Descripción

El pediatra de atención primaria es un agente clave para la salud de los niños y sus familias, y el futuro del sistema de salud”

El pediatra de atención primaria es un especialista altamente resolutivo que soluciona más del 90% de las demandas de salud de esta población. Su formación es decisiva en la prestación de salud, y debe mantener una actualización constante para realizar una praxis de calidad”

A diario se producen rápidos y profundos cambios demográficos, sociales, culturales, científicos y tecnológicos, así como de las demandas y expectativas de atención a la salud de los ciudadanos, que deberían reforzar el valor y la capacidad resolutiva de la atención primaria. Estos cambios también afectan a la morbilidad infantil y las prioridades de atención en salud infanto-juvenil, planteando nuevos retos y desafíos para la pediatría de atención primaria, y refuerzan el papel del pediatra en el primer nivel de atención.

La evidencia científica recomienda mantener la figura del médico pediatra en los equipos de atención primaria y reforzar su función específica como primer punto de contacto del niño con el sistema sanitario, con importantes ventajas para la población infantil. Y esto tiene que venir acompañado de profesionales actualizados con las habilidades y las destrezas necesarias para garantizar el cumplimiento de estos objetivos.

El programa de experto universitario le permitirá al médico conocer de primera mano los aspectos más importantes de la pediatría en atención primaria y mantenerse actualizado en aquellos avances que se van produciendo cada día en la disciplina.

Este Máster título propio en Actualización Profesional para Atención al Paciente Infantil en Primaria te ayudará a mantenerte al día y prestar una atención completa y de calidad a los pacientes y sus familias”

Este Máster título propio en Actualización Profesional para Atención al Paciente Infantil en Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de más de 100 casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación ante las patologías pediátricas más frecuentes.
  • Presentación de talleres prácticos sobre procedimientos, técnicas diagnósticas y terapéuticas.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Máster título propio puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en pediatría en atención primaria, obtendrás un título por la primera institución educativa de España, CEU”

Incluye en su cuadro docente pediatras de atención primaria que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la atención al paciente en edad infantil y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Máster título propio”

No pierdas la oportunidad de actualizar tus conocimientos en la práctica médica pediátrica para mejorar tu atención a los pacientes y sus familias en Atención Primaria”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis médica en la atención al paciente pediátrico, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente pediátrico con patología urgente, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Este Máster título propio en Actualización Profesional para Atención al Paciente Infantil en Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Atención al niño sano

1.1.  Exámenes de salud.
1.2.  Desarrollo psicomotor y del lenguaje.
1.3.  Lactancia materna-lactancia artificial.
1.4.  Alimentación en el primer año de vida y preescolar.
1.5. Alimentación del escolar y del adolescente.
1.6.  Vacunaciones. Calendario vacunal.
1.7. Vacunación en situaciones especiales

Módulo 2. Recién nacido

2.1.  Recién nacido normal. Características y cuidados del recién nacido, problemas más frecuentes.
2.2.  Patología respiratoria del recién nacido.

Módulo 3. Dermatología

3.1.  Infecciones cutáneas e infestaciones.
3.2.  Eccemas. Dermatitis atópica.
3.3.  Acné.
3.4.  Alteraciones cutáneas del pelo y las uñas.

Módulo 4. Nutrición - metabolismo - endocrino

4.1.  Crecimiento normal y patológico. El niño que no medra.
4.2.  Diabetes.
4.3.  Obesidad.
4.4.  Actuación ante problemas habituales en la consulta: Criptorquidia, Dislipemias, etc.

Módulo 5. Gastroenterología

5.1.  Dolor abdominal agudo. Dolor abdominal crónico.
5.2.  Diarrea aguda. Deshidratación aguda. Trastornos equilibrio acido- básico.
5.3.  Enfermedad celíaca.
5.4.  RGE.
5.5.  Estreñimiento.
5.6.  Parasitosis intestinal.
5.7.  Alimentos funcionales, microbiota intestinal y probióticos.
5.8.  Hepatitis.

Módulo 6. Patología respiratoria y ORL

6.1.  Infecciones respiratorias de vías altas: Faringoamigdalitis aguda, Otitis media aguda-Sinusitis.
6.2.  Laringitis aguda. Crup. Bronquiolitis aguda.
6.3.  Neumonía adquirida en la comunidad.
6.4. El niño con sibilancias. Asma.
6.5.  Manejo del niño tosedor. Tos crónica.
6.6.  Procedimientos y técnicas I: Espirometría forzada, test broncodinámicos, FEM (Manejo del medidor de flujo espiratorio máximo).
6.7.  Procedimientos y técnicas II: Sistemas de inhalación. Oxigenoterapia.

Módulo 7. Infecciosas

7.1.  Enfermedades exantemáticas.
7.2.  Síndrome febril sin foco.
7.3.  Tos ferina y síndrome pertusoide.
7.4.  Sepsis- shock séptico.

