Ce certificat avancé en Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire générera un sentiment de sécurité dans l'exercice de votre profession, ce qui vous aidera à vous développer personnellement et professionnellement"

La conception, destinée aux enseignants en Sciences Sociales, s'est appuyée sur la réalité, favorisant un apprentissage holistique et significatif. Un soin particulier a été apporté à la description d'environnements d'apprentissage motivants visant à créer une attitude favorable à l'acquisition de nouvelles connaissances.

Le rythme, la difficulté et la complexité des méthodologies progressent avec le Programmation et, avec lui, le processus d'évaluation qui se concentre sur la collecte de preuves d'apprentissage à la fin de chaque section et de chaque module.

A la fin du certificat avancé l'enseignant aura maîtrisé un éventail suffisamment large d'activités, d'outils et de contenus pour être en mesure de guider les étudiants dans les tâches qui en ont besoin, d'en suggérer d'autres qu'ils peuvent réaliser par eux-mêmes et même de proposer un troisième groupe de tâches: celles qui sont de nature sociale et collaborative.

L'une des contributions les plus pertinentes consiste à permettre aux enseignants de définir leurs propres conceptions pédagogiques. Ils pourront extrapoler les techniques et les stratégies méthodologiques utilisées telles que: la gestion de projet; la réalisation de présentations, de diagrammes et de cartes mentales; la création de documents (infographies, cartes, audios, albums, planches, axes chronologiques,); la création de blogs et de wikis éducatifs; le stockage d'informations dans "le nuage et un long etcetera qui caractérise l'école du 21ème siècle.

Mettez vos connaissances à jour grâce à ce certificat avancé en Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire pour les enseignants du secondaire"

Ce certificat avancé en Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de plus de 75 cas cliniques présentés par des experts en Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines indispensables à la pratique professionnelle
• Nouveautés diagnostiques-thérapeutiques en matière d'évaluation, de diagnostic et d'intervention pour les Enseignants du Secondaire dans l’Éducation Moderne et Contemporaine
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Iconographie des tests d'imagerie clinique et diagnostique
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• Avec un accent particulier sur la médecine fondée sur les preuves et les méthodologies de recherche dans l'Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce certificat avancé est le meilleur investissement que vous pouvez faire dans la sélection d’un programme de mise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire, vous obtiendrez un diplôme par TECH”

Son corps enseignant comprend des professionnels appartenant au domaine de la éducation à la Époque Moderne et Contemporaine pour Soins Enseignants du Secondaire, qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant aux principales sociétés scientifiques.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, dans lequel le médecin doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, le professionnel sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de l'Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire ayant une grande expérience de l'enseignement.

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Profitez de l'occasion pour découvrir les dernières avancées en matière d’Enseignement de l’Époque Moderne et améliorez l'attention de vos élèves"

Le programme de Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire vise à faciliter la performance du professionnel qui se consacre à travailler avec des adolescents et/ou à les guider dans leur avenir professionnel.

Ce programme est conçu pour vous aider à actualiser vos connaissances en matière d’Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire, en utilisant les dernières technologies éducatives, afin de contribuer avec qualité et sécurité à la prise de décision et au suivi de ces élèves”

Objectifs généraux

• Acquérir les compétences nécessaires pour pouvoir exercer la profession d'enseignant dans les écoles d'aujourd'hui
• Établir des inférences entre les connaissances théoriques et les différents outils interactifs avec des applications didactiques qui leur permettront de maîtriser de nouvelles techniques pour générer des connaissances 

Objectifs spécifiques

Module 1. Le processus d'enseignement et d'apprentissage 

• Établir le rôle de l'interaction dans l'apprentissage 
• Comprendre le rôle de l'attention dans l'apprentissage 
• Découvrir les types de mémoire 
• Introduire l'apprentissage des dates et des données 
• Connaître les caractéristiques de l'éducation formelle 
• Distinguer les périodes critiques d'apprentissage 
• Comprendre le rôle de l'enseignant et de la classe 
• Pour connaître les risques de l'enseignement 
• Identifier les caractéristiques de l'enseignement traditionnel 
• Comprendre les nouveaux défis de l'éducation 
• Découvrez les nouveaux défis de l'enseignement 
• Introduire l'Internet dans la salle de classe 
• Comprendre l'évaluation des processus en classe 
• Comprendre l'évaluation des produits en classe 

