سوف تتعمق في الطباعة ثلاثية الأبعاد المطبقة على مجال طب الأسنان، من خلال تنسيق مريح ومرن 100% عبر الإنترنت. راهن على TECH!" 

في مجال طب الأسنان، يلجأ المتخصصون إلى التعلم الآلي لإثراء التجربة السريرية للمرضى. مع ذلك، يواجه المهنيون الصحيون تحديات أخلاقية متعددة أثناء ممارسة عملهم. من الأمثلة على ذلك الشفافية في الحصول على الموافقات المستنيرة. 

لهذا السبب، يحتاج الأطباء إلى أدوات تسمح لهم بفهم التحديات ومعالجتها، وتعزيز الممارسات المسؤولة. بهذه الطريقة، سيتجنب العاملون في مجال الصحة المواقف التي تؤدي إلى الإضرار بسمعتهم، أو التي تؤدي إلى تعليق تراخيصهم الطبية أو التي تنطوي على اتخاذ إجراءات قانونية بسبب الإهمال الطبي. 

لتزويد الخبراء بفهم شامل لتأثير الذكاء الاصطناعي، قامت TECH بتعيين شهادة الخبرة الجامعية ستتعمق في الشروط الأخلاقية في استخدام بيانات طب الأسنان. بتوجيه من فريق تدريسي مطلع، سيقوم المنهج بتحليل اللوائح القانونية التي تحكم الأتمتة الذكية لضمان الممارسات القانونية. 

بالمثل، سيتناول المنهج الدراسي التأثير الاجتماعي للذكاء الاصطناعي في رعاية الأسنان، بناءً على مفاهيم مثل الاستدامة والإنصاف. كما سيزود البرنامج الخريجين بصيغ تهدف إلى التنبؤ بالمخاطر أثناء العمليات الجراحية. من ناحية أخرى، ستشجع المواد التعليمية الطلاب على تطوير إجراءات مبتكرة لتحسين الرعاية الطبية من خلال الروبوتات والاستشارات الافتراضية وأتمتة المهام الإدارية. 

يعتمد المنهج الدراسي على منهجية إعادة التعلم (Relearning) الثورية، وهو نظام تعليمي تعتبر TECH رائدة فيه والذي يتكون من تكرار الجوانب الرئيسية، بحيث تدوم في العقل. بهذه الطريقة، يمكن التخطيط للتدريب بشكل فردي، حيث لا توجد جداول زمنية محددة مسبقًا أو جداول تقييم. بالإضافة إلى ذلك، سيكون الحرم الجامعي الافتراضي متاحًا على مدار 24 ساعة يوميًا وسيسمح للمستخدمين بتنزيل المواد للاطلاع عليها متى رغبوا في ذلك. 

هل ترغب في تقديم استشارات افتراضية لمرضاك الأكثر ضعفاً؟ تخصص في طب الأسنان عن بعد بفضل هذا البرنامج المبتكر" 

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية الجامعية في تطبيق التقنيات التحليلية والذكاء الاصطناعي في طب الأسنانعلى البرنامج التعليمي التعليمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية يقدمها خبراء في تطبيق التقنيات التحليلية والذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

سوف تتناول التحديات الأخلاقية الرئيسية في استخدام الذكاء الاصطناعي، بحيث تتميز إجراءاتك بتعاطفها وجودتها الإنسانية" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

سوف تقوم بتعزيز الاستراتيجيات الأكثر فعالية للحفاظ على سلامة وصيانة معدات طب الأسنان"

سيساعدك نظام إعادة التعلم (Relearning) على التقدم بطريقة أكثر مرونة في تطبيق تقنيات التحليل والذكاء الاصطناعي في طب الأسنان"

سيتناول هذا البرنامج التطبيق الشامل للذكاء الاصطناعي في طب الأسنان، مع التركيز على فائدته في التشخيص وتخطيط العلاج. لتحقيق هذه الغاية، سيتضمن المنهج إنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد حتى يتمكن الخريجون من تحسين كفاءة ودقة العلاجات. سوف تتعمق أيضًا في الأدوات الذكية لمراقبة صحة الفم. بالإضافة إلى ذلك، ستشجع المحتويات التعليمية الطلاب على الابتكار، وتطبيق الروبوتات المساعدة لتحسين المساعدة. أخيرا، سوف يتعمقون في التحديات الأخلاقية الكامنة في استخدام التكنولوجيا، ويتناولون جوانب مثل الاستدامة وتأثيرها الاجتماعي. 

