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Descripción

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente"

Maestría en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo

Dirigido a los profesionales en el área de pediatría que buscan mejorar sus competencias necesarias para realizar una adecuada estrategia diagnóstica junto con un correcto enfoque terapéutico”

En los últimos años asistimos a un considerable incremento en la demanda de asistencia neuropediátrica, justificada por varios motivos.

Por un lado, los continuos avances en neurociencias han permitido que cada vez se conozcan y diagnostiquen más enfermedades neurológicas que hace años eran desconocidas. Esto llevaba al fallecimiento de los niños o al desarrollo de secuelas de gran repercusión.

Por otro lado, la aparición de cambios y avances sociales condicionan nuevas demandas asistenciales antes poco desarrolladas. El auge de la reproducción asistida y la mejora de las técnicas de atención neonatal conllevan la aparición de una mayor tasa de partos múltiples y prematuros con mayor supervivencia. Esto lleva aparejada una mayor morbilidad y la necesidad de una mayor atención especializada tanto a nivel sanitario como educativo.

Los pediatras generales no pueden abarcar la complejidad de todas las subespecialidades pediátricas. Conforme avanzan en su desarrollo, cada una de ella adquiere cuerpo y entidad específica para convertirse en una propia especialidad. Además, las particularidades del desarrollo infantil y su variabilidad según la edad y otros factores, no permite que los neurólogos de adultos absorban la demanda existente.

Todo ello, junto con la gran diversidad y complejidad de la patología neurológica. en la infancia, hace que sean necesarias cada vez más unidades de Neuropediatría y aumente la demanda de profesionales intensamente formados en esta área.

El peso de la Neuropediatría dentro de la pediatría general llega a superar e, 25% de la demanda asistencial global en las unidades especializadas de nuestro país. Esta cifra, dentro del importante aumento de la demanda pediátrica general a pesar de las cifras de natalidad actuales, hace presagiar una importante escalada en los próximos años.

Cada vez más autores muestran en las publicaciones actuales un incremento en el diagnóstico de diversas patologías neurológicas propias de la infancia, como pueden ser los trastornos del espectro autista, los problemas del aprendizaje e incluso las neoplasias que afectan al sistema nervioso central. Esto está llevando a la aparición de unidades estructuradas en base a procesos asistenciales orientados a patologías específicas y por lo tanto a una necesidad de especialización extremadamente elevada.

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Maestría en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo
 

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Objetivos

El Maestría en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo está orientado a facilitar la actuación del médico dedicado al tratamiento de la patología neurológica pediátrica.

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Magister en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo

Objetivos generales

  • Actualizar los conocimientos del especialista en los distintos cuadros sindrómicos de esta disciplina, a través de la medicina basada en la evidencia.
  • Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral, y en la atención multidisciplinar en el entorno social del paciente, como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica.
  • Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.

Objetivos específicos por módulos

  • Realizar una correcta anamnesis en neurología pediátrica.
  • Explicar la realización de la exploración neurológica del recién nacido y el lactante.
  • Definir la exploración neuropsicológica correcta del niño escolar.
  • Aplicar las escalas de valoración neurológica.
  • Explicar cómo realizar la evaluación del desarrollo psicomotor de forma completa y rigurosa.
  • Identificar los signos de alarma en la evaluación del desarrollo psicomotor.
  • Definir las exploraciones complementarias a aplicar en el diagnóstico prenatal.
  • Explicar la utilidad de  los estudios genéticos y los estudios bioquímicos.
  • Describir la aplicación del  diagnóstico por imagen en la evaluación del neurodesarrollo y la neuropatología.
  • Explicar la utilización de los estudios neurofisiológicos en el diagnóstico y evaluación en neuropediatría.
  • Describir la realización y valoración del electroencefalograma.

