Introduction to the Program

Aprovecha esta oportunidad y especialízate en un área de la educación que está ganando cada vez más relevancia en el mundo de la enseñanza adaptada a los diferentes tipos de inteligencia” 

El modelo de Howard Gardner supuso un cambio de paradigma en el ámbito educativo. Desde entonces, las metodologías pedagógicas han ido evolucionando para ofrecer una enseñanza más adaptada a cada una de las inteligencias múltiples. En este sentido, el sector de la enseñanza busca constantemente especialistas en la materia capaces de transformar las estructuras y contenidos educativos tradicionales a este modelo más personalizado. 

Con el objetivo de formar a profesionales capaces de desarrollar programas educativos centrados en las inteligencias múltiples, TECH ha desarrollado este Postgraduate certificate, un programa de alta calidad, en el que los estudiantes podrán adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en referentes de este tema. El plan de estudios abarca todos los aspectos que conforman el concepto de inteligencia múltiple, desde sus bases teóricas hasta la aplicación práctica de cada una de ellas. 

Durante el recorrido académico, se incluyen casos prácticos y material audiovisual para que los estudiantes puedan acceder a él de forma remota, sin restricciones horarias ni geográficas. Así, el aprendizaje se convierte en una experiencia innovadora y enriquecedora, en la que podrán organizarse según sus necesidades y preferencias. 

El Postgraduate certificate en Multiple intelligences se imparte en modalidad 100% online y se basa en la metodología pedagógica del Relearning. Esta metodología se centra en el aprendizaje significativo y la construcción del conocimiento a partir de la reiteración de conceptos, lo que permite a los estudiantes adquirir nuevos conocimientos de forma autónoma y reflexiva. 

No esperes más y da el siguiente paso hacia una capacitación de calidad que te permita estar al día en las últimas tendencias educativas” 

Este Postgraduate certificate en Multiple intelligences contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación enfocada a las Inteligencias Múltiples 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información teórica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Un programa que te convertirá en un especialista de las Inteligencias Múltiples en 150 horas de estudio y con un formato totalmente online y remoto”   

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos.

Olvídate de las capacitaciones obsoletas donde debías sacrificar ingentes horas de estudio para conseguir superarlas. Gracias a TECH podrás adaptar tu estudio a tu vida profesional y no al revés"  

Gracias a este Postgraduate certificate podrás ir más allá en lo que a educación individualizada se refiere, entendiendo las distintas inteligencias y facilitando su aprendizaje"

Syllabus

This syllabus has been elaborated from the necessary contents for a complete approach to Multiple intelligences. A journey through different aspects of this subject, which will address the first approaches to this concept, the different learning styles, the assessment of Multiple intelligences and how they can influence the classroom among other aspects. A specialization created for those trainers who intend to become specialists in the field. 

A diverse and innovative study material that deals with the most generic aspects of Multiple intelligences, as well as more specific aspects, such as the adaptation of teaching content for each type of student”

Module 1. Multiple intelligences 

1.1. Intelligence Single or Multiple? 

1.1.1. First Approaches to the Study of Intelligence 
1.1.2. Explanatory Models: Hierarchical and Multifactorial
1.1.3. Recent Theories of Intelligence 
1.1.4. Theory of Multiple Intelligences 

1.2. Multiple Intelligences 

1.2.1. Linguistics and Logical-Mathematical Intelligence 
1.2.2. Bodily and Naturalistic Kinesthetic Intelligence 
1.2.3. Musical and Spatial Intelligence 
1.2.4. Personal Intelligences: Interpersonal and Intrapersonal 

1.3. Multiple Intelligences and Learning Styles 

1.3.1. Learning Styles of Students with a High-Linguistic Tendency 
1.3.2. Learning Styles with High-Kinesthetic-Corporal Tendency
1.3.3. Learning Styles with a Logical-Mathematical Tendency 
1.3.4. Learning Styles and other Tendencies 

1.4. Assessment of Multiple Intelligences 

1.4.1. Characteristic features of MI Assessment 
1.4.2. The Observation Method and Observation Inventories 
1.4.3. Portfolio 
1.4.4. Multiple Intelligences and Performance Assessment 

1.5. Basic Competencies and Multiple Intelligences 

1.5.1. What are Basic Competencies?? 
1.5.2. Competency-Based Education 
1.5.3. Competencies and Intelligences 
1.5.4. Performance Indicators 

1.6. Neurosciences and Multiple intelligences 

1.6.1. The Brain and Learning 
1.6.2. Neurosciences and Education 
1.6.3. The Creative Brain 
1.6.4. The Excited Brain and Exciting Education 

1.7. Cooperative Learning 

1.7.1. What is Cooperative Learning? 
1.7.2. The Fundamentals of Cooperative Learning 
1.7.3. Methodology of Cooperative Learning 
1.7.4. Strategies and Techniques for Cooperative Learning 

1.8. Creativity and Intelligence 

1.8.1. What is Creativity? 
1.8.2. Multiple Intelligences and Creativity 
1.8.3. Creativity and Education 
1.8.4. Creativity Evaluation 

1.9. Multiple Intelligences in the Classroom 

1.9.1. Multiple Intelligences and Educational Syllabus 
1.9.2. Multiple Intelligences and Teaching Strategies 
1.9.3. Multiple Intelligences and Special Education 
1.9.4. Multiple Intelligences and the Classroom 

1.10. Tools for Programming and Intervention in Multiple Intelligences 

1.10.1. Spectrum Project 
1.10.2. Programming in Multiple Intelligences 
1.10.3. Games for Multiple Intelligences 
1.10.4. ICT Applications to Work on the IM in the Classroom 

Differentiate the types of intelligence present in a classroom, and develop more effective and fun pedagogical models for your students”

Postgraduate Certificate in Multiple Intelligences

Multiple intelligences, an approach proposed by Howard Gardner, offer an innovative perspective in education, recognizing that each student has different skills and abilities. At TECH Global University we have the Postgraduate Certificate in Multiple Intelligences, focused on providing educators with the practical tools to identify, develop and enhance the different intelligences in their students. This course focuses on understanding the theories of multiple intelligences, identifying or assessing the different types of intelligence and designing teaching strategies adapted to the individual strengths of students. In addition, it will explore the latest research in neuroeducation and promote reflection on the importance of the diversity of abilities in the educational process.

The Postgraduate Certificate is designed for students with multiple intelligences.

The Postgraduate Certificate is designed for education professionals who wish to expand their knowledge in the application of multiple intelligences theories in the classroom. In this virtual program, participants will learn how to design teaching plans that adapt to the skills and abilities of each student, which will allow them to promote an inclusive and differentiated approach in education. In addition, topics such as curriculum planning and authentic assessment, among other highly relevant topics, will be addressed.