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Descripción

Mejora tus habilidades en el diagnóstico y tratamiento de pacientes con cáncer y da un impulso a tu profesión

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Lograr aumentar la esperanza de vida de los pacientes con cáncer es un objetivo fundamental de los oncólogos. No lo dudes más y aumenta tus conocimientos en este campo” 

El Especialización en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético es fruto de un amplio estudio sobre este tipo de tumores por parte de los principales especialistas en la materia, que se han preocupado por aunar en esta formación los principales conceptos y avances en este campo, con el fin de contar con profesionales altamente especializados que permitan mejorar las cifras de fallecimientos por estas causas, así como realizar diagnósticos más tempranos y tratamientos más efectivos. 

Así, el alumno adquirirá capacidades para usar las herramientas de biología molecular para un abordaje agnóstico del cáncer infrecuente, teniendo la oportunidad de partir de cero, repasando conceptos de oncología molecular en relación a genética, epigenética, ctDN y RNA. Una vez conocidos los aspectos, podrá profundizar en el conocimiento del estudio del DNA tumoral, tanto en su obtención mediante biopsia sólida como mediante biopsia líquida.  

Este Especialización se centra en el estudio de distintos tipos de cáncer, entre los que se encuentran los de cabeza y cuello, piel y musculoesqueléticos, de tal manera que se ofrece una formación completa y de calidad, que permita aumentar las capacidades del profesional de la oncología.  

En este programa, los expertos, todos ellos referentes en cada área de conocimiento, desarrollarán aspectos relacionados con el contexto de este espectro de patologías, expondrán la visión clínica y molecular de la misma, mostrarán sus aproximaciones diagnósticas y terapéuticas y explicarán aspectos complementarios a ellas como es su entorno de investigación, institucional o la realidad global de los pacientes que la padecen. 

Los alumnos podrán realizar el Especialización a su ritmo, sin estar sujetos a horarios cerrados ni a los desplazamientos propios de la formación presencial, por lo que podrán compaginarlo con el resto de sus obligaciones diarias. 

Conoce las últimas novedades en este tipo de patologías y notarás cómo avanzas en tu labor diaria”

Este Especialización en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son: 

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  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en el diagnóstico y tratamiento del cáncer de cabeza y cuello, piel y musculoesquelético. 
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  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la oncología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en cáncer de cabeza y cuello, piel y musculoesquelético, y con gran experiencia.  

Esta formación cuenta con el mejor material didáctico, lo que te permitirá un estudio contextual que te facilitará el aprendizaje”

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Objetivos

El Especialización en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la sanidad con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.   

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Nuestro objetivo es lograr la excelencia académica y ayudarte a alcanzar el éxito profesional”

Objetivos Generales

  • Adquirir conceptos y conocimiento en relación a la epidemiología, clínica, diagnóstico y tratamiento de los tumores infrecuentes, los diagnósticos agnósticos y los cánceres de origen desconocido.  
  • Saber aplicar los algoritmos diagnósticos y evaluar el pronóstico de esta patología.  
  • Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios clínicos y diagnósticos a partir de la información clínica disponible.  
  • Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con esta área de estudio. 
  • Saber establecer planes terapéuticos complejos en el contexto de la patología que nos ocupa. Conocer de manera más profunda, las redes específicas de tratamiento, centros de referencia, ensayos clínicos.  
  • Incorporar las nuevas tecnologías a la práctica habitual, conociendo sus avances, sus limitaciones y su potencial futuro.  
  • Adquirir conocimientos acerca de las herramientas de biología molecular para el estudio de estos tumores.  
  • Conocer profundamente y utilizar los Registros de Tumores.  
  • Conocer y utilizar los Comités Moleculares presenciales o virtuales.  
  • Entender aspectos fundamentales del funcionamiento de los biobancos.  
  • Especializarse en las herramientas de relación interprofesional para el tratamiento del cáncer huérfano, agnóstico y de origen desconocido y acceder a las redes de expertos en los diferentes grupos de patología.  
  • Saber aplicar el conocimiento para la resolución de problemas clínicos e investigacionales en el área de la patología poco frecuente.  
  • Saber comunicar conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.  
  • Adquirir las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.  
  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.  
  • Entender la responsabilidad social debida hacia las enfermedades poco frecuentes.