  • Explicar la aplicación en Neuropediatría de los potenciales evocados visuales, del tronco y somatosensoriales.
  • Definir la aplicación del Electroneurograma (ENG) en neuropediatría.
  • Explicar las causas de afectación neurológica relacionada con infecciones congénitas virales.
  • Describir las infecciones congénitas bacterianas que pueden causar afectación neurológica y del neurodesarrollo.
  • Identificar infecciones congénitas por parásitos con repercusiones neurológicas.
  • Describir las principales anomalías del sistema nervioso central.
  • Explicar la relación de los traumatismos neurológicos perinatales con la alteración neurológica posterior.
  • Definir las manifestaciones clínicas de los errores congénitos del metabolismo.
  • Explicar la implicación de las aminoacidopatías y las acidemias orgánicas en neuropediatría.
  • Describir la etiología y factores de riesgo de la parálisis cerebral.
  • Explicar la Miastenia Gravis juvenil y otros trastornos de la unión neuromuscular.
  • Describir los síntomas, diagnóstico y tratamiento del retraso del desarrollo psicomotor y retraso mental.
  • Definir el diagnóstico y tratamiento de los trastornos del aprendizaje.
  • Explicar el tratamiento de los trastornos del ánimo en la edad pediátrica.
  • Describir la sintomatología y tratamiento adecuado del niño afecto de trastornos del sueño.
  • Describir la epilepsia según los estadios del desarrollo del niño.
  • Explicar el diagnóstico y tratamiento adecuado de las cefaleas en la infancia.
  • Describir la sintomatología y tratamiento adecuado del niño que presenta trastornos del control de esfínteres.
  • Diferencias entre los distintos síndromes meníngeos y definir su modo de abordaje y tratamiento.
  • Clasificar los Tumores Primarios del SN.
  • Explicar el tratamiento de los Tumores Primarios del Sistema Nervioso.
  • Definir las recomendaciones nutricionales en patologías neurológicas.

Posgrado en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante la prevención, diagnóstico y tratamiento de la patología neurológica y del neurodesarrollo en el paciente pediátrico, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Postgrado en Neurología Pediátrica y Neurodesarrollo

Módulo 1. Puesta al día en la consulta neurológica

1.1. La anamnesis en Neurología Pediátrica.

1.1.1. Aptitudes personales del clínico.
1.1.2. Ventajas y desventajas de una buena comunicación e información.
1.1.3. Orientación de la anamnesis según patologías.

1.1.3.1. Cefaleas.
1.1.3.2. Epilepsia.

1.1.4. Orientación de la anamnesis según edades.

1.1.4.1. La anamnesis prenatal.
1.1.4.2. La anamnesis neonatal.
1.1.4.3. La anamnesis en el niño pequeño.
1.1.4.4. La anamnesis en el niño mayor.

1.1.5. Anamnesis del desarrollo psicomotor.
1.1.6. Anamnesis del desarrollo del lenguaje.
1.1.7. Anamnesis del vínculo madre/padre–hijo.
1.1.8. Antecedentes personales y familiares.

1.2. La exploración neurológica del recién nacido y el lactante.

1.2.1. Exploración neurológica básica.
1.2.2. Datos generales.
1.2.3. Aspecto externo.
1.2.4. Conductas funcionales.
1.2.5. Funciones sensoriales.
1.2.6. Motilidad.
1.2.7. Reflejos primarios y actitudes posturales.
1.2.8. Tono, presión manual y manipulación.
1.2.9. Pares craneales.
1.2.10. Sensibilidad.
1.2.11. Escalas de valoración neurológica.

1.3 Exploración neurológica del niño mayor.
1.4 Exploración neuropsicológica del niño preescolar.

1.4.1. Los 3 primeros años de vida.
1.4.2. Desarrollo.
1.4.3. Primer trimestre.
1.4.4. Periodo 3-6 meses.
1.4.5. Periodo 6-9 meses.
1.4.6. Periodo 9-12 meses.
1.4.7. Periodo 12-18 meses.
1.4.8. Periodo 18-24 meses.
1.4.9. Periodo 24-36 meses.

1.5. Exploración neuropsicológica del niño escolar.

1.5.1. Evolución de los 3 a los 6 años de vida.
1.5.2. Desarrollo.
1.5.3. Evaluación a nivel cognitivo.
1.5.4. Exploración del lenguaje.
1.5.5. Exploración de la atención.
1.5.6. Exploración de la memoria.
1.5.7. Exploración de la psicomotricidad y el ritmo.

