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Descripción

Mantenerse actualizado es clave para prestar una mejor atención a los pacientes con patologías agudas en atención primaria de salud”

Especialización en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales

Los nuevos escenarios en la medicina nos empujan a proponer nuevos programas de formación que se ajusten a las necesidades reales de los profesionales experimentados, con el fin de que puedan incorporar los avances en la atención médica a los pacientes con patologías agudas en atención primaria”

La actuación ante urgencias sanitarias es un elemento esencial en un sistema de salud y debe garantizar un tratamiento de calidad y de continuidad en la atención que reciben las personas. La Atención Primaria, representa la puerta de entrada al sistema sanitario recibiendo, en muchas ocasiones, pacientes con procesos potencialmente graves que requieren actuación inmediata y compleja acompañado, con frecuencia, de unos medios mínimos.

Teniendo en cuenta el gran número de horas diarias que el médico de Atención Primaria está en disposición de atender a pacientes con patologías agudas; la importancia de éstas, la exigencia actual por parte de los usuarios y la del propio profesional para realizar un trabajo con mayor calidad profesional, justifica sobradamente que el médico de atención primaria hoy día pueda y deba intervenir en todas las patologías agudas y urgentes que pudieran presentarse fuese cual fuese el nivel de gravedad. Por esta razón, el papel del médico que atiende las patologías agudas en atención primaria es clave.

Este programa ofrece las normas de actuación a las posibles situaciones que se pueden encontrar en la consulta de forma habitual y les va a poder ayudar a la toma de decisiones con agilidad y precisión.

El Especialización en Atención a Patologías Agudas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

 

Este Especialización en Atención a Patologías Agudas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional.

  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la atención al paciente con patología agudas.
  • Guías de práctica clínica sobre las diferentes patologías vitales.
  • Presentación de talleres prácticos sobre procedimientos, técnicas diagnósticas y terapéuticas.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en patologías agudas, obtendrás un título de Especialización por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud del ámbito de la atención primaria, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de otros especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en patología aguda y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Especialización”

Especialización en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales

Incorpora las últimas novedades en la atención de patologías agudas a tu práctica diaria y mejora el pronóstico de tus pacientes”

Objetivos

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico del médico, con el fin de que consiga desarrollar las habilidades necesarias para establecer el diagnóstico y tratamiento adecuados en cada caso, y ejercer la atención médica correcta ante el paciente con patología aguda en atención primaria con total seguridad.

Especialización en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en la práctica médica ante pacientes con patología aguda en atención primaria, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivo General

  • Proporcionar normas de actuación frente a las urgencias pediátricas, infecciosas, ginecológicas, psiquiátricas, dermatológicas, hematológicas, oncológicas y toxicológicas más frecuentes a las que deben enfrentarse los Médicos de Familia en su práctica clínica diaria, ayudándoles en la toma de decisiones con agilidad y precisión.

Objetivos Específicos

  • Definir la estructura y organización de los servicios de urgencias y emergencias en Atención Primaria.
  • Describir la utilidad de la historia clínica en urgencias y los aspectos legales y éticos más relevantes en la asistencia sanitaria en urgencias y emergencias en Atención Primaria.
  • Abordar el manejo en los procedimientos y las técnicas generales aplicadas al pediátrico en situación de urgencia.
  • Abordar el manejo en los procedimientos y las técnicas generales aplicadas a pacientes en situaciones de urgencias infecciosas.
  • Abordar el manejo en los procedimientos y las técnicas generales aplicadas a pacientes en situaciones de urgencias ginecológicas y durante el embarazo y puerperio.

  • Establecer el protocolo de actuación a la víctima por violación.
  • Abordar el manejo en los procedimientos y las técnicas generales aplicadas a pacientes en situaciones de urgencias dermatológicas.
  • Abordar el manejo en los procedimientos y las técnicas generales aplicadas a pacientes en situaciones de urgencias psiquiátricas.
  • Establecer el manejo básico del paciente con urgencia oncológica.
  • Abordar el manejo general de los distintos tipos de intoxicaciones.
  • Impartir taller demostrativo para explicar el procedimiento de contención mecánica del paciente agitado.
  • Describir el plan integral de actuación ante Código EVE.
  • Describir la utilidad de la historia clínica en urgencias y los aspectos legales y éticos más relevantes.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias en situación de urgencia infecciosa.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias en situación de urgencia ginecológica y obstétrica.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias en situación de urgencia dermatológica.
  • Llevar a cabo el procedimiento de contención mecánica del paciente agitado.
  • Explicar el plan integral de actuación ante Código EVE.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias en situación 
de urgencia oncológica.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias en situación de urgencia psiquiátrica.
  • Manejar adecuadamente al paciente que acude a urgencias por intoxicación.
  • Manejar adecuadamente al paciente pediátrico que acude en situación de urgencia.

