Docentes

1 /

Descripción

Los avances en medicina oncológica logran reducir los efectos de esta enfermedad en los pacientes. Aumenta tus capacidades en este ámbito y ofrece tratamientos más eficaces 

 class=

Especialízate en el diagnóstico y tratamiento de este tipo de tumores y logra reducir la cifra de fallecidos por esta causa

El concepto cáncer de origen desconocido engloba una gran diversidad de situaciones. De manera general, se refiere a tumores que se diagnostican estando ya en estadio metastásico, en los cuales, tras un proceso diagnóstico correcto, no podemos llegar a dilucidar el origen del tumor primario. Estos representan un 3-5% de todos los tumores diagnosticados y se trata del décimo tipo de tumor con mayor frecuencia en países desarrollados. 

En el caso de los adultos, se considera que un cáncer es raro cuando su incidencia anual es inferior a 6 casos por 100.000 personas. Se calcula que estos llegan a representar hasta un 24% de los cánceres diagnosticados en la Unión Europea y alrededor del 20% de los cánceres diagnosticados en Estados Unidos.  

Hay que tener en cuenta que se trata de un área de gran investigación. Así, la evolución de las técnicas de diagnóstico molecular ha permitido detectar nuevas alteraciones genómicas, que son susceptibles de provocar un fenotipo tumoral, así como tener más precisión en la detección de las ya conocidas. Actualmente, la precisión del diagnóstico conseguido con las técnicas de secuenciación de nueva generación (NGS) ha posibilitado un cambio de paradigma en el tratamiento del cáncer, abriendo la puerta a la elección del tratamiento en base a una alteración biomolecular particular, por encima del tipo y localización del tumor, concepto conocido como tratamiento tumor-agnóstico. 

En este Especialización, se capacita al alumno para reconocer las distintas entidades que conforman este grupo de patologías: cáncer infrecuente, raro y ultrarraro; tumores huérfanos; tumores agnósticos; y cáncer de origen desconocido. Por otro lado, este Especialización permite al alumno una aproximación a la medicina de precisión en el contexto de los tumores infrecuentes, tratamientos agnósticos y cáncer de origen desconocido, a través de la resolución de problemas mediante diferentes experiencias clínicas con medicina de precisión y será capaz de aplicar la genómica en el diagnóstico y tratamiento de este tipo de tumores. 

Los alumnos podrán realizar el Especialización a su ritmo, sin estar sujetos a horarios cerrados ni a los desplazamientos propios de la formación presencial, por lo que podrán compaginarlo con el resto de sus obligaciones diarias. 

Conoce las últimas novedades en este tipo de patologías y notarás cómo avanzas en tu labor diaria

Este Experto en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en oncología.  
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Las novedades sobre el tratamiento de tumores huérfanos, agnósticos y de origen desconocido. 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en el diagnóstico y tratamiento de tumores huérfanos, agnósticos y de origen desconocido. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Este Especialización es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido, obtendrás una titulación avalada por la principal universidad online en español: TECH” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la oncología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en tumores huérfanos, agnósticos y de origen desconocido, y con gran experiencia.  

Esta formación cuenta con el mejor material didáctico, lo que te permitirá un estudio contextual que te facilitará el aprendizaje”

 class=

Este Especialización 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito"

Objetivos

El Especialización en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la sanidad con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.   

 class=

Nuestro objetivo es lograr la excelencia académica y ayudarte a alcanzar el éxito profesional”

Objetivos Generales

  • Adquirir conceptos y conocimiento en relación a la epidemiología, clínica, diagnóstico y tratamiento de los tumores infrecuentes, los diagnósticos agnósticos y los cánceres de origen desconocido.  
  • Saber aplicar los algoritmos diagnósticos y evaluar el pronóstico de esta patología.  
  • Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios clínicos y diagnósticos a partir de la información clínica disponible.  
  • Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con esta área de estudio. 
  • Saber establecer planes terapéuticos complejos en el contexto de la patología que nos ocupa. Conocer de manera más profunda, las redes específicas de tratamiento, centros de referencia, ensayos clínicos.  
  • Incorporar las nuevas tecnologías a la práctica habitual, conociendo sus avances, sus limitaciones y su potencial futuro.  
  • Adquirir conocimientos acerca de las herramientas de biología molecular para el estudio de estos tumores.  
  • Conocer profundamente y utilizar los Registros de Tumores.  
  • Conocer y utilizar los Comités Moleculares presenciales o virtuales.  
  • Entender aspectos fundamentales del funcionamiento de los biobancos.  
  • Especializarse en las herramientas de relación interprofesional para el tratamiento del cáncer huérfano, agnóstico y de origen desconocido y acceder a las redes de expertos en los diferentes grupos de patología.  
  • Saber aplicar el conocimiento para la resolución de problemas clínicos e investigacionales en el área de la patología poco frecuente.  
  • Saber comunicar conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.  
  • Adquirir las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.  
  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.  
  • Entender la responsabilidad social debida hacia las enfermedades poco frecuentes.