1.6. El desarrollo psicomotor

1.6.1. El concepto del desarrollo psicomotor.
1.6.2. Evaluación del desarrollo psicomotor.
1.6.3. Signos de alarma en la evaluación del desarrollo psicomotor.
1.6.4. Escalas de evaluación del desarrollo psicomotor.

1.7. Exploraciones complementarias.

1.7.1. El diagnóstico prenatal.
1.7.2. Los estudios genéticos.
1.7.3. Los estudios bioquímicos.

1.7.3.1. Sangre.
1.7.3.2. Orina.

1.7.4. Líquido cefalorraquídeo.
1.7.5. El diagnóstico por imagen.

1.7.5.1. Ecografía.
1.7.5.2. TAC.
1.7.5.3. Resonancia Magnética.
1.7.5.4. Tomografía por emisión de positrones (PET).
1.7.5.5. Tomografía por emisión de un solo fotón (SPECT).
1.7.5.6. Magnetoencefalografía.

1.7.6. Los estudios neurofisiológicos.

1.7.6.1. Electroencefalograma.
1.7.6.2. Potenciales evocados visuales, del tronco y somatosensoriales
1.7.6.3. Electroneurograma (ENG).
1.7.6.4. Electromiograma (EMG).
1.7.6.5. Velocidad de conducción nerviosa (VCN).
1.7.6.6. Estudio de fibra única.

Módulo 2. Avances en neurología prenatal y neonatal

2.1. Infecciones prenatales del sistema nervioso central.

2.1.1. Introducción.
2.1.2. Aspectos patogénicos generales.
2.1.3. Infecciones congénitas virales.

2.1.3.1. Citomegalovirus.
2.1.3.2. Rubeola.
2.1.3.3. Herpes.

2.1.4. Infecciones congénitas bacterianas.

2.1.4.1. Sífilis.
2.1.4.2. Listeria.
2.1.4.3. Enfermedad de Lyme.

2.1.5. Infecciones congénitas por parásitos.

2.1.5.1. Toxoplasma.

2.1.6. Otras infecciones.

2.2. Malformaciones.

2.2.1. Introducción.
2.2.2. El proceso embrionario y sus trastornos.
2.2.3. Principales anomalías del sistema nervioso central.

2.2.3.1. Anomalías de la inducción dorsal.
2.2.3.2. Anomalías de la inducción ventral.
2.2.3.3. Alteraciones de la línea media.
2.2.3.4. Anomalías de la proliferación-diferenciación celular.
2.2.3.5. Anomalías de la migración neuronal.
2.2.3.6. Anomalías de la estructura de la fosa posterior.

2.2.4. Embriopatías y fetopatías.

2.3. Traumatismo perinatal.

2.3.1. Traumatismos neurológicos perinatales.
2.3.2. Encefalopatía hipóxico-isquémica.

2.3.2.1. Concepto, clasificación y fisiopatología.
2.3.2.2. Detección, manejo y pronóstico.
2.3.2.3. Hemorragia intracraneal del recién nacido.
2.3.2.4. Hemorragia de la matriz germinal-hemorragia intraventricular.
2.3.2.5. Infarto hemorrágico periventricular.
2.3.2.6. Hemorragia cerebelosa.
2.3.2.7. Hemorragia supratentorial.

2.4. Trastornos metabólicos neonatales con repercusión neurológica.

2.4.1. Introducción.
2.4.2. Cribado neonatal de los errores congénitos del metabolismo.
2.4.3. Diagnóstico de metabolopatía en periodo neonatal.
2.4.4. Metabolopatía neonatal con convulsiones.
2.4.5. Metabolopatía neonatal con deterioro neurológico.
2.4.6. Metabolopatía neonatal con hipotonía.
2.4.7. Metabolopatía neonatal con dismorfias.
2.4.8. Metabolopatía neonatal con cardiopatía.
2.4.9. Metabolopatía neonatal con sintomatología hepática.

