Docentes

1 /

Descripción

##Este/Esta#### ESTUDIO## está dirigido a especialistas que quieran actualizar sus conocimientos y adquirir las últimas técnicas en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones”

 class=

Mejora la calidad de atención de tus pacientes con esta formación de alto rigor científico”

Cada vez existe una mayor tendencia a la subespecialización dentro las especialidades Médico-Quirúrgicas. Hay tantas áreas diferentes en el cuerpo humano, que es difícil estar actualizado en los conocimientos de una especialidad tan amplia como es la Cirugía de la Columna Vertebral. De ahí, la necesidad de contar con un programa científico completo y de calidad, que ayude y oriente en este campo tan específico y apasionante.

Con este Diplomado, el profesional tendrá una completa visión de los conocimientos que desprende la Patología de la Columba Vertebral. En su programa, se resaltarán los avances en la práctica quirúrgica que afectan directamente a la calidad de vida y mejoría del dolor de los pacientes. Éstos, se transmitirán para que los especialistas puedan tener una visión lo más actual posible de los conocimientos que hay en la materia. Para ello, se contará con la colaboración de expertos en Cirugía de Columna de España y Sudamérica.  

En este programa se impartirán las técnicas quirúrgicas que marcan tendencia actualmente en el sector, empleadas en los Centros Especializados de Cirugía. Esto permitirá al profesional, además de ampliar sus conocimientos personales, poderlos aplicar con mayor destreza en su práctica clínica diaria

Este Diplomadoes la mejor inversión que puedes hacer para adquirir la mejor y más actualizada formación en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones”

Este Diplomado en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas:

  • Última tecnología en software de enseñanza online.
  • Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión.
  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo.
  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación.
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica.
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente.
  • Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones.
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje.
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento.
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.
  • Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso.

Aplica las últimas tendencias en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones, en el ejercicio diario de tu profesión”

Nuestro personal docente está integrado por profesionales de la medicina, especialistas en activo. De esta manera nos aseguramos ofrecerte alcanzar el objetivo de actualización formativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de médicos formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del Diplomado los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de este Diplomado.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de esta formación. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu formación. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el  learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

Contarás con las últimas herramientas multimedia, diseñadas por Expertos en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones, que favorecerán la rapidez de asimilación y aprendizaje”

 class=

Este programa cuenta con los últimos avances en tecnología educativa, fundamentados en la metodología e-learning"

Objetivos

Este Diplomado proveerá a los alumnos de la teoría y práctica necesaria para abordar con soltura y confianza las patologías quirúrgicas pediátricas susceptibles de tratamiento mediante técnicas mínimamente invasivas, beneficiándose por tanto los pacientes infantiles de ello. 

Nuestro objetivo es formar profesionales altamente cualificados para la experiencia laboral”

 class=

El principal objetivo del Diplomado es la adquisición de los conocimientos científicos más actualizados y novedosos en el área de la Cirugía Vertebral, de la mano de destacados especialistas. Esto le permitirá desarrollar las habilidades que conviertan su práctica clínica diaria en un baluarte de los estándares de la mejor evidencia científica disponible, con un sentido crítico, innovador, multidisciplinario e integrador.

Objetivos generales

  • Complementar la formación de especialistas en Cirugía Pediátrica con especial interés en la técnica mínimamente invasiva.
  • Preparar adecuadamente a estos profesionales para afrontar con garantía y calidad las diferentes patologías pediátricas que se pueden abordar mediante estas vías de acceso
  • Permitir al alumnado ofrecer una asistencia profesional avalada por un programa de docencia acreditada.

Objetivos específicos 

  • Conocer las áreas anatómicas de la columna cervical, torácica lumbar y sacra., así como sus abordajes quirúrgicos.
  • Conocer la anatomía de los lugares habituales de acceso a la columna por Técnicas Mínimamente Invasivas.
  • Conocer los avances en la utilización de nuevos instrumentales, en la mejora de los materiales de fabricación y en el uso de nuevos injertos.
  • Emplear los avances en antibioterapias y en el empleo de dispositivos de vacío.
  • Conocer los problemas de las sacroiliacas.

 class=

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de cirujanos expertos, que engloba la totalidad de actualizaciones en la patología de la columna.

 class=

Este Diplomado cuenta con un programa de calidad adaptado a las últimas tendencias en el ámbito de la cirugía de columna”

Módulo 1. Abodajes quirúrgicos de la columna vertebral

1.1. Abordajes de la Columna Cervical.

1.1.1. Anatomía cervical.
1.1.2. Músculos y limites anatómicos.
1.1.3. Estructuras neurológicas y su localización.
1.1.5. Abordajes anteriores de la columna cervical.
1.1.6. Abordaje transoral C1-C2.
1.1.7. Abordajes laterales de la columna cervical.
1.1.8. Qué abordaje realizar derecha o izquierda.
1.1.9. Abordajes de la Unión cérvico-torácica.
1.1.10. Abordajes posteriores de la columna cervical.
1.1.11. Abordaje posterior de las articulaciones C1-C2.
1.1.12. Foraminotomía cervical posterior.
1.1.13. Complicaciones de la cirugía de columna cervical.
1.1.14. Sangrado.
1.1.15. Lesiones durales.
1.1.16. Alteraciones de la faringe.
1.1.17. Lesiones esofágicas.
1.1.18. Manejo postoperatorio de los pacientes con cirugía cervical.

