TECH te ofrece una titulación rigurosa para que proyectes tu carrera profesional como Postgraduate diploma en Neuropsychological Assessment and Rehabilitation a través de una modalidad 100% online”

Gracias a la Neuropsicología, los científicos han podido conocer detalladamente el funcionamiento del cerebro de los pacientes con trastornos mentales y evaluar aspectos como la capacidad de concentración, la memoria o el lenguaje. Esto ha permitido avanzar hacia la rehabilitación de quienes padecen enfermedades neurodegenerativas como la esclerosis múltiple o lateral amiotrófica, el párkinson, el alzhéimer o los diferentes tipos de demencia. En su desarrollo ha sido clave la intervención aplicando la tecnología médica. Por ello, el campo sanitario requiere de profesionales que sepan aplicar las estrategias de evaluación y rehabilitación de los pacientes.

TECH ofrece un programa completo y riguroso para ampliar y actualizar los conocimientos de los enfermeros especializados en neuropsicología. Con esta Postgraduate diploma, los enfermeros inscritos podrán adentrarse en las últimas evidencias científicas relacionadas con las enfermedades neurodegenerativas, el manejo clínico neuropsicológico de sus pacientes y los tratamientos farmacológicos que mejores resultados están obteniendo en la actualidad, así como sus perspectivas futuras. Se trata de una oportunidad única de proyectar la carrera profesional del alumnado de forma sencilla y eficaz.

También, se ofrecerá al enfermero la oportunidad de sumarse a Masterclasses complementarias, desarrolladas por un reconocido experto internacional en Neuropsicología Clínica. Este experimentado profesional dirigirá a los egresados, asegurando su actualización en los últimos avances para diagnosticar y tratar pacientes con lesiones neuropsicológicas.

Para conseguirlo, TECH se respalda en un equipo docente profesional en el área de la neuropsicología, que acompañará al alumnado en el seguimiento de la materia y resolverá todas sus cuestiones. Además, contará con 450 horas de enseñanza a través de contenidos audiovisuales descargables y en distintos formatos que dinamizarán su estudio. Su cómodo y accesible formato 100% online le permitirá conectarse desde cualquier dispositivo y sin horarios prefijados. Una titulación que se adapta a las necesidades personales y profesionales de los enfermeros, así como a las novedades de la profesión y sus estrategias de actuación.

¡Tendrás acceso a Masterclasses exclusivas! Estas lecciones adicionales te permitirán actualizar tus prácticas diarias con la guía de un reconocido experto internacional en Neuropsicología Clínica” 

Esta Postgraduate diploma en Neuropsychological Assessment and Rehabilitation contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería y Rehabilitación Neuropsicológica
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Sé partícipe del desarrollo sanitario en torno a las enfermedades vasculares, las patologías de atención y memoria y las consecuencias físicas y psicológicas de quienes las padecen”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Gracias a esta titulación analizarás los orígenes biológicos de enfermedades como el párkinson o la enfermedad de Huntington"

Un estudio que ampliará tus habilidades multidisciplinares en la atención de pacientes con esclerosis múltiples y esclerosis lateral amiotrófica"

In order to elaborate this Postgraduate diploma, TECH has not only taken into consideration the professional criteria of the teaching team but has also applied the Relearning methodology in its development. This method, pioneered by TECH, makes it easy to follow the syllabus in a progressive and simple way, without the need to invest long hours of memorization. Thanks to this, it has been possible to create a dynamic and current qualification, which includes the most exhaustive information on Neuropsychological Assessment and Rehabilitation. In addition, the program is developed using downloadable materials in different formats that provide flexibility for your study. 