Objetivos Específicos

  • Ser capaz de situar las entidades a estudio dentro de un contexto epidemiológico, conocer su incidencia y su prevalencia, así como la tendencia de los índices a nivel europeo y nacional.  
  • Profundizar en los datos de supervivencia a nivel europeo y nacional y las causas de las diferencias de supervivencia entre tumores infrecuentes y patología tumoral de referencia.  
  • Conocer de manera más profunda aspectos relacionados con la medicina de precisión en el contexto de los tumores infrecuentes, tratamientos agnósticos y cáncer de origen desconocido.  
  • Manejar los diferentes modelos asistenciales para tumores infrecuentes, así como conceptos de su esfera como el de los Registros de Tumores, Redes de expertos, Unidades de Referencia y Tumor Board Review. 
  • Adquirir formación acerca de los Biobancos y su papel en la investigación clínica.  
  • Familiarizarse con los aspectos metodológicos de la investigación de tumores de baja incidencia.  
  • Especializarse en el marco europeo de legislación en relación a tumores de baja incidencia, el papel de las Agencias Reguladoras y las particularidades del acceso a Fármacos.   
  • Ser consciente de las implicaciones de todo ello en la vivencia del paciente, así como la repercusión de la enfermedad a nivel psicológico y social. 
  • Familiarizarse en el concepto de diagnóstico agnóstico.  
  • Profundizar en el nuevo paradigma en el tratamiento del cáncer, abriendo la puerta a la elección del tratamiento en base a una alteración biomolecular particular, por encima del tipo y localización del tumor, concepto conocido como tratamiento tumor-agnóstico. 
  • Adquirir conocimiento sobre uno de los más importantes biomarcadores detectados es el gen de fusión NTRK, que aparece en una gran variedad de tipos de tumores, tanto en pacientes adultos como pediátricos.  
  • Dotar al alumno del juicio necesario para el uso de las herramientas moleculares de manera eficiente y segura, que permitan detectar a los pacientes portadores de sus mutaciones.   
  • Manejar el abordaje de los tumores con inestabilidad de microsatélites.  
  • Profundizar en el desarrollo de numerosos tratamientos agnósticos en diversas patologías.  
  • Profundizar en el concepto cáncer de origen desconocido.  
  • Conocer en profundidad sus modos de presentación y la batería de pruebas que deben realizarse de manera dirigida. 
  • Adquirir las capacidades para el abordaje de esta enfermedad y la colaboración a la optimización de la supervivencia de estos pacientes.  
  • Saber utilizar las herramientas moleculares en el contexto de esta patología.  
  • Manejar los aspectos peculiares de su abordaje investigacional: ensayos tipo basket y umbrella.

 class=

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los mejores profesionales del sector, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por el volumen de casos revisados, estudiados y diagnosticados, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la medicina.    

 class=

Este programa contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Hemos seleccionado la mejor información para ponerla a tu alcance”

Módulo 1. La realidad de los tumores huérfanos, agnósticos y de origen desconocido.

1.1. Cáncer baja incidencia 

1.1.1.  Cáncer infrecuente, raro y ultrarraro. 
1.1.2.  Tumores huérfanos. 
1.1.3.  Tumores agnósticos. 
1.1.4.  Cáncer de origen desconocido. 

1.2.  Epidemiología del Cáncer Infrecuente.  

1.2.1.  Incidencia y prevalencia de los tumores infrecuentes. 
1.2.2.  Tendencia de los índices a nivel europeo y nacional. 

1.3. Supervivencia en Tumores Infrecuentes. 

1.3.1.  Datos de supervivencia a nivel europeo y nacional. 
1.3.2.  Causas de las diferencias de supervivencia.  

1.4. Medicina de Precisión y Tumores Infrecuentes.  

1.4.1.  Medicina de precisión. 
1.4.2.  Justificación de la medicina de precisión en Tumores Infrecuentes. 
1.4.3.  Experiencias clínicas con medicina de precisión en Tumores infrecuentes. 
1.4.4.  Aplicación de la genómica en el diagnóstico y tratamiento de los tumores. infrecuentes.  

1.5. Modelos asistenciales para tumores infrecuentes.  

1.5.1.  Registros de tumores. 
1.5.2.  Redes de expertos.  
1.5.3.  Unidades de Referencia. 
1.5.4.  Tumor Board Review. 

1.6. Papel del Biobanco en la Investigación Clínica.  

1.6.1.  Biobanco. 
1.6.2.  Regulación legislativa.  
1.6.3.  El biobanco en el manejo de los tumores infrecuentes. 

1.7. Aspectos Metodológicos de la Investigación Clínica en Tumores Infrecuentes. 

1.7.1.  Importancia de la Investigación Clínica en Tumores Infrecuentes 
1.7.2.  Dificultades de investigación en Tumores Infrecuentes. 
1.7.3.  Nuevos modelos de Ensayos Clínicos 
1.7.4.  Inferencia Bayesiana.  
1.7.5.  Nanociencia aplicada a tumores raros o bioinformática y nuevos modelos matemáticos de estudio en tumores raros. 