Objetivos Específicos

  • Adquirir capacidades para usar las herramientas de biología molecular para un abordaje agnóstico del cáncer infrecuente.  
  • Profundizar en el conocimiento del estudio del DNA tumoral, tanto en su obtención mediante biopsia sólida como mediante biopsia líquida.  
  • Estudiar aspectos del genoma, el exoma y los paneles de secuenciación; y podrá conocer las plataformas disponibles y las aplicaciones actuales.  
  • Desarrollar competencias en el DNA germinal, familiarizándose con los conceptos de variantes y polimorfismos y pudiendo profundizar en las alteraciones en línea germinal.  
  • Proporcionar los conocimientos necesarios en el estudio del RNA mensajero, desarrollando contenido acerca del transcriptoma, lo paneles de secuenciación de RNA (Nanostring) y del Single cell RNA.  
  • Conocer en profundidad, el desarrollo, presente y futuro del sensado de fármacos en cultivo celular primario y organoides.  
  • Completar la capacitación en inmunoterapia con sus aspectos relacionados con la biología molecular, conociendo conceptos como la carga mutacional, los neoantígenos, la microbiota o la terapia celular adoptiva.  
  • Capacitar al alumno en el manejo de cuatro grupos de patologías de esta área: los tumores de origen pleural, los tumores mediastínicos (timoma y carcinoma tímico), tumores de la pared torácica y los tumores neuroendocrinos de origen pulmonar (carcinoide típico, atípico y carcinoma de células grandes)
  • Adquirir competencias en aspectos de epidemiología, etiología y patogenia, presentación clínica, diagnóstico y clasificación, factores pronósticos, tratamiento y recomendaciones de las guías clínicas.  
  • Profundizar en las expectativas futuras en cada uno de estos contextos de patología. 
  • Adquirir competencias sobre el papel del cáncer de pulmón como paradigma de medicina personalizada. 
  • Capacitar en el uso de técnicas diagnósticas y nuevas opciones de tratamiento. Las competencias a adquirir en este bloque hacen referencia a los tipos de muestra según abordaje diagnóstico; optimización en el manejo de la misma, tiempo de respuesta y características del informe; heterogeneidad tumoral; papel de la biopsia líquida; técnicas de diagnóstico molecular: IHQ, FISH, RT-
  • PCR, NGS y recomendaciones de las guías en este contexto.  
  • Especializarse en las mutaciones driver en el contexto del cáncer de pulmón: EGFR, BRAF, MET, KRAS, ALK, ROS-1.  
  • Conocer de manera profunda, el papel de las translocaciones y reordenamientos/Amplificaciones: NTRK, RET, MET, HER-2.  
  • Reconocer los tumores más infrecuentes del área otorrinolaringológica y cabeza cuello, adquiriendo competencias para su diagnóstico y tratamiento.  
  • Especializarse en los sarcomas como paradigma del cáncer poco frecuente: su diversidad, clasificación, características y enfoque diagnóstico-terapéutico. 
  • Capacitar al alumno para el abordaje y manejo inicial de los tumores del esqueleto óseo, partes blandas y los sarcomas viscerales.  
  • Conocer en profundidad los tumores del sistema nervioso central, raros y ultrarraros. 
  • Ampliar conocimientos sobre la secuenciación de próxima generación (NGS) como una tecnología emergente que permite detectar una amplia variedad de alteraciones moleculares en los tumores cerebrales.  
  • Aprender el desarrollo de la tecnología en los nuevos equipos de atención neuro-oncológica, permitiendo la cirugía estereotáxica, la evolución en las técnicas de neuroimagen, la neuronavegación, la neuroendoscopia, así como la aparición de instrumental especializado para la cirugía. 
  • Adquirir conocimiento sobre las neoplasias epiteliales raras, el carcinoma de células de Merckel y el melanoma ocular. 
  • Estudiar el cáncer de tiroides y los tumores neuroendocrinos.  
  • Adquirir la capacidad de diagnosticar y tratar este grupo de neoplasias.  
  • Especializarse en los tumores neuroendocrinos y adquirir la competencia para su abordaje en el contexto del equipo multidisciplinar.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los mejores profesionales del sector, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por el volumen de casos revisados, estudiados y diagnosticados, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la medicina.    