Posgrado en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la buena práctica médica de las urgencias vitales en atención primaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de los conocimientos para poder actuar ante el paciente urgente y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Especialización en Atención a Patologías Agudas en Atención Primaria”

Módulo 1. Aspectos organizativos del servicio de urgencias

1.1. Organización del Servicio de Urgencias en Atención Primaria. Dotación adecuada de los botiquines de urgencias y maletines de avisos.
1.2. Papel del profesional sanitario en urgencias de Atención Primaria.
1.3. Cuestiones médico-legales de manejo en los Servicios de Urgencia de Atención Primaria.

Módulo 2. Urgencias pediátricas

2.1. Episodio febril agudo.
2.2. Convulsiones febriles.
2.3. Dolor abdominal.
2.4. Trastornos gastrointestinales.
2.5. Enfermedades de las vías respiratorias.
2.6. Cefalea aguda.
2.7. Maltrato infantil.
2.8. Cojera.
2.9. Atención inicial ante el niño politraumatizado.

Módulo 3. Urgencias ginecológicas

3.1. Urgencias ginecológicas.

3.1.1. Dolor abdominal ginecológico.
3.1.2. Enfermedad infecciosa vulvovaginal.

3.2. Urgencias en embarazo y puerperio

3.2.1. Hemorragias genitales.
3.2.2. Urgencias hipertensivas en el embarazo.
3.2.3. Fármacos en embarazo y lactancia.

3.3. Protocolo de atención a la víctima de violación.
3.4. Parto.

Módulo 4. Urgencias psiquiátricas

4.1. Sintomatología psicótica. Alucinaciones.
4.2. Intervención en crisis suicidas.
4.3. Trastornos de conducta. Agitación psicomotriz.
4.4. Síndrome de abstinencia alcohólica.
4.5. Síndrome neuroléptico maligno.
4.6. Crisis de ansiedad. Crisis de pánico.
4.7. Taller: contención mecánica del paciente agitado.


Módulo 5. Urgencias dermatológicas

5.1. Lesiones por hipersensibilidad.
5.2. Infecciones cutáneas.
5.3. Urgencias dermatológicas.

Módulo 6. Urgencias hematológicas

6.1. Síndrome anémico en el Servicio de Urgencias.
6.2. Hemoterapia.
6.3. Trombopenia. Trastornos de la hemostasia.
6.4. Anticoagulación y tromboprofilaxis. 

Modulo 7. Urgencias infecciosas

7.1. Exposición de riesgo y exposición a material potencialmente contaminante. CÓDIGO EVE.
7.2. Fiebre en paciente con infección por el V.I.H.
7.3. Fiebre de origen desconocido.
7.4. Infecciones del tracto urinario.
7.5. Fiebre y exantema.

Módulo 8. Urgencias oncológicas

8.1. Manejo básico del paciente con urgencia oncológica.
8.2. Síndrome febril en paciente oncológico (Especial atención a la Neutropenia febril).
8.3. Dolor y sedación terminal.

8.3.1. Tipos de dolor.
8.3.2. Tratamiento del dolor.
8.3.3. Sedación terminal.

8.4. Complicaciones agudas del tratamiento quimioterápico.

8.4.1. Mucositis.
8.4.2. Rush acneiforme.
8.4.3. Náuseas y vómitos.
8.4.4. Diarrea.
8.4.5. Síndrome de astenia-anorexia-caquexia

Módulo 9. Urgencias toxicológicas

9.1. Manejo general de las intoxicaciones agudas.
9.2. Intoxicación por alcohol.
9.3. Intoxicación por fármacos.

9.3.1. Intoxicación por Analgésicos.
9.3.2. Intoxicación Digitálica.
9.3.3. Otras Intoxicaciones (Litio, etilengricol, metanol, betabloqueantes).
9.3.4. Intoxicación por psicofármacos.

9.4. Intoxicación por drogas.
9.5. Intoxicación por cáusticos.
9.6. Intoxicación por monóxido de carbono.
9.7. Intoxicación por Insecticidas organofosforados, carbamatos y organoclorados.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestra Especialización en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de la facultad de medicina

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de la Especialización en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Experto Universitario en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Tïtulo: Experto Universitario en Atención a Patologías Agudas para Médicos Generales

Modalidad: No escolarizada (100% en línea)

Horas: 500 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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