2.5. Convulsiones neonatales.

2.5.1. Introducción a las crisis neonatales.
2.5.2. Etiología y fisiopatología.
2.5.3. Definición y características de las crisis neonatales.
2.5.4. Clasificación de las crisis neonatales.
2.5.5. Manifestaciones clínicas.
2.5.6. Diagnóstico de las crisis neonatales.
2.5.7. Tratamiento de las crisis neonatales.
2.5.8. Pronóstico de las crisis neonatales.

2.6. Infecciones intracraneales neonatales.
2.7. Recién nacido de alto riesgo neurológico.

2.7.1. Concepto.
2.7.2. Causas.
2.7.3. Detección.
2.7.4. Seguimiento.

Módulo 3. Avances en trastornos motores centrales y periféricos

3.1. Parálisis cerebral.

3.1.1. Concepto.
3.1.2. Etiología y factores de riesgo.

3.1.2.1. Factores prenatales:

3.1.2.1.1. Factores perinatales.
3.1.2.1.2. Factores postnatales.

3.1.2. Formas clínicas

3.1.2.1. PCI espástica
3.1.2.2. Diplejía espástica.
3.1.2.3. Hemiplejía espástica.
3.1.2.4. Tetraplejía espástica.
3.1.2.5. PCI discinética o atetósica.
3.1.2.6. PCI atáxica.

3.1.3. Trastornos comórbidos.
3.1.4. Diagnóstico.
3.1.5. Tratamiento.

3.2. Enfermedades de motoneurona en la infancia.

3.2.1. Formas generalizadas de las enfermedades de la motoneurona.

3.2.1.1. Atrofia Muscular Espinal.
3.2.1.2. Otras variantes de Atrofia Muscular Espinal.

3.2.2. Formas focales de las enfermedades de la motoneurona en la infancia.

3.3. Miastenia Gravis juvenil y otros trastornos de la unión neuromuscular.

3.3.1. Miastenia Gravis juvenil en la infancia.
3.3.2. Miastnia Gravis neonatal transitoria.
3.3.3. Síndromes miasténicos congénitos.
3.3.4. Botulismo en la infancia.

3.4. Distrofias musculares en la infancia.

3.4.1. Distrofias musculares en la infancia: Distrofinopatías.
3.4.2. Distrofias musculares en la infancia diferentes a las distrofinopatías.

3.5. Trastornos miotónicos en la infancia

3.5.1. Miopatías congénitas en la infancia.
3.5.2. Miopatías inflamatorias y metabolicias en la infancia.

3.6. Neuropatías en la infancia.

3.6.1. Neuropatías motoras.
3.6.2. Neuropatías sensitivomotoras.
3.6.3. Neuropatías sensitivas.

Modulo 4. Actualización en errores congénitos del metabolismo

4.1. Introducción a los errores innatos del metabolismo.

4.1.1. Introducción y Concepto.
4.1.2. Etiología y Clasificación.
4.1.3. Manifestaciones clínicas.
4.1.4. Proceso diagnóstico general.
4.1.5. Pautas generales de intervención.

4.2. Enfermedades mitocondriales.

4.2.1. Defectos de la fosforilación oxidativa.
4.2.2. Defecto del ciclo de Krebs.
4.2.3. Etiología y fisiopatología.
4.2.4. Clasificación.
4.2.5. Diagnóstico.
4.2.6. Tratamiento.

4.3. Defectos de la ß-oxidación de los ácidos grasos.

4.3.1. Introducción a los trastornos de la beta-oxidación.
4.3.2. Fisiopatología de los trastornos de la beta-oxidación.
4.3.3. Clínica de los trastornos de la beta-oxidación.
4.3.4. Diagnóstico de los trastornos de la beta-oxidación.
4.3.5. Tratamiento de los trastornos de la beta-oxidación.

