بفضل شهادة الخبرة الجامعية هذه، ستتحقق من العمليات الأساسية للتعلم: الحفظ والانتباه والإدراك"

تشارك الذاكرة والانتباه والإدراك بشكل أساسي في التطور المعرفي. هذه مهارات يمكن أن تتدهور أيضاً بمرور الوقت. لهذا السبب، ونظراً لأهميتهم في تنمية القاصرين منذ سن مبكرة، من الضروري أن تكون شخصية عالم النفس موجودًا في المراكز التعليمية. إن تعزيز المهارات والاهتمام بأصول الاضطرابات هي بعض المهام التي يجب على هؤلاء المتخصصين القيام بها والتي تعتبر أساسية لرصد الحالات وإعادة تأهيلها. 

لهذا السبب، تقدم TECH درجة كاملة وصارمة تستهدف خريجي علم النفس الذين يسعون إلى التخصص في مجال التعليم والنماذج التربوية النفسية لتحسين الرعاية للأشخاص المصابين بمشاكل في التعليم. تجعل TECH الدراسة ممكنة من خلال طريقة عبر الإنترنت بنسبة 100٪، والتي تحظى بدعم فريق تدريس متمرس في مجال علم النفس والتعليم، لضمان التدريب الأكاديمي الصحيح للطلاب. 

بالإضافة إلى ذلك، تتبع شهادة الخبرة الجامعية منهجاً نظرياً عملياً، والذي سيعرف الطلاب على أساليب واستراتيجيات التدريس البنائي والتواصل والعاطفي والتجريبي، من بين أنواع أخرى. وبالمثل، يتمتع هذا البرنامج بديناميكية كبيرة بفضل منهجية إعادة التعلم في TECH. إجراء يسمح للمحترف بالتقدم تدريجياً، مع تقليل ساعات الدراسة الطويلة الشائعة جداً في طرق التدريس الأخرى. وبالمثل، سيكون المحتوى القابل للتنزيل للفصل الدراسي الافتراضي متاحًا بحيث يمكن للطلاب استخدامه، حتى بعد الانتهاء من الدرجة.

برنامج مرن وصارم عبر الإنترنت بنسبة 100٪ يعتمد على الخبرة الواسعة لمعلميه في علم النفس والتعليم ليصبح محترفًا متعدد التخصصات"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في نظريات ونماذج صعوبات التعلم على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس والتعليم 
المحتويات البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية 
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم 
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي 
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت  

إنه جزء من المهنيين الذين هم في طليعة التدريس والدعم في صعوبات التعلم"

البرنامج يضم في هيئة التدريس متخصصين في المجال والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

محتوى الوسائط المتعددة خاصتها، الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيسمح للمهني بالتعلم حسب السياق، بما معناه،  بيئة محاكاة ستوفر تدريباً غامراً مبرمجاً للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم.  

اكتسب رؤى حول أفضل طرق الإدارة العامة من خلال محاكاة صنع السياسة العامة ومخاطرها"

تعمّق في التطور المعرفي لمعرفة كيف تؤثر الذاكرة والإدراك والانتباه في صعوبات التعلم"

الهدف الرئيسي لشهادة الخبرة الجامعية في نظريات ونماذج صعوبات التعلم هو تزويد الطلاب بأحدث محتوى حول نماذج التدريس السلوكية والمعرفية والعاطفية والتدريس المخصص بالإضافة إلى التعلم التجريبي. وبالمثل، فإن المواد التعليمية المبتكرة التي تقدمها TECH بجميع درجاتها ستقرب الطلاب من التحديات النفسية التربوية والاهتمام بالتنوع، حتى يتمكنوا من إبراز حياتهم المهنية، جنباً إلى جنب مع فريق التدريس المتخصص الذي سيتمكنون من مناقشته معهم ومراقبة الأمر. 

تعمّق في أنواع مختلفة من اضطرابات التعلم مثل عسر القراءة وعسر الكتابة وعسر النطق من خلال تدريس ذو جودة "

الأهداف العامة

التعرف على الأسس العصبية الحيوية والمعرفية المشاركة في التعلم 
التعرف على الفئات المختلفة لصعوبات التعلم في الإطار الرسمي وغير الرسمي وتقييمها وتشخيصها 
كشف الاحتياجات التعليمية المختلفة لدعم معين (NEAE) في الممارسة المهنية 
إجراء تشخيصات موثوقة وتنفيذ التدخلات المناسبة في كل بيئة نفسية تربوية 
تطبيق تقنيات وبرامج تدخل محددة في صعوبات التعلم 
إعداد التقارير النفسية ومقترحات التدخل لمهنيي التعليم والمهنيين من فرق متعددة التخصصات

الأهداف المحددة

الوحدة 1. مقدمة في صعوبات التعلم واضطرابات النمو 

التعمق في مفاهيم صعوبات التعلم واضطرابات النمو 
فحص السمات الرئيسية والاضطرابات المرتبطة بعسر القراءة وعسر الكتابة وعسر النطق 
مساعدة فرق التوجيه في المراكز التعليمية، وكذلك EOEPS المتخصصة 

الوحدة 2. النظريات والنماذج التربوية والنماذج والأساليب والاستراتيجيات والموارد النفسية التربوية 

تحليل نظريات التعلم المختلفة مع المؤلفين والدراسات الرئيسية في هذا الصدد 
دراسة النماذج المعرفية للتعلم، وكذلك نماذج التدريس البنائية 
تمييز خصوصيات الاهتمام بالتنوع والتحديات النفسية التربوية التي يفرضها 

الوحدة 3. التطور المعرفي والمعالجة: العمليات التنموية والوظائف التنفيذية للفكر تتأثر في صعوبات التعلم 

دراسة مفهوم الذاكرة وتأثيره على صعوبات التعلم 
الخوض في النماذج المعرفية والوظيفية العصبية لمعالجة الأرقام 
التعمق في النماذج العصبية - النفسية والنفسية اللغوية الرئيسية في محو الأمية  

حقق أهدافك المهنية الآن بفضل الأدوات المبتكرة لـ TECH وتوجيه المهنيين المتمرسين في علم النفس العصبي"