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Este programa contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Hemos seleccionado la mejor información para ponerla a tu alcance”

Módulo 1. Herramientas de biología molecular para el abordaje agnóstico del cáncer infrecuente

1.1. Conceptos de oncología molecular.  

1.1.1. Conceptos de genética.  
1.1.2. Conceptos de epigenética.  
1.1.3. Conceptos de ctDNA.  
1.1.4. Conceptos de RNA.  

1.2. Estudio del DNA tumoral I. Biopsia sólida.  

1.2.1. Genoma.  
1.2.2. Exoma.  
1.2.3. Paneles de secuenciación.  

1.3. Estudio del DNA tumoral II. Biopsia líquida. 

1.3.1. Plataformas disponibles.  
1.3.2. Aplicaciones actuales.  

1.4. Estudio del DNA germinal.  

1.4.1. Variantes y polimorfismos.  
1.4.2. Alteraciones en línea germinal.  

1.5. Estudio del RNA mensajero.  

1.5.1. Transcriptoma.  
1.5.2. Paneles de secuenciación (Nanostring). 
1.5.3. Single cell RNA.  

1.6. Epigenética I. Metiloma y paneles de metilación.  

1.6.1.  Metiloma.  
1.6.2. Paneles de metilación.  

1.7. Epigenética II. RNA no codificante, modificaciones de la cromatina. 

1.7.1. Long non coding RNA.  
1.7.2. MicroRNA. 
1.7.3. Remodelación de la cromatina.  

1.8. Modelos funcionales I. Sensado de fármacos en cultivo celular primario y organoides. 
1.9. Biología Molecular en Inmuno-oncología I.  

1.9.1. Tumor Mutation burden.  
1.9.2. Neoantígenos.  
1.9.3. Microbiota.  
1.9.4. Terapia celular adoptiva.  

1.10.  Biología Molecular en Inmuno-oncología II. Modelos funcionales.  

1.10.1. Cocultivo de linfocitos.  
1.10.2. Métodos murinos humanizados.  

Módulo 2. Tumores de la pleura, mediastino y pared torácica. El cáncer de pulmón como paradigma de los nuevos tumores raros, pero no huérfanos. Cáncer de Cabeza y Cuello

2.1. Tumores de origen pleural: Mesotelioma. 

2.1.1. Introducción y epidemiología. 
2.1.2. Etiología y patogenia. 
2.1.3. Presentación clínica. 
2.1.4. Diagnóstico y estadiaje. 
2.1.5. Factores pronósticos. 
2.1.6. Tratamiento y recomendaciones (guidelines/consenso). 
2.1.7. Perspectivas futuras. 

2.2. Tumores mediastínicos: Timoma y carcinoma tímico. 

2.2.1. Introducción y epidemiología. 
2.2.2. Etiología y patogenia.  
2.2.3. Presentación clínica. 
2.2.4. Diagnóstico y estadificación. 
2.2.5. Factores pronósticos. 
2.2.6. Tratamiento y recomendaciones (guidelines/consenso). 
2.2.7. Futuro. 

2.3. Tumores de la pared torácica. 

2.3.1. Introducción y epidemiología. 
2.3.2. Etiología y patogenia.  
2.3.3. Presentación clínica. 
2.3.4. Diagnóstico y clasificación. 
2.3.5. Factores pronósticos. 
2.3.6. Tratamiento y recomendaciones. 
2.3.7. Futuro. 

2.4.  TNE de origen pulmonar: carcinoide típico, atípico y carcinoma de células grandes. 

2.4.1. Introducción y epidemiología. 
2.4.2. Etiología y patogenia.  
2.4.3. Presentación clínica. 
2.4.4. Diagnóstico y clasificación. 
2.4.5. Factores pronósticos. 
2.4.6. Tratamiento y recomendaciones. 
2.4.7. Futuro. 