4.4. Defectos de la gluconeogénesis.

4.4.1. Etiología y fisiopatología.
4.4.2. Clasificación.
4.4.3. Diagnóstico.
4.4.4. Tratamiento.

4.5. Enfermedades peroxisomales.

4.5.1. Enfermedad de Zellweger.
4.5.2. Adrenoleucodistrofia ligada al X.
4.5.3. Otras enfermedades peroxisomales.

4.6. Defectos congénitos de la glicosilación.

4.6.1. Etiología y fisiopatología.
4.6.2. Clasificación.
4.6.3. Diagnóstico.
4.6.4. Tratamiento.

4.7. ECM de los neurotransmisores.

4.7.1. Introducción a las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores.
4.7.2. Conceptos generales de las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores.
4.7.3. Trastornos del metabolismo del GABA.
4.7.4. Trastorno de las aminas biógenas.
4.7.5. Enfermedad del sobresalto o hiperplexia hereditaria.

4.8. Defectos cerebrales de la creatina.

4.8.1. Etiología y fisiopatología.
4.8.2. Clasificación.
4.8.3. Diagnóstico.
4.8.4. Tratamiento.

4.9. Aminoacidopatías.

4.9.1. Fenilcetonuria.
4.9.2. Hiperfenilalaninemia.
4.9.3. Déficit de tetrahidrobiopterina.
4.9.4. Hiperglicemia no cetósica.
4.9.5. Enfermedad de la orina con olor a jarabe de arce.
4.9.6. Homocistinuria.
4.9.7. Tirosinemia tipo II.

4.10. ECM de las purinas y pirimidinas.

4.10.1. Etiología y fisiopatología.
4.10.2. Clasificación.
4.10.3. Diagnóstico.
4.10.4. Tratamiento.

4.11. Enfermedades lisosomales.

4.11.1. Mucopolisacaridosis.
4.11.2. Oligosacaridosis.
4.11.3. Esfingolipidosis.
4.11.4. Otras enfermedades lisosomales.

4.12. Glucogenosis

4.12.1. Etiología y fisiopatología.
4.12.2. Clasificación.
4.12.3. Diagnóstico.
4.12.4. Tratamiento.

4.13. Acidemias orgánicas

4.13.1. Acidemia metilmalónica.
4.13.2. Acidemia propiónica.
4.13.3. Acidemia isovalérica.
4.13.4. Aciduria glutárica tipo I.
4.13.5. 3-metil crotonil gliciduria.
4.13.6. Déficit de holocarboxilasa sintetasa.
4.13.7. Déficit de biotinidasa.
4.13.8. 3-metilglutaconil aciduria tipo I.
4.13.9. 3-metilglutaconil aciduria tipo III.
4.13.10 .Aciduria D-2 hidroxiglutárica.
4.13.11. Aciduria L-2 hidroxiglutárica.
4.13.12. Aciduria 4 hidroxibutírica.
4.13.13. Déficit de acetoacetil CoA-tiolasa.

4.14. ECM de los carbohidratos.

4.14.1. Etiología y fisiopatología.
4.14.2. Clasificación.
4.14.3. Diagnóstico.
4.14.4. Tratamiento.

Modulo 5. Avances en trastornos del desarrollo, del aprendizaje y neuropsiquiatría

5.1. Retraso del desarrollo psicomotor

5.1.1. Concepto.
5.1.2. Etiología.
5.1.3. Epidemiología.
5.1.4. Síntomas.
5.1.5. Diagnóstico.
5.1.6. Tratamiento.

5.2. Trastornos Generalizados del Desarrollo

5.2.1. Concepto.
5.2.2. Etiología.
5.2.3. Epidemiología.
5.2.4. Síntomas.
5.2.5. Diagnóstico.
5.2.6. Tratamiento.


5.3. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

5.3.1. Concepto.
5.3.2. Etiología.
5.3.3. Epidemiología.
5.3.4. Síntomas.
5.3.5. Diagnóstico.
5.3.6. Tratamiento

5.4. Trastornos de la Conducta Alimentaria

5.4.1. Introducción: Anorexia, bulimia y trastorno por atracones.
5.4.2. Concepto.
5.4.3. Etiología.
5.4.4. Epidemiología.
5.4.5. Síntomas.
5.4.6. Diagnóstico.
5.4.7. Tratamiento.

