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Descripción

Los últimos avances en el área de las tecnologías ópticas y la optometría clínica compilados en una Especialización de alta eficiencia formativa, que optimizará tu esfuerzo con los mejores resultados” 

  

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Una formación creada para permitirte implementar los conocimientos adquiridos de forma casi inmediata, en tu práctica diaria” 

Entre las principales causas de disminución de visión en la población en general, se encuentran las ambliopías. Éstas aparecen como alteración en el desarrollo de la visión en edades tempranas afectando no solo a la agudeza visual sino a muchas funciones visuales. La importancia de la detección de las ambliopías radica en que, si no son tratadas, y cuanto antes mejor, seguirán afectando a la función visual durante toda la vida. 

La formación continua en las últimas tecnologías y tratamientos optométricos es esencial en la actualización profesional, preparándose para asumir puestos de trabajo cada vez más integrados en el sistema sanitario, tanto público como privado. 

La Especialización en Últimos Avances en Ambliopía abarca los principales campos de actuación del optometrista, siempre con la máxima actualización y con profesorado de primer nivel. El plan de estudio ha sido diseñado desde la perspectiva y experiencia de expertos altamente especializados en su módulo, e inmersos en el mundo clínico, lo que nos ha llevado a conocer los retos formativos actuales y futuros. 

Esta Especialización ha sido dirigido de manera clara y contundente al campo clínico, preparando al alumno para desenvolverse en éste con amplios conocimientos teóricos y prácticos en la optométría. 

El alumno contará con módulos, cada uno de ellos estructurado en 10 temas. Cada tema consta de introducción teórica, explicaciones del profesor, actividades, etc, de tal manera que convierten el aprendizaje en un trayecto ameno al conocimiento de alto nivel en Instrumentación Óptica y Optometría Clínica. 

Como conclusión, esta Especialización aporta al profesional los conocimientos teóricos y clínicos necesarios para abordar cualquiera de las especialidades de la Óptica y la Optometría, así como abrir la puerta a la investigación clínica. 

Esta Especialización en Últimos Avances en Ambliopía te ayudará a mantenerte actualizado para prestar una atención completa y de calidad a los pacientes” 

Esta Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son: 

  • El desarrollo de más de 100 casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades.  
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Las novedades en Últimos Avances en Ambliopía. Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual más frecuentes 
  • La presentación de talleres prácticos sobre procedimientos, técnicas diagnósticas y terapéuticas. 
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Esta Especialización es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en Últimos Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de los Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 
 
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 
 
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la atención al paciente urgente en edad infantil a y con gran experiencia. 

Toda la metodología necesaria para el profesional médico no especialista en el ámbito de la optometría clínica, en una Especialización específico y concreto” 

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Contamos con el mejor material didáctico, una novedosa metodología y una formación 100% online, lo que te facilitará su estudio” 

Objetivos

Esta Especialización está orientado a conseguir una actualización eficaz de los conocimientos del médico, para poder realizar una atención de calidad, basada en la última evidencia científica que garantice la seguridad del paciente pediátrico. 

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Si buscas el éxito en tu profesión, nosotros te ayudamos a conseguirlo. Ponemos a tu disposición la formación más completa sobre las Tecnologías Ópticas y la Optometría Clínica” 

Objetivo general 

  • Analizar los datos de una investigación en el campo de las Ciencias de la Visión. 
  • Adquirir los conocimientos necesarios para poder evaluar un caso clínico, detectar las posibles aberraciones presentes, estudiar si entran dentro de la normalidad, y proponer un tratamiento.   
  • Conocer el tipo de examen visual que requiere un paciente ambliope y las técnicas más avanzadas en su tratamiento, poniendo al día su bagaje formativo para aplicarlo directamente en su práctica clínica habitual. 