2.5. El cáncer de pulmón como paradigma de medicina personalizada: técnicas diagnósticas y papel de la biopsia líquida. 

2.5.1. Introducción. 
2.5.2. Tipos de muestra según abordaje diagnóstico. 
2.5.3. Optimización en el manejo de la muestra. 
2.5.4. Tiempo de respuesta y características del informe. 
2.5.5. Heterogeneidad tumoral. Papel de la biopsia líquida.  
2.5.6.  Técnicas de diagnóstico molecular: IHQ, FISH, RT-PCR, NGS. 
2.5.7. Recomendaciones de las guías. 

2.6. Mutaciones: EGFR, BRAF, MET, KRAS. 

2.6.1. Introducción: epidemiología, perfil de paciente, técnicas de diagnóstico y enfermedad cerebral. 
2.6.2. Factores pronósticos. 
2.6.3. Primera línea de tratamiento dirigido. 
2.6.4. Mecanismos de resistencia. 
2.6.5. Tratamiento de 2L y sucesivas líneas. 
2.6.6. Papel de la quimioterapia +/- inmunoterapia. 
2.6.7. Futuro. 

2.7. Translocaciones: ALK, ROS-1. 

2.7.1. Introducción: epidemiología, perfil de paciente, técnicas de diagnóstico y enfermedad cerebral. 
2.7.2. Factores pronósticos. 
2.7.3. Primera línea de tratamiento dirigido. 
2.7.4. Mecanismos de resistencia. 
2.7.5. Tratamiento de 2L y sucesivas líneas. 
2.7.6. Papel de la quimioterapia +/- inmunoterapia. 
2.7.7. Futuro. 

2.8. Reordenamientos/Amplificaciones: NTRK, RET, MET, HER-2. 

2.8.1. Introducción: epidemiología, perfil de paciente, técnicas de diagnóstico y enfermedad cerebral. 
2.8.1. Factores pronósticos. 
2.8.1. Primera línea de tratamiento dirigido. 
2.8.1. Mecanismos de resistencia. 
2.8.1. Tratamiento de 2L y sucesivas líneas. 
2.8.1. Papel de la quimioterapia +/- inmunoterapia. 
2.8.1. Futuro. 

2.9. Carcinoma nasofaríngeo y tumores de las glándulas salivares. Tumores nasales y de los senos paranasales.  

2.9.1. Carcinoma nasofaríngeo.  

 2.9.1.1. Introducción. 
 2.9.1.2. Datos epidemiológicos.  
 2.9.1.3. Etiología y etiopatogenia.  
 2.9.1.4. Manifestaciones clínicas.  
 2.9.1.5. Métodos diagnósticos y diagnóstico de extensión.  
 2.9.1.6. Tratamiento multidisciplinar.  

2.9.1. Tumores de las glándulas salivares.  

 2.9.2.1. Tumores de las glándulas salivales mayores.  
 2.9.2.2. Tumores de las glándulas salivales menores.  

2.9.1. Tumores nasales y de los senos paranasales.  

 2.9.3.1. Epidemiología. 
 2.9.3.2. Etiopatogenia, histología e historia natural.  
 2.9.3.3. Clínico, diagnóstico y estadificación.  
 2.9.3.4. Tratamiento.  

2.10. Melanomas, sarcomas y síndromes linfoproliferativos de cabeza y cuello. Tumores tarios. Ameloblastoma. Tumores neuroendocrinos de cabeza y cuello.  

2.10.1. Melanoma de cabeza y cuello.  

 2.10.1.1. Factores etiológicos, epidemiológicos y clínicos.  
 2.10.1.2. Aspectos diagnósticos y terapéuticos.  
 2.10.1.3. Presentaciones especiales del melanoma de cabeza cuello. 

2.10.2. Sarcomas de cabeza y cuello.  

 2.10.2.1. Etiopatogenia y epidemiología.  
 2.10.2.2. Aspectos clínicos.  
 2.10.2.3. Diagnóstico.  
 2.10.2.4. Aspectos terapéuticos.  

2.10.3. Síndromes linfoproliferativo de cabeza y cuello. 

 2.10.3.1. Factores etiológicos.  
 2.10.3.2. Procedimientos de estadificación.  
 2.10.3.3. Esquema clínico de las neoplasias del sistema linfoide.  