5.5. Trastorno del Control de Esfínteres.

5.5.1. Introducción: Enuresis nocturna primaria y Encopresis.
5.5.2. Concepto.
5.5.3. Etiología.
5.5.4. Epidemiología.
5.5.5. Síntomas.
5.5.6. Diagnóstico.
5.5.7. Tratamiento.

5.6. Trastornos psicosomáticos/funcionales.

5.6.1. Introducción: Trastornos conversivos y Trastornos simulados.
5.6.2. Concepto.
5.6.3. Etiología.
5.6.4. Epidemiología.
5.6.5. Síntomas.
5.6.6. Diagnóstico.
5.6.7. Tratamiento.

5.7. Trastornos del ánimo.

5.7.1. Introducción: Ansiedad y Depresión.
5.7.2. Concepto.
5.7.3. Etiología.
5.7.4. Epidemiología.
5.7.5. Síntomas.
5.7.6. Diagnóstico.
5.7.7. Tratamiento.

5.8. Esquizofrenia.

5.8.1. Concepto.
5.8.2. Etiología.
5.8.3. Epidemiología.
5.8.4. Síntomas.
5.8.5. Diagnóstico.
5.8.6. Tratamiento.

5.9. Trastornos del Aprendizaje.

5.9.1. Introducción.
5.9.2. Trastornos del Lenguaje.
5.9.3. Trastorno de la Lectura.
5.9.4. Trastorno de la Escritura.
5.9.5. Trastorno del Cálculo.
5.9.6. Trastorno del Aprendizaje no Verbal.

5.10. Trastornos del sueño.

5.10.1. Introducción.
5.10.2. Trastorno de conciliación.
5.10.3. Trastorno por sueño fragmentado.
5.10.4. Retarde de ciclo de sueño.
5.10.5. Evaluación.
5.10.6. Tratamiento.

Módulo 6. Puesta al día en patología neuroquirúrgica en neurología pediátrica

6.1. Tumores supratentoriales del SNC.
6.2. Tumores infratentoriales y espinales del SNC.
6.3. Tumores cerebrales no embrionarios en los pacientes pediátricos y adolescentes
6.4. Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en niños con tumores SNC
6.5. Procesos ocupantes de espacio no oncológicos.

6.5.1. Concepto.
6.5.2. Clasificación.
6.5.3. Manifestaciones clínicas.
6.5.4. Diagnóstico.
6.5.5. Tratamiento.

6.6. Hidrocefalia infantil.

6.6.1. Concepto y epidemiología.
6.6.2. Etiología y fisiopatología.
6.6.3. Clasificación.
6.6.4. Manifestaciones clínicas.
6.6.5. Diagnóstico.
6.6.6. Tratamiento.

6.7. Enfermedad cerebro vascular en la infancia

6.7.1. Concepto y epidemiología.
6.7.2. Etiología y fisiopatología.
6.7.3. Clasificación.
6.7.4. Manifestaciones clínicas.
6.7.5. Diagnóstico.
6.7.6. Tratamiento.

Modulo 7. Avances enfermedades infecciosas, parainfecciosas, inflamatorias y/o autoinmunes del sistema nervioso

7.1. Síndrome meníngeo.

7.1.1. Meningitis bacterianas.
7.1.2. Epidemiología.
7.1.3. Clínica.
7.1.4. Diagnóstico.
7.1.5. Tratamiento.
7.1.6. Meningitis vírica aguda.
7.1.7. Epidemiología.
7.1.8. Clínica.
7.1.9. Diagnóstico.
7.1.10. Tratamiento.

7.2. Síndrome encefalítico.

7.2.1. Encefalitis agudas y crónicas
7.2.3. Epidemiología.
7.2.4. Clínica.
7.2.5. Diagnóstico.
7.2.6. Tratamiento.
7.2.7. Encefalitis vírica
7.2.8. Epidemiología.
7.2.9. Clínica.
7.2.10. Diagnóstico.
7.2.11. Tratamiento.

7.3. Otras infecciones del Sistema nervioso central.

7.3.1. Infecciones por hongos.
7.3.2. Epidemiología.
7.3.3. Clínica.
7.3.4. Diagnóstico.
7.3.5. Tratamiento.
7.3.6. Infecciones por parásitos.
7.3.7. Epidemiología.
7.3.8. Clínica.
7.3.9. Diagnóstico.
7.3.10. Tratamiento.