1.2. Abordajes de la columna Torácica.

1.2.1. Indicaciones Generales.
1.2.2. Contraindicaciones absolutas y relativas.
1.2.3. Planificación Preoperatoria.
1.2.4. Abordajes anteriores de columna torácica.
1.2.5. Abordaje transtorácico DIV-DXI.
1.2.6. Abordaje anterior Transpleural DIII-DXI. Louis.
1.2.7. Abordajes de la unión toracolumbar.
1.2.8. Abordaje Transpleural-Retroperitoneal.
1.2.9. Abordajes extrapleurales.
1.2.10. Abordaje video-endoscópico de la columna torácica.
1.2.11. Abordajes posteriores y pósterolaterales de la columna torácica. Acceso disco torácico.
1.2.12. Costotransversectomía.
1.2.13. Manejo Postoperatorio.

1.3. Abordajes de la Columna Lumbar.

1.3.1. Abordajes anteriores.
1.3.2. Abordajes anteriores retroperitoneales L2-L5.
1.3.3. Abordaje anterior extraperitoneal con incisión media para niveles L2-L5
1.3.4. Abordaje anterior pararrectal retroperitoneal L5-S1.
1.3.5. Abordaje Laparoscópico transperitoneal de L5-S1.
1.3.6. Abordaje oblicuo lateral de la columna lumbar (L2-L5)
1.3.7. Sacrectomía en bloque.

1.4. Abordajes Laterales:

1.4.1. Abordaje en posición lateral para discectomías, foraminotomías o fusiones laterales XLIF.
1.4.2. Discectomía Lumbar microscópica o mínimamente invasiva.

1.5. Abordajes posteriores:

1.5.1. Abordaje posterior de la columna lumbar
1.5.2. Abordajes paraespinoso lumbar.
1.5.3. Abordaje foraminal del disco lumbar.

1.6. Complicaciones de los abordajes de columna toracolumbar y lumbar

Módulo 2. Complicaciones en la cirugia de la columna vertebral. Miscelanea

2.1. Complicaciones neurológicas en la cirugía de columna.

2.1.1. Desgarros Duramadre.

2.1.1.1. Manejo conservador de los desgarros durales.
2.1.1.2. Reparación primaria.
2.1.1.3. Actuaciones secundarias.

2.1.2. Lesiones de raíces nerviosas.

2.1.2.1.Lesión directa de nervios durante acto quirúrgico.
2.1.2.2. Neuropatías periféricas por colocación del paciente.

2.1.3. Complicaciones neurológicas relacionadas con injertos óseos.

2.2. Complicaciones vasculares.

2.2.1. Lesiones vasculares en la cirugía de Columna vertebral.
2.2.2. Lesiones vasculares cervicales anteriores.
2.2.3. Complicaciones vasculares torácicas.

2.2.3.1. Abordaje anterior.
2.2.3.2. Abordaje posterior.

2.2.4. Complicaciones vasculares Lumbares.

2.2.4.1. Abordaje anterior.
2.2.4.2. Abordaje posterior.

2.2.5. Otras complicaciones vasculares.

2.3. Infecciones en la Columna vertebral.

2.3.1. Principales patógenos en la cirugía de la columna.
2.3.2. Causas de la infección. Factores de riesgo.
2.3.3. Diagnóstico y Pruebas de Imagen.
2.3.4. Espondilodiscitis.
2.3.5. Infecciones Postquirúrgicas.
2.3.6. Planificación del tratamiento.

2.3.6.1.Tratamiento médico antibiótico.
2.3.6.2.Tratamiento de la herida quirúrgica. Sistemas de vacío.

2.4. Complicaciones derivadas del procedimiento Quirúrgico.

2.4.1. Síndrome de Espalda Fallida. Clasificación.

2.4.1.1.Motivos de fallo de la instrumentación quirúrgica.
2.4.1.2.Inestabilidad vertebral postoperatorias.
2.4.1.3.Deformidades postoperatorias.
2.4.1.4.Pseudoartrosis.

2.4.2. Enfermedades del nivel adyacente. Actitud terapéutica.
2.4.3. Cirugía de revisión. Estrategias.

2.5. Evaluación y tratamiento de la patología en sacroilíacas.
2.6. Navegación y robótica en la cirugía de columna tóraco-lumbar.
2.7. Uso de injertos óseos en la cirugía de columna.

2.7.1. Autoinjerto y Aloinjerto.
2.7.2. Matriz ósea desmineralizada y cerámicas osteoconductoras.
2.7.3. Sustitutos biológicos.
2.7.4. Injertos en las cirugías de revisión.
2.7.5. Células madre y matriz ósea celular.

2.8. Herramientas de evaluación y seguimiento en cirugía de columna.

2.8.1. Escalas de valoración.
2.8.2. SF-36, VAS, Oswestry….

 class=

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Diplomado en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de medicina

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo del Diplomado en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El alumno podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

 asdf

 

Título: Diplomado en Abordajes Quirúrgicos y Complicaciones

Modalidad: online (en línea)

Horas: 275 horas

Duración: aprox. 12 semanas

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

Cursos relacionados

1 /