Objetivos específicos

  • Conocer en profundidad los tipos y características de las ambliopías 
  • Conocer en profundidad las alteraciones visuales que se producen en los distintos tipos de ambliopías 
  • Aprender el protocolo de examen visual que se debe realizar para la detección y seguimiento de las ambliopías. 
  • Presentar los resultados de los últimos estudios realizados sobre ambliopías.  
  • Conocer en profundidad el protocolo de tratamiento a seguir con base científica. 
  • Ampliar la proyección laboral del participante, siendo capaz de evaluar, diagnosticar y tratar a los pacientes con ambliopías, los cuales se encuentran actualmente desatendidos en ocasiones por los optometristas.
  • Definir los conceptos de estadística, bioestadística y epidemiología. 
  • Comprender la necesidad de conocer la bioestadística para un clínico. 
  • Entender la diferencia entre la respuesta intuitiva y la respuesta basada en el análisis de los datos. 
  • Saber aplicar la representación gráfica apropiada al tipo de datos resultantes de un estudio clínico. 
  • Profundizar en los procedimientos de análisis paramétrico y no paramétrico de los datos resultantes de una investigación. 
  • Saber realizar un análisis de regresión simple, múltiple y logística. 
  • Conocer de manera profunda los procedimientos para la comparación de instrumentación clínica. 
  • Profundizar en los principios de la aberrometría. 
  • Presentar el concepto de sistema óptico perfecto. 
  • Saber que es imposible obtener un ojo sin aberraciones. 
  • Manejar la clasificación de las aberraciones ópticas. 
  • Describir la distribución de las aberraciones presentes en el ojo normal 
  • Diferenciar entre los diferentes tipos de aberraciones ópticas  
  • Conocer de manera profunda las principales métricas que se utilizan para evaluar la calidad visual. 
  • Saber las superficies ópticas oculares susceptibles de ser afectadas por aberraciones. 
  • Diferenciar entre aberraciones oculares externas e internas. 
  • Especializarse en las aberraciones presentes en patología ocular corneal. 
  • Conocer en profundidad los tipos de aberraciones inducidas por la cirugía refractiva corneal e intraocular. 
  • Describir los instrumentos para la medida de las aberraciones. 
  • Presentar estrategias de tratamiento para las aberraciones oculares. 

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis médica en los Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente pediátrico con patología urgente, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. 

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Esta Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual te ayudará a mantenerte actualizado para prestar una atención de completa y de calidad a los pacientes” 

Módulo 1. Últimos avances en el manejo de la ambliopía

1.1. Información General.

1.1.1. Desarrollo de Agudeza Visual.
1.1.2. Periodo Crítico Vs Plasticidad.

1.2. Definición.
1.3. Tipos de Ambliopías.

1.3.1. Ambliopía Refractiva.
1.3.2. Ambliopía Estrábica.
1.3.3. Ambliopía por Deprivación.
1.3.4. Ambliopía por Combinación.

1.4. Alteraciones Visuales.

1.4.1. Agudeza Visual.
1.4.2. Sensibilidad al contraste. 
1.4.3. Sistema Acomodativo.
1.4.4. Motilidad Ocular.
1.4.5. Localización Espacial (Incertidumbre Espacial y Distorsiones).
1.4.6. Efecto de Amontonamiento.
1.4.7. Supresión y Estereopsis.
1.4.8. Rendimiento de lectura.
1.4.9. Tareas visuomotoras.
1.4.10. Actividad Neurológica y reacción pupilar.
1.4.11. Cambios anatómicos.

1.5. Agudeza Visual.

1.5.1. Sensibilidad al contraste. 
1.5.2. Sistema Acomodativo.
1.5.3. Motilidad Ocular.
1.5.4. Localización Espacial (Incertidumbre Espacial y Distorsiones).
1.5.5. Efecto de Amontonamiento.
1.5.6. Supresión y Estereopsis.
1.5.7. Rendimiento de lectura.
1.5.8. Tareas visuomotoras.
1.5.9. Actividad Neurológica y reacción pupilar.
1.5.10. Cambios anatómicos.

1.6. Evaluación y Diagnóstico de Inclusión y Exclusión.

1.6.1. Valoración de la Agudeza Visual.
1.6.2. Evaluación del Estado Refractivo.
1.6.3. Evaluación del Sistema Binocular
1.6.4. Evaluación del Sistema Acomodativo.
1.6.5. Valoración de la Motilidad Ocular.
1.6.6. Evaluación de la Salud Ocular.