7.4. Enfermedades desmielinizantes y parainfecciosas

7.4.1. Encefalomielitis Aguda Diseminada (EMAD).
7.4.2. Ataxia aguda postinfecciosa.

7.5. Encefalopatías tóxicas y metabólicas

7.5.1. Clasificación y tipos.
7.5.2. Epidemiología.
7.5.3. Clínica.
7.5.4. Diagnóstico.
7.5.5. Tratamiento.

Modulo 8. Malformaciones, alteraciones cromosómicas y otras alteraciones genéticas del sistema nervioso central

8.1. Malformaciones del sistema nervioso central.

8.1.1. Introducción.
8.1.2. Clasificación.
8.1.3. Anomalías de la inducción dorsal.
8.1.4. Anomalías de la inducción ventral.
8.1.5. Alteraciones de la línea media.
8.1.6. Anomalías de la proliferación-diferenciación celular.
8.1.7. Anomalías de la migración neuronal.
8.1.8. Anomalías de la estructura de la fosa posterior.

8.2. Alteraciones cromosómicas más relevantes en Neurología pediátrica

8.2.1. Introducción.
8.2.2. Clasificación.
8.2.3. Aneuploidías autosómicas.
8.2.4. Aneuploidías sexuales.

8.3. Síndromes Neurocutáneos.

8.3.1. Neurofibromatosis tipo I.
8.3.2. Neurofibromatosis tipo II.
8.3.3. Esclerosis tuberosa.
8.3.4. Incontinencia pigmenti.
8.3.5. Síndrome de Sturge-Weber.
8.3.6. Otros síndromes neurocutáneos.

8.4. Otros síndromes genéticos relevantes en Neurología Pediátrica.

8.4.1. Síndrome de Prader Willi.
8.4.2. Síndrome de Angelman.
8.4.3. Síndrome del cromosoma X frágil.
8.4.4. Síndrome de Williams.

8.5. Aplicación clínica de los estudios genéticos en Neuropediatría.

8.5.1. Introducción.
8.5.2. Cariotipo.
8.5.3. Estudio X frágil.
8.5.4. Sondas subteloméricas, FISH.
8.5.5. CGH Array.
8.5.6. Exoma.
8.5.7. Secuenciación.

Modulo 9. Avances en áreas afines. Neuroftalmología, neurotología, nutrición

9.1. Neuroftalmología.

9.1.1. Alteraciones de la papila.

9.1.1.1. Anomalías congénitas.
9.1.1.2. Atrofia de papila.
9.1.1.3. Edema de papila.

9.1.2. Pupilas.

9.1.2.1. Anisocoria.
9.1.2.2. Parálisis simpática.

9.1.3. Alteración de la función oculomotora.

9.1.3.1. Oftalmoplejías.
9.1.3.2. Trastornos de la mirada.
9.1.3.3. Apraxia.
9.1.3.4. Nistagmo.

9.2. Neurotología.

9.2.1. Audición.
9.2.2. Exploración.
9.2.3. Hipoacusia.
9.2.4. Función vestibular.
9.2.5. Alteraciones de la función vestibular.

9.3. Nutrición en Neurología Pediátrica.

9.3.1. Recomendaciones nutricionales normales.
9.3.2. Recomendaciones nutricionales en patologías neurológicas.
9.3.3. Suplementos y complementos nutricionales.
9.3.4. Dietas específicas terapéuticas.

9.4. Farmacología.

9.4.1. Farmacología del sistema nervioso.
9.4.2. Farmacología en pediatría.
9.4.3. Fármacos de uso común en neurología pediátrica.
9.4.4. Politerapia y farmacorresistencia.

9.5. Neuropediatría social..

9.5.1. Malos tratos y abandono.
9.5.2. Privación afectiva y sensorial.
9.5.3. La adopción.
9.5.4. El duelo.

Modulo 10. Avances en emergencias neurológicas

10.1. Estatus epiléptico.

10.1.1. Concepto y epidemiología.
10.1.2. Etiología y clasificación.
10.1.3. Presentación clínica.
10.1.4. Diagnóstico.
10.1.5. Tratamiento.

