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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos, universidades y empresas del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante situaciones que requieran el abordaje desde la medicina rehabilitadora en personas con deterioro cognitivo, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Abordaje desde la Medicina Rehabilitadora de la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Abordaje desde la Medicina Rehabilitadora de la Persona Afectada por Deterioro Cognitivo.

1.1. Introducción al deterioro cognitivo.

1.1.1. Deterioro cognitivo.

1.1.1.1. Definición y epidemiología.
1.1.1.2. Factores de riesgo.
1.1.1.3. Diagnóstico.
1.1.1.4. Tratamiento.

1.1.1.4.1. Tratamientos no farmacológicos. 
1.1.1.4.2. Tratamientos farmacológicos.

1.1.2. Demencia.

1.1.2.1. Epidemiología.
1.1.2.2. Patogenia y factores de riesgo.
1.1.2.3. Manifestaciones clínicas.
1.1.2.4. Evolución.
1.1.2.5. Diagnóstico.
1.1.2.6. Diagnóstico diferencial.

1.1.2.6.1. Deterioro cognitivo leve: ya explicado previamente. 
1.1.2.6.2. Síndrome confusional agudo o delirium.
1.1.2.6.3. Quejas subjetivas de memoria y AMAE (alteración de memoria asociada a la edad). 
1.1.2.6.4. Trastornos afectivos-depresión-pseudodemencia depresiva.

1.1.2.7. Severidad de la demencia.
1.1.2.8. Tratamiento.

1.1.2.8.1. Tratamientos no farmacológicos.
1.1.2.8.2. Tratamientos farmacológicos.

1.1.2.9. Comorbilidad-mortalidad.

1.2. Tipos de deterioro cognitivo: posibles clasificaciones.

1.2.1. Utilidad de la clasificación del deterioro cognitivo.
1.2.2. Tipos de clasificación.

1.2.2.1. Por grado de afectación.
1.2.2.2. Por Diplomado de evolución.
1.2.2.3. Por edad de presentación.
1.2.2.4. Por síndrome clínico.
1.2.2.5. Por etiología.

1.3. Causas y efectos de deterioro cognitivo. 

1.3.1. Introducción.
1.3.2. Factores de Riesgo de deterioro cognitivo.
1.3.3. Causas de deterioro cognitivo.

1.3.3.1. Etiología neurodegenerativa primaria.
1.3.3.2. Etiología vascular.
1.3.3.3. Otras etiologías.

1.3.4. Efectos del deterioro cognitivo.

1.3.4.1. Inatención y falta de concentración.
1.3.4.2. Alteración de la memoria.
1.3.4.3. Alteración del lenguaje.
1.3.4.4. Apraxias.
1.3.4.5. Agnosias.
1.3.4.6. Alteración de las funciones ejecutivas.
1.3.4.7. Alteración de las funciones visuoespaciales.
1.3.4.8. Alteración de la conducta.
1.3.4.9. Alteración de la percepción.

1.3.5. Conclusiones.

1.4. Abordaje desde desde la medicina rehabilitadora individual y grupal

1.4.1. Fisioterapia y demencia.
1.4.2. Valoración de fisioterapia.
1.4.3. Objetivos terapéuticos.
1.4.4. Intervenciones terapéuticas desde fisioterapia.

1.4.4.1. Ejercicio físico.
1.4.4.2. Terapia individual.
1.4.4.3. Terapia grupal.
1.4.4.4. Fisioterapia según las fases del deterioro cognitivo.
1.4.4.5. Alteración del equilibrio y la marcha.

1.4.5. Adherencia al tratamiento-familia.

1.5. Herramientas para conectar.

1.5.1. Introducción.
1.5.2. Dificultades que nos encontramos en usuarios desorientados y/o desconectados.
1.5.3. Como acceder al usuario desorientado y/o desconectado.

1.5.3.1. Música como herramienta para trabajar con personas con demencia.

1.5.3.1.1. Aplicación de la música en personas afectadas de demencia.

1.5.3.2. Terapia asistida con animales (TAA).

1.5.3.2.1. Aplicación de la TAA en personas afectas de demencia.
1.5.3.2.2. Estructura de las sesiones.
1.5.3.2.3. Materiales.
1.5.3.2.4. El perro.
1.5.3.2.5. Ejemplos de aplicación de la TAA.

1.5.3.3. Yoga y Mindfulness.

1.5.3.3.1. Yoga.
1.5.3.3.2. Mindfulness.
1.5.3.3.3. Aplicación del Mindfulness.

1.6. Estimulación basal.

1.6.1. Origen de la estimulación basal .
1.6.2. Definición de la estimulación basal.
1.6.3. Indicaciones de la estimulación basal.
1.6.4. Principios básicos de la estimulación basal.

1.6.4.1. Ventajas de la estimulación basal.

1.6.5. Necesidades básicas

1.6.5.1. Requisitos de la estimulación basal
1.6.5.2. Áreas básicas de percepción

1.6.6. Identidad corporal y entorno
1.6.7. Globalidad

1.6.7.1. Comunicación

1.7. Compartir conocimiento, abordaje interdisciplinar de la persona afectada. 

1.7.1. Introducción
1.7.2. Modelo Biopsicosocial como referencia
1.7.3. Multidisciplinariedad e Interdisciplinariedad
1.7.4. Ámbitos de intervención. Niveles asistenciales
1.7.5. La Salud Integrativa. Una mirada holística
1.7.6. Intervención Comunitaria
1.7.7. Conclusión

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