Module 2. Ère Moderne européenne

• Connaître les caractéristiques des États modernes 
• Différencier la variété des formes politiques européennes 
• Reconnaître les conceptions esthétiques et les caractéristiques essentielles de l'art de la Renaissance, ainsi que certains artistes et leurs œuvres 
• Connaître les caractéristiques de l'humanisme et quelques auteurs et leurs œuvres 
• Situer géographiquement les différentes cultures précolombiennes en Amérique et définir leurs caractéristiques essentielles en tant que réalité avant l'arrivée des Espagnols 
• Analyser et identifier les causes de la découverte de l'Amérique 
• Comprendre les processus de conquête et de colonisation à l’Époque Moderne 
• Expliquez l'origine et les conséquences religieuses et politiques de la fragmentation religieuse en Europe 
• Identifiez les différences entre les dénominations protestantes 
• Connaître la Réforme ou la Contre-Réforme catholique 
• Reconnaître les caractéristiques politiques, sociales et économiques de l'Amérique Espagnole 
• Analyser les relations entre les royaumes européens qui ont conduit à la guerre de Trente Ans 
• Distinguez les caractéristiques des régimes absolutistes et parlementaires 
• Reconnaître les caractéristiques essentielles de l'art baroque et certains de ses auteurs et œuvres, ainsi que son importance en Europe et en Amérique 
• Comprendre la portée et l'importance des Lumières en tant que mouvement intellectuel dans la société de l'Ancien Régime 
• Comprendre le despotisme des Lumières et ses caractéristiques essentielles 
• Identifier les réformes des Bourbons en Amérique 
• Observer et relier les créations de l'art de l'Age Moderne à leur contexte politique, social, économique et religieux 
• Savoir analyser des textes historiques, des cartes et des images 

Module 3. Âge contemporain  

• Identifier les principaux événements des révolutions bourgeoises aux États-Unis, en France, en Espagne et en Amérique latine 
• Comprendre la portée et les limites des processus révolutionnaires du 18ème siècle 
• Identifier les principaux événements des révolutions libérales en Europe et en Amérique 
• Vérifier la portée et les limites des processus révolutionnaires de la première moitié du XIXe siècle 
• Décrivez les événements pertinents de la révolution industrielle et leur lien de causalité 
• Identifier les puissances impérialistes et la répartition du pouvoir économique et politique dans le monde dans le dernier quart du XIXe siècle et au début du XXe siècle 
• Établir des hiérarchies causales (aspect, échelle de temps) de l'évolution de l'impérialisme 
• Connaître les principales avancées scientifiques et technologiques du XIXe siècle, qui sont la conséquence des révolutions industrielles 
• Connaître les principaux événements de la Grande Guerre, leurs interconnexions avec la Révolution russe et les conséquences des Traités de Versailles 
• Connaître et comprendre les événements, jalons et processus les plus importants de l'entre-deux-guerres et des années 1920 et 1930, notamment en Europe 
• Analyser les événements qui ont conduit à la montée du fascisme en Europe 
• Connaître les principaux événements de la Seconde Guerre Mondiale 
• Comprendre le concept de "guerre totale" 
• Différenciez les échelles géographiques de cette guerre: européenne et mondiale 
• Comprendre le contexte dans lequel s'est déroulé l'Holocauste dans la guerre européenne et ses conséquences 
• Organiser les événements les plus importants de la décolonisation d'après-guerre au 20ème siècle 
• Comprendre les limites de la décolonisation et de l'indépendance dans un monde inégalitaire 
• Comprendre les progrès économiques des régimes soviétiques et les dangers de leur isolement interne, ainsi que les progrès économiques de “Welfare State” en Europe 
• Comprendre le concept de "guerre froide" dans le contexte de l'après-1945, et les relations entre les deux blocs, les États-Unis et l'URSS 
• Comprendre l'évolution de la construction de l'Union Européenne 

Faites le pas pour vous mettre à jour sur les derniers développements de l'Enseignement de l’Époque Moderne et Contemporaine pour Enseignants du Secondaire”