2.10.4. Tumores dentarios.  

 2.10.4.1. Clasificación de los tumores odontogénicos.  

2.10.5. Ameloblastoma.  
2.10.6. Tumores neuroendocrinos de cabeza y cuello.

 2.10.6.1. Carcinomas neuroendocrinos de origen epitelial. 
 2.10.6.2. Carcinoide atípico.  
 2.10.6.3. Carcinoma neuroendocrino de célula pequeña.  
 2.10.6.4. Carcinoma neuroendocrino de célula grande.  
 2.10.6.5. Carcinoma neuroendocrino de origen neural.  

Módulo 3. Tumores musculoesqueléticos. Cáncer epitelial. Tumores del Sistema Nervioso Central. Tumores oculares.  

3.1. Sarcomas óseos y de partes blandas: Clasificación, características y enfoque diagnóstico-terapéutico. 

3.1.1. Generalidades, epidemiología.  
3.1.2. Etiopatogenia y clasificación.  
3.1.3. Aspectos clínicos.  
3.1.4. Aspectos diagnósticos y terapéuticos.  

3.2. Sarcomas de partes blandas.  

3.2.1. Liposarcoma. 
3.2.2. Rabdomiosarcoma.  
3.2.3. Leiomiosarcoma. 
3.2.4. Sarcoma sinovial. 
3.2.5. Angiosarcoma. 
3.2.6. Linfangiosarcoma. 
3.2.7. Tumor maligno de la vaina nerviosa periférica. 
3.2.8. Sarcomas de partes blandas específicos.  

 3.2.8.1. Sarcomas con cariotipo complejo.  
 3.2.8.2. Subtipos translocación específica.  
 3.2.8.3.  Sarcomas del desarrollo.  
 3.2.8.4. Sarcoma alveolar de partes blandas.  
 3.2.8.5. Sarcomas de células claras.  
 3.2.8.6. PEComa.  
 3.2.8.7. Tumor fibroso solitario.  
 3.2.8.8. Tumor miofibroblástico inflamatorio.  
 3.2.8.9. Tumor desmoplásico de células redondas.  
 3.2.8.10.  Tumores mesenquimales de comportamiento localmente agresivo.  

3.3. Sarcomas del esqueleto. 

3.3.1. Condrosarcoma. 
3.3.2. Fibrosarcoma. 
3.3.3. Sarcoma de células claras. 
3.3.4. Cordoma.  

3.4. Sarcomas viscerales.  

3.4.1. Aspectos generales de los sarcomas viscerales de baja incidencia.  
3.4.2. Clasificación de los sarcomas viscerales.  
3.4.3. Aspectos diagnósticos y terapéuticos.  
3.4.4. Aspectos moleculares.  

3.5. Tumores del sistema nervioso central. Clasificación, características y enfoque diagnóstico-terapéutico.  

3.5.1. Clasificación.  
3.5.2. Epidemiología y etiopatogenia.  
3.5.3. Características clínicas generales.  
3.5.4. Algoritmo diagnóstico.  
3.5.5. Abordaje terapéutico.  

3.6. Tumores del sistema nervioso central: Oligodendrogliomas y tumores astrocíticos difusos. Tumores ependimarios. Tumores de los plexos coroideos. Tumores neuronales y mixtos gliales-neuronales.  

3.6.1. Oligodendrogliomas y tumores astrocíticos difusos.  
3.6.2. Tumores ependimarios. 
3.6.3. Tumores de los plexos coroideos. 
3.6.4. Tumores neuronales y mixtos gliales-neuronales 

3.7. Tumores de la región pineal. Tumores embrionarios. Linfomas del Sistema Nervioso Central. Tumores de células germinales. Tumores de la región selar. Miscelánea.

3.7.1. Tumores de la región pineal. 
3.7.2. Tumores embrionarios. 
3.7.3. Linfomas del Sistema Nervioso Central. 
3.7.4. Tumores de células germinales. 
3.7.5. Tumores de la región selar. 
3.7.6. Miscelánea.  

3.8. Tumores malignos de base de cráneo. Craneofaringioma y Tumor fibroso solitario/ hemangiopericitoma. 

3.8.1. Cordomas. 
3.8.2. Condrosarcomas. 
3.8.3. Craneofaringioma.  
3.8.4. Tumor fibroso solitario. Hemangiopericitoma.  

3.9. Tumores de la piel y anejos.  

3.9.1. Clasificación, características y enfoque diagnóstico-terapéutico. 
3.9.2. Tumores originados en estructuras benignas.