Delve into Biofeedback techniques and understand their role as one of the most effective methods currently available in neuropsychological intervention" 

Module 1. Neurodegenerative Diseases

1.1. Normal Aging

1.1.1. Basic Cognitive Processes in Normal Aging
1.1.2. Superior Cognitive Processes in Normal Aging
1.1.3. Attention and Memory in Elderly People with Normal Aging

1.2. Cognitive Reserve and its Importance in Aging

1.2.1. Cognitive Reserve: Definition and Basic Concepts
1.2.2. Functionality of Cognitive Reserve
1.2.3. Influencing Variables in Cognitive Reserve
1.2.4. Interventions Based on Improving Cognitive Reserve in the Elderly

1.3. Multiple Sclerosis

1.3.1. Concepts and Biological Foundations of Multiple Sclerosis
1.3.2. Characteristics and Symptomology
1.3.3. Patient Profile
1.3.4. Assessment and Diagnosis

1.4. Amyotrophic Lateral Sclerosis

1.4.1. Concepts and Biological Foundations of Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS)
1.4.2. Characteristics and Symptomology
1.4.3. Patient Profile
1.4.4. Assessment and Diagnosis

1.5. Parkinson's Disease

1.5.1. Concepts and Biological Foundations of Parkinson’s Disease
1.5.2. Characteristics and Symptomology
1.5.3. Patient Profile
1.5.4. Assessment and Diagnosis

1.6. Huntington's Disease

1.6.1. Concepts and Biological Foundations of Huntington's Disease
1.6.2. Characteristics and Symptomology
1.6.3. Patient Profile
1.6.4. Assessment and Diagnosis

1.7. Dementia of the Alzheimer’s Variety

1.7.1. Concepts and Biological Foundations of Dementia of the Alzheimer’s Variety
1.7.2. Characteristics and Symptomology
1.7.3. Patient Profile
1.7.4. Assessment and Diagnosis

1.8. Pick’s Dementia

1.8.1. Concepts and Biological Foundations of Pick’s Dementia
1.8.2. Characteristics and Symptomology
1.8.3. Patient Profile
1.8.4. Assessment and Diagnosis

1.9. Lewy Body Dementia

1.9.1. Concepts and Biological Foundations of Lewy Body Dementia
1.9.2. Characteristics and Symptomology
1.9.3. Patient Profile
1.9.4. Assessment and Diagnosis

1.10. Vascular Dementia

1.10.1. Concepts and Biological Foundations of Vascular Dementia
1.10.2. Characteristics and Symptomology
1.10.3. Patient Profile
1.10.4. Assessment and Diagnosis

Module 2. Neuropsychological Assessment and Rehabilitation

2.1. Assessment of Attention and Memory

2.1.1. Introduction to the Assessment of Attention and Memory
2.1.2. Main Instruments

2.2. Language Assessment

2.2.1. Introduction to the Assessment of Language
2.2.2. Main Instruments

2.3. Executive Functions Assessment

2.3.1. Introduction to the Assessment of Executive Functions
2.3.2. Main Instruments

2.4. Assessment of Apraxia and Agnosia

2.4.1. Introduction to the Assessment of Apraxia and Agnosia
2.4.2. Main Instruments

2.5. Variables that Intervene in the Recovery of a Patient

2.5.1. Risk Factors
2.5.2. Protective Factors

2.6. Strategies: Restoration, Compensation and Mixed Strategies

2.6.1. Restoration Strategies
2.6.2. Compensation Strategies
2.6.3. Mixed Strategies

2.7. Rehabilitation of Attention, Memory, Executive Functions and Agnosias

2.7.1. Rehabilitation of Attention
2.7.2. Rehabilitation of Memory
2.7.3. Rehabilitation of Executive Functions
2.7.4. Rehabilitation of Agnosias

2.8. Adapting to the Environment and External Support

2.8.1. Adapting the Environment to Meet the Constraints
2.8.2. How to Help the Patient in an External Way?

2.9. Biofeedback Techniques as Intervention

2.9.1. Biofeedback: Definition and Basic Concepts
2.9.2. Techniques that Use Biofeedback
2.9.3. Biofeedback as an Intervention Method in Health Psychology
2.9.4. Evidence on the Use of Biofeedback in the Treatment of Certain Disorders