1.7. Tratamiento con Corrección del Estado Refractivo. Últimos estudios.

1.7.1. Corrección Óptica a Prescribir.
1.7.2. Tiempo necesario para el efecto.
1.7.3. Efectividad.

1.8. Tratamiento con Oclusión y Penalización Farmacológica. Últimos estudios.

1.8.1. Oclusión.

1.8.1.1. Tipos de oclusión.
1.8.1.2. Tiempo de Oclusión.
1.8.1.3. Efectividad.

1.8.2. Penalización Farmacológica.

1.8.2.1. Dosis de Atropina.
1.8.2.2. Efectividad.
1.8.2.3. Comparativa de tratamiento con Oclusión Vs Penalización  Farmacológica.
1.8.2.5. Cumplimiento del Tratamiento.
1.8.2.6. Regresión del tratamiento.

1.8.3. Tratamiento con Terapia Visual. Últimos estudios.

1.8.3.1. Ventajas e Inconvenientes.
1.8.3.2. Actividades Monoculares.
1.8.3.3. Actividades en visión de Cerca y Lejos.
1.8.3.4. Técnicas Antisupresoras y Terapia Binocular.

1.8.4. Otros tratamientos actuales y futuros.

1.8.4.1. Tratamiento Farmacológico.
1.8.4.2. Acupuntura.
1.8.4.3. Otros tratamientos futuros.

1.8.5. Manejo Integral del paciente con Ambliopía.

1.8.5.1. Protocolo de Actuación.
1.8.5.2. Evaluación de Seguimiento.
1.8.5.3. Calendario de revisiones.

Módulo 2. Bioestadística para la investigación en óptica y optometría

2.1. Concepto de bioestadística y epidemiología.

2.1.1. Definición de estadística y bioestadística.
2.1.2. La investigación clínica.
2.1.3. Niveles de evidencia.
2.1.4. Óptica y Optometria basadas en la evidencia.

2.2. Un experimento de medida de agudezas visuales.

2.2.1. La duda de la profesora.
2.2.2. El error aleatorio y el error sistemático.
2.2.3. Responder a una pregunta desde la intuición o desde la ciencia.
2.2.4. La estimación puntual o por intervalo.
2.2.5. El intervalo de confianza: concepto y utilidad.
2.2.6. El contraste de hipótesis: concepto y utilidad.

2.3. Estadística descriptiva.

2.3.1. Tipos de variables.
2.3.2. Medidas de tendencia central.
2.3.3. Medidas de dispersión.
2.3.4. Representación gráfica de los resutados de una investigación.
2.3.5. Uso de software.
2.3.6. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.4. Distribuciones de probabilidad.

2.4.1. Concepto de probabilidad.
2.4.2. Concepto de distribución de probabilidad.
2.4.3. Distribución binomial.
2.4.4. Distribución normal.
2.4.5. Concepto de normalidad y homocedasticidad.

 2.4.5.1. Distribución normal tipificada.

2.4.6. Uso de software.
2.4.7. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.5. Intervalos de confianza.

2.5.1. Estimación puntual o por intervalo.
2.5.2. El intervalo de confianza del 95%.
2.5.3. Estimación del tamaño muestral.
2.5.4. Estimación de una media.
2.5.5. Estimación de una proporción.
2.5.6. Intervalo de confianza para una diferencia de medias.
2.5.7. Intervalo de confianza para una diferencia de proporciones.
2.5.8. Uso de software.
2.5.9. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.6. Contraste de hipótesis.

2.6.1. El p-valor.
2.6.2. Análisis crítico del p-valor.
2.6.3. Test de normalidad.

 2.6.3.1. Kolmoronov-Smirnov.
 2.6.3.2. Test de Shapiro-Wilk.

2.6.4. Test de homocedasticidad.
2.6.5. Uso de software.
2.6.6. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.7. Test para la comparación de dos muestras y dos proporciones.