 3.9.2.1. Porocarcinoma.  
 3.9.2.2. Hidradenocarcinoma. 
 3.9.2.3. Espiradenocarcinoma.  
 3.9.2.4. Cilindrocarcinoma.  

3.9.3. Tumores glandulares análogos.  

 3.9.3.1. Carcinoma adenoide quístico.  
 3.9.3.2. Carcinoma secretor.  
 3.9.3.3. Carcinoma apocrino.  
 3.9.3.4. Carcinoma cribiforme.  
 3.9.3.5. Tumor mixo maligno.  
 3.9.3.6. Mioepitelioma maligno.  

3.9.4. Tumores con diferenciación folicular pilosa.

 3.9.4.1. Carcinoma tricolemal.  
 3.9.4.2. Carcinoma pilomatrical. 

3.9.5. Tumores originados en el área facial.  

 3.9.5.1. Carcinoma mucinoso.  
 3.9.5.2. Carcinoma histiocitoide.  
 3.9.5.3. Carcinoma mucosecretor endocrino de la glándula sudorípara.

3.9.6. Sarcomas cutáneos.  

 3.9.6.1. Fibroxantoma atípico.  
 3.9.6.2. Angiosarcoma.  
 3.9.6.3. Dermatofibrosarcoma protuberans.  
 3.9.6.4. Sarcoma de Kaposi no VIH Otros sarcomas. 

3.9.7. Miscelánea  

 3.9.7.1. Carcinoma adrenal microquístico. 
 3.9.7.2. Carcinoma adenoescamoso.  
 3.9.7.3. Adenocarcinoma. 

3.10. Tumores oculares del adulto.  

3.10.1. Tumores palpebrales  
3.10.2. Carcinoma basocelular 
3.10.3. Carcicnoma epidermoide 
3.10.4. Querantoacantoma  
3.10.5. Léntigo maligno melanoma  
3.10.6. Tumores conjuntivales  
3.10.7. Neoplasia escamosa conjuntival  
3.10.8. Melanoma conjuntival  
3.10.9. Tumores melánicos úvea anterior: melanoma de iris  
3.10.10. Tumores melánicos úvea posterior: melanoma de coroides  
3.10.11. Metástasis coroideas  
3.10.12. Metástasis orbitarias  

Módulo 4. Cáncer de Tiroides

4.1. Cáncer de Tiroides.  

4.1.1. Introducción.  
4.1.2. Incidencia y Epidemiología.  
4.1.3. Aspectos clínicos y diagnósticos.  
4.1.4. Aspectos generales del tratamiento.  
4.1.5. Recomendaciones de las guías y nivel de evidencia.  

4.2. Cáncer Diferenciado de Tiroides.  

4.2.1. Diagnóstico, Anatomía Patológica y Biología Molecular.  
4.2.2. Estadificación y evaluación de riesgo.  
4.2.3. Manejo del Tumor Primario.  
4.2.4. Manejo de la enfermedad avanzada.  
4.2.5. Seguimiento y Largos supervivientes. 

4.3. Cáncer de Tiroides Anaplásico.  

4.3.1. Diagnóstico, Anatomía Patológica y Biología Molecular.  
4.3.2. Estadificación y evaluación de riesgo.  
4.3.3. Manejo del Tumor Primario.  
4.3.4. Manejo de la enfermedad avanzada.  
4.3.5. Seguimiento y Largos supervivientes.  

4.4. Cáncer Medular de Tiroides.  

4.4.1. Diagnóstico, Anatomía Patológica y Biología Molecular.  
4.4.2. Estadificación y evaluación de riesgo.  
4.4.3. Manejo del Tumor Primario.  
4.4.4. Manejo de la enfermedad avanzada.  
4.4.5. Seguimiento y Largos supervivientes.  


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Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

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El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de medicina

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Título: Experto Universitario en Herramientas. Cáncer de cabeza y Cuello. Piel y Musculoesquelético

Modalidad: online (en línea)

Horas: 450 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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