Descripción

El ámbito de las terapias naturales es un campo de las ciencias de la salud emergente, que se está incorporando paulatina y complementariamente a las estructuras sanitarias tradicionales. Pero para poder dar respuesta a esta necesidad emergente, se hace imprescindible una adecuada especialización”

curso terapias cuerpo mente 1 Tech Universidad

 

El National Center for Complementary and Alternative Medicine (NCCAM) nació en EEUU en 1998 debido a la necesidad creciente de información e investigación en el campo de las Terapias Naturales, con la misión de explorar prácticas para la curación complementaria y alternativa en el contexto de la ciencia rigurosa y capacitar a investigadores e informar al público en general y a los profesionales sanitarios sobre los resultados de los estudios de investigación en terapias naturales.

En ese sentido, el NCCAM ha hecho una propuesta de clasificación pragmática de las terapias naturales en cinco áreas, una de las cuales es el Área de Técnicas de la mente y el cuerpo, que incluye prácticas que se concentran en la interacción entre la mente, el cuerpo y el comportamiento, y técnicas de control mental para afectar las funciones físicas y promover la salud.

Este Diplomado en Terapias Cuerpo-Mente constituye un completo programa de formación, actualizado en base a la última evidencia científica y a la experiencia de reconocidos profesionales en el ámbito de las Terapias Naturales, con propuestas de diversas técnicas de la mente y el cuerpo, especialmente la meditación, el yoga, encaminados a obtener relajación, bienestar y a mejorar las funciones mentales y físicas.

Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado de Terapias Cuerpo-Mente de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Diplomado de Terapias Cuerpo-Mente contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Contiene las técnicas deTerapias Cuerpo-Mente presentadas por expertos.
  • Presenta los procedimientos desarrollados en entornos reales y de forma eminentemente práctica y útil para potenciar la acción terapéutica deseada.
  • Incluye cuestionarios y ejercicios de autoevaluación sobre los contenidos presentados para mejorar la comprensión de los conceptos y potenciar el aprendizaje.
  • Además, presenta lecciones en vídeo sobre las diferentes técnicas y su abordaje.
  • Organizado en lecciones teóricas, permite las preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Este Diplomado permite el acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en las Terapias Cuerpo-Mente, obtendrás un certificado universitario por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas en otras disciplinas.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la medicina integrativa  con gran experiencia docente.

El Diplomado incluye casos prácticos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del programa a la práctica clínica habitual”

 

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Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en las Terapias Cuerpo-Mente para complementar la atención tus paciente y potenciar las indicaciones terapéuticas ”

Objetivos

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de 
forma que el médico consiga el dominar de forma práctica y rigurosa los procedimientos en la indicación de las Terapias Cuerpo-Mente.

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Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivo General

  • Proporcionar los conocimientos y destrezas necesarias para el correcto desarrollo y aplicación de las Terapias Cuerpo-Mente.

Objetivos específicos

  • Definir la biología de la vida desde el punto de vista de las Terapias naturales. 
  • Definir el funcionamiento anatómico, bioquímico y nutricional del cuerpo humano, identificando los diferentes biorritmos y sus componentes patognómicos. 
  • Describir los componentes más importantes en los sistemas básicos de regulación, simbiosis y homeostasis. 
  • Definir las técnicas de relajación occidentales y orientales más utilizadas. 
  • Abordar el manejo del paciente con técnicas de observación según objetivos. 
  • Explicar las técnicas de relajación según sus principales autores. 
  • Describir las meditaciones occidentales. 
  • Definir las técnicas orientales. 
  • Establecer la diferencia entre la meditación occidental y la técnica oriental. 
  • Sentar las bases de la técnica de Mezieres. 
  • Abordar el manejo del paciente con las técnicas de visualización. 
  • Describir el método de Vittoz. 
  • Definir la técnica de Benson. 
  • Explicar la técnica de Benson para que la persona la pueda realizar en su domicilio. 
  • Señalar las estrategias de intervención en la relajación psicosensorial. 
  • Establecer las diferencias entre las técnicas de relajación orientales más utilizadas. 
  • Definir el trabajo corporal. 
  • Enumerar los beneficios del Yoga Terapéutico. 
  • Realizar un análisis crítico del Yoga basado en la última evidencia científica. 
  • Describir los diferentes proyectos de atención aplicables desde el campo de actuación del Yoga Terapéutico. 
  • Fomentar el uso de la investigación del Yoga y otras disciplinas posturales como campo de acción. 

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en las Terapias Cuerpo-Mente”

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis médica, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

 

Este Diplomado de Terapias Cuerpo-Mente, contiene el programa más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Introducción medicina integrativa

1.1.  Anatomía y estructura anatómica global del Cuerpo humano. 
1.2.  Fundamentos químicos. 
1.3.  Biología de la vida. 
1.4.  Microbiología. 
1.5.  Psicología. 
1.6.  Creencias. 
1.7.  La Historia Clínica. 
1.8.  La vida social. Comportamiento y conducta. 
1.9.  Aspectos básicos de la Medicina Integrativa. 

Módulo 2. Terapia cuerpo-mente

2.1. Neurofisiología de la actividad cerebral. 
2.2. Técnicas de relajación occidentales versus las técnicas orientales. 
2.3. Técnicas de relajación adaptadas según objetivos. 
2.4. Meditaciones occidentales versus las técnicas orientales. 
2.5. Técnicas de observación, concentración y meditación según objetivos. 
2.6. Qué son las técnicas de relajación. Principales autores/facilitadores occidentales y orientales. 
2.7. Manifestaciones de la relajación. 
2.8. Técnicas de relajación occidentales más utilizadas. 
2.9. Técnica Mezieres. 
2.10. Relajación psicosensorial. Metodo Vittoz. 
2.11. Técnica de Benson. 
2.12. Técnicas de visualización. 
2.13. Relajación progresiva de Jacobson. 
2.14. Entrenamiento autógeno. Schultz. 
2.15. Técnicas de relajación orientales más utilizadas. 

Módulo 3. Trabajo corporal

3.1.  Qué es el Trabajo Corporal. 
3.2.  Propuestas de trabajo. 
3.3.  Yoga Terapéutico: Nuevas tendencias y contextualización del método. 

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional.”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Diplomado en Terapias Cuerpo-Mente, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de medicina

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo del Diplomado en Terapias Cuerpo-Mente, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Terapias Cuerpo-Mente. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Título: Diplomado en Terapias Cuerpo-Mente

Modalidad: online (en línea)

Horas: 150 horas

Duración: aprox. 2 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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