1.8. Legislación.  

1.8.1.  Marco Europeo 
1.8.2.  Agencias Reguladoras 

1.9. Acceso a Fármacos. 

1.9.1.  Acceso a fármacos.   
1.9.2.  Terapias off label 

1.10. Aspectos psicológicos y sociales de los tumores de baja incidencia.  

1.10.1.  Aspectos psicológicos de este espectro de patología.  
1.10.2.  Problemas sociales que afectan al paciente con cáncer infrecuente. 

Módulo 2. Tumores Agnósticos.  

2.1. Concepto de tratamiento agnóstico: Nuevas entidades en oncología.  

2.1.1. Conceptos.  
2.1.2. Tratamientos agnósticos con aprobación por las agencias.  
2.1.3. Tratamientos agnósticos en desarrollo.  

2.2. Familia del Neurotrophic tyrosine receptor kinase (NTRK)  

2.2.1. Estructura y función de NTRK.  
2.2.2. Algoritmo de identificación de pacientes con fusiones de TRK.  
2.2.3. Espectro clínico de tumores fusionados en NTRK

2.3. Tratamiento con inhibidores de NTRK.  

2.3.1. Aspectos generales.  
2.3.2. Indicación.  
2.3.3. Resultados de los ensayos pivotales.  
2.3.4. Resultados en práctica clínica.  
2.3.5. Toxicidad de los inhibidores de NTRK.  

2.4. Tumores con inestabilidad de microsatélites.  

2.4.1. Significado de la inestabilidad de microsatélites.  
2.4.2. Algoritmo de identificación de pacientes con inestabilidad de microsatélites.  
2.4.3. Espectro clínico de tumores inestables.  

2.5. Tratamiento de los tumores con intestabilidad de microsatélites.  

2.5.1. Aspectos generales.  
2.5.2. Indicación.  
2.5.3. Resultados de los ensayos pivotales.  
2.5.4. Resultados en práctica clínica.  

2.6. Hacia el tratamiento agnóstico en tumores torácicos y cabeza cuello.  

2.6.1. Aspectos generales.  
2.6.2. Indicación y resultados.  
2.6.3. Toxicidad.  

2.7. Hacia el tratamiento agnóstico en tumores digestivos.  

2.7.1. Aspectos generales.  
2.7.2. Indicación y resultados.  
2.7.3. Toxicidad.  

2.8. Hacia el tratamiento agnóstico en tumores urológicos y ginecológicos.

2.8.1. Aspectos generales.  
2.8.2. Indicación y resultados.  
2.8.3. Toxicidad.  

2.9. Hacia el tratamiento agnóstico en tumores del SNC.  

2.9.1. Aspectos generales.  
2.9.2. Indicación y resultados.  
2.9.3. Toxicidad.  

2.10. El desarrollo del tratamiento agnóstico en otros tumores.  

2.10.1. Aspectos generales.  
2.10.2. Indicación y resultados.  
2.10.3. Toxicidad.  

Módulo 3. Cáncer de origen desconocido

3.1. Introducción y epidemiologia COD. 

3.1.1. Incidencia. 
3.1.2. Prevalencia. 
3.1.3. Pronostico. 
3.1.4. Factores de riesgo. 

3.2. Espectro clínico de la enfermedad. 

3.2.1. Clasificación.  
3.2.2. Subgrupos de pacientes según su presentación. 

3.3. Aspectos anatomo-patológicos de la enfermedad. 

3.3.1. Consideraciones generales. 
3.3.2. Histología. 
3.3.3. Perfil inmunohistoquímico recomendado. 

3.4. Diagnóstico COD. 

3.4.1. Pruebas diagnósticas recomendadas 
3.4.2. Papel del PET-TC. 
3.4.3. Algoritmo diagnóstico.

3.5. Cáncer de origen desconocido en la era molecular.  

3.5.1. Cambio de paradigma 
3.5.2. Perfiles moleculares orientados a origen anatómico.  
3.5.3. Perfiles moleculares orientados a identificación de alteraciones genómicas.  

3.6. Tratamiento clásico COD.  

3.6.1. Subgrupo de buen pronóstico.  
3.6.2. Subgrupo de mal pronóstico.  

3.7. Tratamiento orientado a dianas específicas en la era molecular.  

3.7.1. Cambio de paradigma: de la clínica a la biología molecular.  
3.7.2. Perfiles moleculares orientados a origen tumoral.  
3.7.3. Perfiles moleculares orientados a diana terapéutica.  

3.8. Ensayos clínicos: nuevos diseños.  
3.9. Papel de los Registros de Tumores. Comités Clínicos y Moleculares.  

3.9.1. Registros de tumores.  
3.9.2. Biobancos.  
3.9.3. Comités Clínicos y moleculares.  

3.10. Recomendaciones de las guías.  

 class=

Esta formación te permitirá avanzar en tu carrera de una manera cómoda”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de medicina

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

 asdf

 

Título: Experto Universitario en Tumores Huérfanos, Agnósticos y de Origen Desconocido

Modalidad: online (en línea)

Horas: 450 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

Cursos relacionados

1 /