2.10. Transcranial Magnetic Stimulation (TMS) as an Intervention

2.10.1. Transcranial Magnetic Stimulation: Definition and Basic Concepts
2.10.2. Functional Areas Considered Therapeutic Targets of Transcranial Magnetic Stimulation
2.10.3. Results of Intervention through TMS in Health Psychology

Module 3. Pharmacological Treatment

3.1. Introduction to Psychopharmacology

3.1.1. Principles and Introduction to Psychopharmacology
3.1.2. General Principles of Psychopharmacological Treatment
3.1.3. Main Applications

3.2. Antidepressants

3.2.1. Introduction
3.2.2. Types of Antidepressants
3.2.3. Mechanism of Action
3.2.4. Indications
3.2.5. Drug Groups
3.2.6. Dosage and Forms of Administration
3.2.7. Side Effects
3.2.8. Contraindications
3.2.9. Drug Interactions
3.2.10. Patient Information

3.3. Antipsychotics

3.3.1. Introduction
3.3.2. Types of Antipsychotics
3.3.3. Mechanism of Action
3.3.4. Indications
3.3.5. Drug Groups
3.3.6. Dosage and Forms of Administration
3.3.7. Side Effects
3.3.8. Contraindications
3.3.9. Drug Interactions
3.3.10. Patient Information

3.4. Anxiolytics and Hypnotics

3.4.1. Introduction
3.4.2. Types of Anxiolytics and Hypnotics
3.4.3. Mechanism of Action
3.4.4. Indications
3.4.5. Drug Groups
3.4.6. Dosage and Forms of Administration
3.4.7. Side Effects
3.4.8. Contraindications
3.4.9. Drug Interactions
3.4.10. Patient Information

3.5. Mood Stabilizers

3.5.1. Introduction
3.5.2. Types of Mood Stabilizers
3.5.3. Mechanism of Action
3.5.4. Indications
3.5.5. Drug Groups
3.5.6. Dosage and Forms of Administration
3.5.7. Side Effects
3.5.8. Contraindications
3.5.9. Drug Interactions
3.5.10. Patient Information

3.6. Psychostimulants

3.6.1. Introduction
3.6.2. Mechanism of Action
3.6.3. Indications
3.6.4. Drug Groups
3.6.5. Dosage and Forms of Administration
3.6.6. Side Effects
3.6.7. Contraindications
3.6.8. Drug Interactions
3.6.9. Patient Information

3.7. Anti-Dementia Drugs

3.7.1. Introduction
3.7.2. Mechanism of Action
3.7.3. Indications
3.7.4. Drug Groups
3.7.5. Dosage and Forms of Administration
3.7.6. Side Effects
3.7.7. Contraindications
3.7.8. Drug Interactions
3.7.9. Patient Information

3.8. Drugs for the Treatment of Dependency

3.8.1. Introduction
3.8.2. Types and Mechanism of Action
3.8.3. Indications
3.8.4. Drug Groups
3.8.5. Dosage and Forms of Administration
3.8.6. Side Effects
3.8.7. Contraindications
3.8.8. Drug Interactions
3.8.9. Patient Information

3.9. Anti-Epileptic Drugs

3.9.1. Introduction
3.9.2. Mechanism of Action
3.9.3. Indications
3.9.4. Drug Groups
3.9.5. Dosage and Forms of Administration
3.9.6. Side Effects
3.9.7. Contraindications
3.9.8. Drug Interactions
3.9.9. Patient Information

3.10. Other Drugs: Guanfacine

3.10.1. Introduction
3.10.2. Mechanism of Action
3.10.3. Indications
3.10.4. Dosage and Forms of Administration
3.10.5. Side Effects
3.10.6. Contraindications
3.10.7. Drug Interactions
3.10.8. Patient Information

Thanks to TECH, you will master pharmacological treatments such as antidepressants, antipsychotics, anxiolytics and mood stabilizers, focusing on their indications and contraindications and their side effects”