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Un complément indispensable pour ceux qui veulent s'aventurer dans le monde de l'éducation numérique, connaître les particularités de l'enseignement, s'initier aux outils technologiques appliqués à l'enseignement.

Ce Certificat offre une vision pratique et complète du champ des Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs, en commençant par les outils les plus basiques et en incluant le développement de compétences pédagogiques numériques.

Il s'agit d'une avancée par rapport aux programmes éminemment théoriques, centrés sur l'enseignement dans la salle de classe physique, qui n'abordent pas en profondeur l'utilisation des technologies dans le contexte éducatif, sans oublier le rôle de l'innovation pédagogique.

Cette vision permet de mieux comprendre le fonctionnement de la technologie à différents niveaux d'enseignement afin que le professionnel puisse disposer de différentes options pour son application sur son lieu de travail en fonction de ses intérêts.

Ce Certificat couvre les études nécessaires pour se spécialiser en Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs pour ceux qui veulent entrer dans le monde de l'enseignement, le tout offert dans une perspective pratique avec un accent sur les aspects les plus innovants à cet égard.

Les étudiants du Certificat auront accès à des connaissances sur l'enseignement tant au niveau théorique qu'appliqué, de sorte qu'elles leur seront utiles pour leur travail actuel ou futur, offrant ainsi un avantage qualitatif par rapport aux autres professionnels du secteur.

Il facilite également l'insertion sur le marché du travail ou la promotion dans ce dernier, grâce à des connaissances théoriques et pratiques approfondies qui amélioreront leurs compétences dans leur travail quotidien.

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Ce ##ESTUDIO## en Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de plus de 75 cas pratiques présentés par des experts en Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Actualités sur les Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées
• Avec un accent particulier sur les méthodologies fondées sur des preuves en Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

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Le corps enseignant comprend des professionnels en Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs, qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'apprentissage par problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du Certificat. Pour cela, il sera assisté d'un système vidéo interactif et innovant créé par des experts reconnus dans le domaine des Plateformes de Gestion de Centres Éducatifs, possédant une grande expérience de l'enseignement.

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La structure des contenus a été conçue par une équipe de professionnels issus des meilleurs centres éducatifs et universités, conscients de la pertinence de la formation actuelle spécialisation de pouvoir intervenir dans la formation et l'accompagnement d'élèves à hautes capacités, et engagés dans un enseignement de qualité grâce aux nouvelles technologies éducatives.

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Module 1. Les TIC comme outil de gestion et de planification

1.1. Outils TIC du centre éducatif

1.1.1. Le facteur de perturbation des TIC
1.1.2. Objectifs des TIC
1.1.3. Bonnes pratiques dans l'utilisation des TIC
1.1.4. Critères de choix des outils
1.1.5. Protection des données
1.1.6. Sécurité

1.2. Communication

1.2.1. Plan de communication
1.2.2. Gérant de messagerie instantanée
1.2.3. Vidéoconférences
1.2.4. Accès à distance aux dispositifs
1.2.5. Plateformes de gestion scolaire
1.2.6. Autres médias

1.3. Courrier électronique

1.3.1. Gestionnaires de courrier électronique
1.3.2. Réponses, transfert
1.3.3. Signatures
1.3.4. Classification et étiquetage du courrier
1.3.5. Les règles
1.3.6. Listes de diffusion
1.3.7. Alias
1.3.8. Outils avancés

1.4. Génération de documents

1.4.1. Traitements de texte
1.4.2. Feuilles de calcul
1.4.3. Formulaires
1.4.4. Modèles pour l'image de marque

1.5. Outil de gestion des tâches

1.5.1. Gestion des tâches
1.5.2. Listes
1.5.3. Tâches
1.5.4. Notices
1.5.5. Méthodes d'utilisation

1.6. Calendrier

1.6.1. Calendriers numériques
1.6.2. Événements
1.6.3. Rendez-vous et réunions
1.6.4. Invitations et confirmation de la participation
1.6.5. Liens vers d'autres outils

1.7. Les réseaux sociaux

1.7.1. Les réseaux sociaux et notre centre
1.7.2. LinkedIn
1.7.3. Twitter
1.7.4. Facebook
1.7.5. Instagram

1.8. Introduction et paramétrage d'Alexia

1.8.1. Qu'est-ce qu'Alexia?
1.8.2. Demande et enregistrement du centre sur la plate-forme
1.8.3. Premiers pas avec Alexia
1.8.4. Soutien technique d'Alexia
1.8.5. Configuration du centre

1.9. Permissions et gestion administrative dans Alexia

1.9.1. Autorisations d'accès
1.9.2. Rôles
1.9.3. Facturation
1.9.4. Ventes
1.9.5. Cours de formation
1.9.6. Activités périscolaires et autres services

1.10. Alexia Formation pour les enseignants

1.10.1. Domaines (sujets)
1.10.2. Évaluer
1.10.3. Appel nominal
1.10.4. Agenda/calendrier
1.10.5. Communication
1.10.6. Interviews
1.10.7. Sections
1.10.8. Étudiants
1.10.9. Anniversaires
1.10.10. Liens
1.10.11. Application mobile
1.10.12. Utilitaires

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