Presentación

Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en La Psicopatología Infantojuvenil mediante métodos clásicos para mejorar tu atención a los pacientes”

Este diplomado es único por tener en cuenta la simulación o la dispersión objetiva del sujeto con los hechos. Enseñando y resolviendo las dudas del psicólogo ante la exactitud de la prueba psicodiagnóstico.

En este programa el psicólogo encontrará todo un arsenal de procedimientos que le enseñan a emplear las distintas pruebas de forma efectiva y homologada según los criterios científicos actuales.

Este diplomado es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en La Psicopatología Infantojuvenil, obtendrás un título por TECH”

Este diplomado en La Psicopatología Infantojuvenil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en La Psicopatología Infantojuvenil
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Actualiza tus conocimientos a través del diplomado en La Psicopatología Infantojuvenil de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Incluye en su cuadro docente a profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia.

El diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del diplomado a la práctica clínica del psicólogo”

Objetivos

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa La Psicopatología Infantojuvenil.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos Generales

  • Dominar el psicodiagnóstico y la evaluación en el marco infantojuvenil
  • Dominar la entrevista en el niño y el adolescente
  • Dominar la evaluación de la personalidad en estas edades
  • Identificar el papel de la familia en el diagnostico infantojuvenil
  • Describir la intervención en psicología clínica en estas edades
  • Desarrollar suficientes capacidades de manejo en la clínica infantojuvenil

Objetivos Específicos

  • Conocer y dar capacitación para identificar, diferenciar y diagnosticar las nuevas y diferentes formas de enfermar psicológicamente en la infancia y la adolescencia, en la actualidad.
  • Manejar de manera propicia el diagnóstico y el encuadre en estas edades
  • Conseguir la motivación y la participación activa del paciente infantojuvenil en el proceso de diagnóstico e intervención
  • Capacitar del conocimiento necesario para establecer con garantías una intervención del paciente sin despreciar la implicación que supone la familia, la escuela o el grupo de iguales.
  • Desarrollar los conocimientos de los distintos trastornos mentales o anormalidades de conducta o emocionales
  • Capacitar para realizar dentro del diagnóstico diferencial un pronóstico realista de la situación del niño o el adolescente
  • Manejar las distintas máscaras y formas atípicas de presentarse la enfermedad infantojuvenil
  • Dominio de los árboles de decisión fundados en el D.S.M. 5 y C.I.E.-10
  • Dotar del conocimiento y la capacidad que ayuda a no implicarse de forma iatrogénica con el problema que padece el paciente
  • Aprender a diseñar una intervención desde la creatividad y la experiencia como clínico, adaptándose a lo que acontece en cada momento

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en La Psicopatología Infantojuvenil”

Diplomado en la Psicopatología Infantojuvenil

La constante aparición de nuevos modelos de intervención psicológica, el surgimiento de novedosas metodologías psicodiagnósticas y la continua implementación de nuevas alternativas de abordaje terapéutico destacan a la psicología de atención infantojuvenil como uno de los campos de mayor progreso y evolución de los últimos años. Esta situación ha generado un creciente interés, por parte de los profesionales especializados en la materia, por la búsqueda y abordaje de planes de actualización académica que permitan un adecuada inmersión a las nuevas posibilidades del sector. Entendiendo este hecho, en TECH Universidad Tecnológica hemos diseñado nuestro programa de Diplomado de la Psicopatología Infantojuvenil, enfocado en el conocimiento de las nuevas alternativas de atención psicológica aplicadas en la atención a pacientes con trastornos psicóticos. De igual manera, en este posgrado se profundizará en la actualización del profesional respecto a las siguientes temáticas: los aspectos a considerarse en el adelantamiento de un proceso de intervención psicológica en casos de adicción al tabaco; y el conocimiento de las diferentes vías de atención y manejo de pacientes con afectaciones correspondientes a cuadros de narcolepsia.

Estudia un pogrado online en Psicopatología Infantojuvenil

Debido a las particularidades neurológicas, sociales y comportamentales de los pacientes a atender, la atención psicopatológica infantojuvenil presenta grandes retos a sus profesionales especializados. En nuestro programa de Diplomado abordarás el bagaje de saberes, capacidades, herramientas, destrezas y conocimientos necesarios para la adecuada resolución de las dificultades, inconvenientes, retos e incógnitas que acompañan al desarrollo del área. De igual forma, en este posgrado se ahondará en la modernización de los siguientes aspectos: las distintas metodologías de intervención aplicables al manejo de casos de trastornos alimentarios; y los nuevos modelos de atención empleados en el control de pacientes con trastorno de ansiedad social.