2.7.1. Test paramétricos y no paramétricos.
2.7.2. Test de la T de Student.
2.7.3. Test de Welch.
2.7.4. Test de Wilcoxon.
2.7.5. Test de Mann-Whitney.
2.7.6. Intervalo de confianza para la diferencia de medias.
2.7.7. Uso de software.
2.7.8. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.8. Test para la comparación de más de dos muestras o proporciones.

2.8.1. ANOVA.
2.8.2. Kruskal-Wallis
2.8.3. Análisis post-hoc.
2.8.4. Uso de software.
2.8.5. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.9. Análisis de regresión.

2.9.1. Lineal simple.
2.9.2. Lineal múltiple.
2.9.3. Logística.
2.9.4. Uso de software.
2.9.5. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

2.10. Análisis de comparación y concordancia entre métodos de medida.

2.10.1. Diferencia entre concordancia y correlación.
2.10.2. Método gráfico de Bland-Altman.
2.10.3. Uso de software.
2.10.4. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría.

Módulo 3. Métricas y medidas de la calidad visual

3.1. Principios de Aberrometría.

3.1.1. Frente de onda.

3.1.1.1. Frente de onda perfecto.
3.1.1.2. Frente de onda aberrado.

3.1.2. Sistema óptico perfecto y difracción.

3.1.2.1. Anillos de difracción.

3.1.3. Clasificación de las aberraciones ópticas.

3.1.3.1. De alto orden.
3.1.3.2. De bajo orden.

3.1.4. Descomposición en polinomios de Zernike.

3.1.4.1. Coeficientes de Zernike.
3.1.4.2. Valores normales.

3.2. Aberraciones ópticas clínicamente significativas.

3.2.1. Aberración esférica.

3.2.1.1. Fundamento óptico.
3.2.1.2. Aberración esférica positiva.
3.2.1.3. Aberración esférica negativa.
3.2.1.4. Valores normales.

3.2.2. Coma.

3.2.2.1. Valores normales.

3.3. Métricas para la medida de la calidad visual.

3.3.1. Coeficientes de Zernike.
3.3.2. Ratio de Strehl.
3.3.3. CSF y MTF.
3.3.4. RMS.

3.4. Aberraciones oculares externas.

3.4.1. Geometría corneal.
3.4.2. Asfericidad.

3.4.2.1. Coeficientes de asfericidad.
3.4.2.2. Aberración esférica y asfericidad.

3.4.3. Distribución normal de las aberraciones corneales.

3.4.3.1. Asfericidad en el ojo normal.
3.4.3.2. Coma en el ojo normal.

3.5. Aberraciones oculares internas.

3.5.1. Cristalino.
3.5.2. Medios.

3.6. Aberraciones en la córnea irregular.

3.6.1. Queratocono.
3.6.2. Ectasia corneal.

3.7. Cambios aberrométricos inducidos sobre la córnea.

3.7.1. Ortoqueratología.

3.7.1.1. Caso de tratamiento centrado.
3.7.1.2. Caso de tratamiento descentrado.

3.7.2. Cambios aberrométricos inducidos por la cirugía refractiva corneal.

3.7.2.1. Cirugía de la miopía.
3.7.2.2. Cirugía de la hipermetropía.
3.7.2.3. Ablaciones descentradas.

3.8. Cambios aberrométricos inducidos por la cirugía de cristalino e implante de lente intraocular.

3.8.1. Aberraciones de las lentes intraoculares.
3.8.2. Asfericidad y aberraciones en el ojo pseudofáquico.

3.9. Instrumentos de medida de la calidad visual.

3.9.1. Topógrafos.
3.9.2. Aberrometría Hartman-Shack.

3.10. Compensación de las aberraciones oculares.

3.10.1. Lentes de contacto.
3.10.2. Ablación láser guiada por topografía corneal.

Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional” 

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

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En nuestra Especialización en Avances en Ambliopía Bioestadística, Métricas y Medidas de la Calidad Visual, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

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Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

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Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

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El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

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