Language Teaching. Combine your day-to-day life without inconveniences with this innovative study methodology”

Module 1. Methodology and Didactics of Teaching Spanish as a Foreign Language

1.1. Competency-Based Learning of Spanish

1.1.1. General Skills
1.1.2. Linguistic Communication Competency
1.1.3. Programming Didactic Units by Competence
1.1.4. Skills evaluation
1.1.5. Rubrics to Assess Competencies
1.1.6. Portfolio and Skills
1.1.7. Teaching Implications for the Spanish as a Foreign Language Classroom

1.2. Program for a Spanish Postgraduate Certificate Program

1.2.1. Common European Framework of Reference for Languages
1.2.2. Language Programs
1.2.3. Needs Analysis
1.2.4. Objectives
1.2.5. Assessment
1.2.6. Contents
1.2.7. Material and Manual Analysis

1.3. L2 Learning. Methods and Approaches

1.3.1. Methods and Approaches
1.3.2. Communicative Approach
1.3.3. L2 and Interaction
1.3.4. The Role of Emotions in L2 Learning
1.3.5. Problem-based Learning
1.3.6. The Flipped Classroom
1.3.7. Gamification
1.3.8. Cooperative Learning

1.4. Literature in the Didactics of Spanish

1.4.1. The role of Literature in the Spanish Classroom
1.4.2. Objectives of the Teaching of Literature
1.4.3. Literary Genres in Spanish Class
1.4.4. Dialogic Reading and Spanish as Foreign Language
1.4.5. Dialogical Literary Tertulias in the ELE classroom

1.5. Dialogic Learning in the Spanish as a Foreign Language Classroom Interactive Groups

1.5.1. Managing the Classroom
1.5.2. Group Dynamics and Their Phases
1.5.3. Group Dynamics in the Spanish a Foreign Language Classroom
1.5.4. Educational Techniques in the Spanish a Foreign Language Classroom
1.5.5. Dialogic Learning
1.5.6. Interactive Groups

1.6. Written Language Didactics

1.6.1. Language Skills/Language Activities
1.6.2. Reading Comprehension Didactics
1.6.3. Activities to Develop Reading Comprehension
1.6.4. Teaching Didactics for Written Expression and Interaction
1.6.5. Activities to Develop Written Expression
1.6.6. Criteria to Assess Written Comprehension
1.6.7. Criteria to Assess Oral Comprehension

1.7. Oral Language Didactics

1.7.1. Listening Comprehension Didactics
1.7.2. Activities to Develop Listening Comprehension
1.7.3. Oral Expression and Interaction Didactics
1.7.4. Activities to Develop Oral Expression and Interaction
1.7.5. Criteria to Assess Oral Comprehension
1.7.6. Criteria to Assess Oral Expression

1.8. Lexicon Didactics

1.8.1. What is the Lexicon?
1.8.2. Lexicon Learning
1.8.3. Lexical Approaches and Communicative Teaching
1.8.4. Lexical Approach in Spanish as a Foreign Language Textbooks
1.8.5. Lexicon and Skills

1.9. Didactics of Linguistic Mediation

1.9.1. What is Linguistic Mediation
1.9.2. Background on Linguistic Mediation
1.9.3. Linguistic Mediation and Cultural Mediation
1.9.4. Typologies of Linguistic Mediation
1.9.5. Types of Linguistic Mediation in the Spanish as a Foreign Language Classroom
1.9.6. Mediatory Competence
1.9.7. Activities for Linguistic Mediation in the Spanish as a Foreign Language Classroom

1.10. Content Research and Creation Through the iPad/ Tablet

1.10.1. Tools for Searching for Information
1.10.2. Tools for Collaborative Work
1.10.3. Tools to Create, Edit, Transform
1.10.4. Tools to Develop Linguistic Competence
1.10.5. Tools for Assessment
1.10.6. Apps for the Spanish a Foreign Language Classroom
1.10.7. Tools for the Spanish a Foreign Language Flipped Classroom

Only through proper training is it possible to achieve professional success. Enroll in this Postgraduate certificate and enjoy the best knowledge"

Postgraduate Certificate in Methodology and Didactics of the Teaching of Spanish as a Second Language

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