Introduction to the Program

La especialización en Educación Musical es fundamental para impartir unos amplios conocimientos a tus alumnos. Si quieres aumentar tu capacitación en este campo, no lo pienses más y únete a nuestra comunidad de alumnos”

Los docentes de música en Educación Infantil deben contar con unos amplios conocimientos en Historia de la Educación Musical, lo que le permitirá adquirir una alta preparación en esta materia y, por tanto, tener una mayor capacitación para transmitirla de manera adecuada a sus alumnos. 

En este Postgraduate certificate se realizará un recorrido por la historia de la educación musical entendida como didáctica de la música y también como instrumento pedagógico al servicio de la educación general e integral del ser humano.    

Para ello, se partirá de la Antigua Grecia como cuna de nuestra cultura, para después estudiar la música en la Edad Media y en el Renacimiento. Tras esto, se tratará el nacimiento y la evolución de los conservatorios y se verán los métodos pedagógicos más recientes en el estudio de la música.  

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.  

La calidad del profesorado se demuestra a través de sus conocimientos y didáctica a la hora de dar sus clases. Mejora tus habilidades docentes y sitúate entre los mejores”

Este Postgraduate certificate en History of Pre-School Music Education contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las últimas novedades sobre la enseñanza de la educación musical 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH Global University ponemos a tu disposición la capacitación más completa del momento”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en Educación Infantil y con gran experiencia docente. 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo programa"

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales"

Syllabus

The structure of the contents has been designed by top level professionals within the educational field, with a wide trajectory and recognized prestige in the profession. Backed by their experience, and with extensive knowledge of new technologies applied to teaching. 

The best content to create the best teachers”

Module 1. Music Education Throughout History 

1.1. Origin of Music Education in Ancient Greece 

1.1.1. Introduction 
1.1.2. Concept of Music in Ancient Greece 
1.1.3. The Religious and Ethical Meaning of Archaic Greek Music 
1.1.4. Music in Homer’s Time 

1.2. Music Education in Classic Greece (I) 

1.2.1. Introduction: from Myth to Logos 
1.2.2. Pythagoreanism and Music Education 
1.2.3. Classical Greek Educational Models 

1.3. Music Education in Classic Greece (II) 

1.3.1. Damon and Musical Ethics 
1.3.2. Plato's Pedagogical Reflections 
1.3.3. Aristotle and Music Education 
1.3.4. Conclusions 

1.4. Music Education in the Ancient and Middle Ages: Rome and Early Christianity 

1.4.1. Music Education in Rome 
1.4.2. Early Christianity 

1.5. Music Education in the Middle Ages 

1.5.1. The Musical Conception from the Carolingian Renaissance Onward 
1.5.2. Enchiriadis Music 
1.5.3. Guido D’Arezzo 
1.5.4. The End of the Middle Ages 

1.6. Transformations in Music Education at the End of the Middle Ages, Renaissance and Baroque Periods 

1.6.1. The Change in Music Conception at the Origin of the Renaissance 
1.6.2. Music Education Process 

1.7. Origin and Evolution of Conservatories 

1.7.1. Origin of Conservatories 
1.7.2. Conservatories in Italy 
1.7.3. Conservatories in France 
1.7.4. Conservatory Model Extension 

1.8. Teaching Methods during the 20th Century 

1.8.1. Introduction 
1.8.2. Modal Methods 
1.8.3. Direct Methods 

1.9. Music Pedagogy Methods in the 19th Century. 

1.9.1. Introduction 
1.9.2. Precursor Methods 
1.9.3. Active Methods 
1.9.4. Instrumental Methods 
1.9.5. Creative Methods 
1.9.6. Music Pedagogy in Spain 
1.9.7. Conclusions

1.10. Brief Overview of the Legislation and the Social and Educational Consideration of Music in Spain  

1.10.1. Introduction 
1.10.2. The 19th Century 
1.10.3. The 20th Century 
1.10.4. Conclusions 

This program is the key to advancing your professional career, don’t let this opportunity pass you by” 

Postgraduate Certificate in History of Pre-School Music Education

At the age of eight, a little boy surprised the people of Europe in 1764 when he played Symphony No. 1 in E-flat major, KV. 16. The name of that child prodigy was Wolfang Amadeus Mozart and the slogan he left to the world still stands, music is an imperishable language without borders. The Postgraduate Certificate in History of Pre-School Music Education offered by TECH Global University seeks to transmit this idea to the new generations through the teaching staff inclined to the humanities and artistic disciplines; thereby contributing to the renewal of the school paradigm where the development of the left hemisphere (the analytical notion of the world), in contrast to the right (creative skills, emotions, the arts) has preponderate. Through a 100% virtual program, it will provide the most fundamental theoretical and practical resources that will serve as a platform for student growth, not only at the professional level, but also from the curricular approach of the classroom.

Become an expert music teacher

Said the egregious composer Ludwig Van Beethoven: "Music constitutes a higher revelation than any philosophy". More than mere metaphorical inspiration, evidence has shown that the musical pathway really is a cognitive gateway of great impact. During 1995 a team of researchers led by neurology professor Gottfried Schlaug discovered that practice with a musical instrument shaped the structure of the brain by enhancing the activation of neurons, as well as the auditory and motor cortex. According to studies, this neuroplasticity develops on a larger scale during childhood. Hence the importance of a program such as the one we offer. By accessing this Postgraduate Certificate, the teacher will have the opportunity not only to cover everything related to the history of music (from ancient Greece to the illustrious Baroque period where Vivaldi and Bach became known), but also the methods of contemporary music pedagogy, including the knowledge that guarantees the development of invaluable skills to further expand the power of a universal language.