Módulo 8. Neurología-psiquiatría

8.1.  Cefaleas.
8.2.  Epilepsias y trastornos con convulsiones no epilépticos en la infancia (TDAH).
8.3.  Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
8.4.  Trastornos psicosomáticos en el niño y adolescente.

Módulo 9. Trastornos del sueño

9.1.  Introducción a la neuroanatomía del sueño:

9.1.1.  Ciclos del sueño.
9.1.2.  Regulación del sueño.
9.1.3.  Evolución del sueño en pediatría: del feto al adolescente.

9.2  Evaluación de los problemas con el sueño en AP:

9.2.1. Sospecha clínica de la presencia de un trastorno del sueño: Clínica diurna nocturna.
9.2.2.  Herramientas de evaluación del sueño en AP.
9.2.3.  Indicadores de remisión al experto.

9.3. Diagnóstico y tratamiento en AP de los principales trastornos:

9.3.1.  El niño con dificultad para iniciar el sueño: Insomnio, Trastornos circadianos, Síndrome de piernas Inquietas.
9.3.2.  El niño con Trastorno Respiratorio durante el sueño.
9.3.3. Manejo del niño roncador. Síndrome de apnea-hiponea del sueño.

Módulo 10. Reumatología

10.1. Artralgias y artritis.
10.2. Infecciones osteoarticulares.

Módulo 11. Alergia

11.1. Alimenticia.
11.2. Alergias medicamentosas.
11.3. Pruebas diagnósticas.

Módulo 12. Aparato locomotor

12.1.  Ortopedia infantil.
12.2.  Valoración del pie infantil.
12.3.  Patología de cadera por edades.
12.4.  Trastornos podológicos y de la marcha.

Módulo 13. Oftalmología
13.1.  Control visual en el niño.
13.2.  Agudeza visual. Ambliopía. Estrabismo: Diagnóstico. Orientación terapéutica según formas clínicas.
13.3.  Conjuntivitis y blefaritis. Ojo rojo: Diagnóstico diferencial. Abordaje terapéutico.
13.4.  Párpados y sistema lagrimal: Ptosis. Malformaciones. Obstrucción lagrimal.

Módulo 14. Urología-nefrología

14.1. Infecciones urinarias.
14.2. Hematurias.

Módulo 15. Cirugía

15.1. Cirugía menor en urgencias o en consulta de pediatría.

Módulo 16. Urgencias

16.1.  Técnicas y procedimientos más habituales en urgencias de pediatría 1:

16.1.1.  Reducción de hernia inguinal incarcerada.
16.1.2.  Liberación de pene o escroto atrapados.
16.1.3.  Reducción de parafimosis.
16.1.4.  Extracción cuerpo extraño en oido.

16.2.  Técnicas y procedimientos más habituales en urgencias de pediatría 2:

16.2.1.  Punción intraósea.
16.2.2.  Punción lumbar.
16.2.3.  Punción del shunt de derivación ventriculoperitoneal.
16.2.4.  Toracocentesis y colocación de tubo pleural.

16.3.  RCP Básica pediátrica.
16.4.  RCP Avanzada pediátrica y neonatal.
16.5.  Analgesia y sedación.
16.6.  Síndrome febril: Fiebre, fiebre y petequias.
16.7.  TCE.
16.8.  Atención inicial al trauma pediátrico (AITP).
16.9.  Meningitis bacterianas y víricas.
16.10. Intoxicaciones medicamentosas y no medicamentosas.
16.11.  Niños con necesidades especiales.
16.12.  Problemas hematológicos urgentes.
16.13.  Síndromes aparentemente letales.
16.14.  Anafilaxia.
16.15.  El adolescente en urgencias.
16.16.  Quemaduras y heridas.
16.17.  Equipamiento en el servicio de urgencias.

Módulo 17. Cardiología

17.1. Valoración del soplo en el niño.
17.2. Pruebas complementarias en el niño con sospecha de patología cardiaca: ECG, RX tórax.
17.3. Arritmias y sincopes. Insuficiencia cardiaca.
17.4. Cardiopatías congénitas.
17.5 Hipertensión.

Módulo 18. Miscelánea

18.1. Medicamentos en edad pediátrica.
18.2. Valores normales en hematología.

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Maestría en Pediatría en Atención Primaria

 A pesar de que el pediatra es una figura clave en los ambulatorios y consultas, existe un déficit de estos facultativos en la Atención Primaria, según la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria. Por ello, este programa formativo que hemos elaborado en TECH es clave para los médicos que desean cubrir estas plazas tan reclamadas por las familias y por los propios centros médicos: Con un año de duración, esta Maestría en Pediatría para Atención Primaria destaca por sus contenidos actualizados, su metodología online con una alta carga práctica y por el prestigio de TECH Universidad Tecnológica.

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