10.2. Coma y Síndrome confusional agudo.

10.2.1. Concepto y epidemiología.
10.2.2. Etiología y clasificación.
10.2.3. Presentación clínica.
10.2.4. Diagnóstico.
10.2.5. Tratamiento.

10.3. Traumatismo craneoencefálico grave.

10.3.1. Concepto y epidemiología.
10.3.2. Etiología y clasificación.
10.3.3. Presentación clínica.
10.3.4. Diagnóstico.
10.3.5. Tratamiento.

10.4. Hemiplejía aguda. Accidente cerebrovascular.

10.4.1. Concepto y epidemiología.
10.4.2. Etiología y clasificación.
10.4.3. Presentación clínica.
10.4.4. Diagnóstico.
10.4.5. Tratamiento.

10.5. Síndrome de hipertensión intracraneal aguda. Disfunción valvular.

10.5.1. Concepto y epidemiología.
10.5.2. Etiología.
10.5.3. Presentación clínica.
10.5.4. Diagnóstico.
10.5.5. Tratamiento.

10.6. Lesión medular aguda. Parálisis flácida aguda.

10.6.1. Concepto y epidemiología.
10.6.2. Etiología y clasificación
10.6.3. Presentación clínica.
10.6.4. Diagnóstico.
10.6.5. Tratamiento.

10.7. Urgencias neurológicas del niño oncológico.

10.7.1. Fiebre.
10.7.2. Síndrome de lisis tumoral.
10.7.3. Hipercalcemia.
10.7.4. Hiperleucocitosis.
10.7.5. Síndrome de vena cava superior.
10.7.6. Cistitis hemorrágica.

Modulo 11. Avances en trastornos paroxísticos

11.1. Crisis febriles.

11.1.1. Introducción.
11.1.2. Etiología y genética.
11.1.3. Epidemiología y clasificación.
11.1.4. Síntomas.
11.1.5. Diagnóstico.
11.1.6. Tratamiento.

11.2. Epilepsias del lactante

11.2.1. Síndrome de West
11.2.2. Crisis parciales migratorias malignas del lactante.
11.2.3. Epilepsia mioclónica benigna del niño.
11.2.4. Epilepsia mioclónico- astática.
11.2.5. Síndrome de Lennox-Gastaut.
11.2.6. Epilepsias parciales idiopáticas benignas del lactante y niño pequeño.

11.3. Epilepsias de la edad escolar

11.3.1. Epilepsia con puntas centro temporales y síndromes relacionados.
11.3.2. Epilepsias occipitales idiopáticas.
11.3.3. Epilepsias parciales no idiopáticas de la infancia.
11.3.4. Epilepsia ausencia del niño.

11.4. Epilepsias del niño mayor y adolescente

11.4.1. Epilepsia ausencia juvenil.
11.4.2. Epilepsia mioclónica juvenil.
11.4.3. Crisis de gran mal al despertar.

11.5. Tratamiento de la epilepsia en la Infancia

11.5.1. Introducción.
11.5.2. Los fármacos antiepilépticos.
11.5.3. La elección del tratamiento.
11.5.4. El proceso de inicio de tratamiento.
11.5.5. Seguimiento y controles.
11.5.6. Suspensión del tratamiento.
11.5.7. Farmacorresistencia.
11.5.8. Tratamientos alternativos.

11.6. Cefalea

11.6.1. Etiología.
11.6.2. Epidemiología.
11.6.2. Clasificación.
11.6.3. Diagnóstico.
11.6.4. Pruebas complementarias.
11.6.5. Tratamiento.

11.7. Trastornos del Movimiento

11.7.1. Introducción.
11.7.2. Clasificación.
11.7.3. Trastornos de cursan con aumento de movimiento.
11.7.4. Discinéticos: Tics, corea, balismo.
11.7.5. Tastornos de cursan con disminución de movimiento.
11.7.6. Rígido-hipocinéticos: parkinsonimos.

 

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