المهارات التي ستكتسبها ستوجهك نحو صياغة تشخيصات ناجحة، وذلك بفضل تحليل صور الأسنان باستخدام الأتمتة الذكية" 

 الوحدة 1. تشخيص وتخطيط علاج الأسنان بمساعدة الذكاء الاصطناعي 

1.1. الذكاء الاصطناعي في تشخيص أمراض الفم 

1.1.1. استخدام خوارزميات التعلم الآلي للتعرف على أمراض الفم 
2.1.1. دمج الذكاء الاصطناعي في معدات التشخيص للتحليل في الوقت الحقيقي 
3.1.1. أنظمة التشخيص بمساعدة الذكاء الاصطناعي لتحسين الدقة 
4.1.1. تحليل الأعراض والعلامات السريرية من خلال الذكاء الاصطناعي للتشخيص السريع 

2.1. تحليل صور الأسنان باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.2.1. تطوير برنامج للتفسير الآلي للأشعة السينية للأسنان 
2.2.1. الذكاء الاصطناعي في الكشف عن الحالات الشاذة في صور التصوير بالرنين المغناطيسي عن طريق الفم 
3.2.1. تحسين جودة صور الأسنان من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي 
4.2.1. خوارزميات التعلم العميق لتصنيف حالات الأسنان في الصور 

3.1. الذكاء الاصطناعي في الكشف عن تجاويف وأمراض الأسنان 

1.3.1. أنظمة التعرف على الأنماط للتعرف على التجاويف المبكرة 
2.3.1. الذكاء الاصطناعي لتقييم مخاطر أمراض الأسنان 
3.3.1. تقنيات الرؤية الحاسوبية في الكشف عن أمراض اللثة 
4.3.1. أدوات الذكاء الاصطناعي لرصد وتطور التجاويف 

4.1. النمذجة ثلاثية الأبعاد وتخطيط العلاج باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.4.1. استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد دقيقة لتجويف الفم 
2.4.1. أنظمة الذكاء الاصطناعي في التخطيط لعمليات الأسنان المعقدة 
3.4.1. أدوات المحاكاة للتنبؤ بنتائج العلاج 
4.4.1. الذكاء الاصطناعي في تخصيص الأطراف الاصطناعية والأجهزة السنية 

5.1. تحسين علاجات تقويم الأسنان باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.5.1. الذكاء الاصطناعي في تخطيط ومراقبة علاجات تقويم الأسنان 
2.5.1. خوارزميات للتنبؤ بحركات الأسنان وتعديلات تقويم الأسنان 
3.5.1. تحليل الذكاء الاصطناعي لتقليل أوقات علاج تقويم الأسنان 
4.5.1. أنظمة المراقبة عن بعد وتعديل العلاج في الوقت الحقيقي 

6.1. التنبؤ بالمخاطر في علاجات الأسنان 

1.6.1. أدوات الذكاء الاصطناعي لتقييم المخاطر في إجراءات طب الأسنان 
2.6.1. أنظمة دعم القرار لتحديد المضاعفات المحتملة 
3.6.1. النماذج التنبؤية لتوقع ردود الفعل على العلاجات 
4.6.1. تحليل السجلات الطبية باستخدام الذكاء الاصطناعي لتخصيص العلاجات 

7.1. خصيص خطط العلاج باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.7.1. الذكاء الاصطناعي في تكييف علاجات الأسنان مع الاحتياجات الفردية 
2.7.1. أنظمة توصيات العلاج القائمة على الذكاء الاصطناعي 
3.7.1. تحليل بيانات صحة الفم للتخطيط الشخصي 
4.7.1. أدوات الذكاء الاصطناعي لضبط العلاجات بناءً على استجابة المريض 

8.1.    مراقبة صحة الفم بالتقنيات الذكية 

1.8.1. الأجهزة الذكية لمراقبة نظافة الفم 
2.8.1. تطبيقات الهاتف المحمول مع الذكاء الاصطناعي لمراقبة صحة الأسنان 
3.8.1. الأجهزة القابلة للارتداء بأجهزة استشعار لاكتشاف التغيرات في صحة الفم 
4.8.1. أنظمة الإنذار المبكر القائمة على الذكاء الاصطناعي للوقاية من أمراض الفم 

9.1. لذكاء الاصطناعي في الوقاية من أمراض الفم 

1.9.1. خوارزميات الذكاء الاصطناعي لتحديد عوامل الخطر لأمراض الفم 
2.9.1. أنظمة التثقيف والتوعية بصحة الفم باستخدام الذكاء الاصطناعي 
3.9.1. الأدوات التنبؤية للوقاية المبكرة من مشاكل الأسنان 
4.9.1. الذكاء الاصطناعي في تعزيز العادات الصحية للوقاية من الفم 

10.1. راسات الحالة: حالت النجاح في التشخيص والتخطيط باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.10.1. تحليل الحالات الحقيقية التي أدى فيها الذكاء الاصطناعي إلى تحسين تشخيص الأسنان 
2.10.1. دراسات النجاح في تطبيق الذكاء الاصطناعي لتخطيط العلاج 
3.10.1. المعالجات المقارنة باستخدام الذكاء الاصطناعي وبدونه 
4.10.1. توثيق التحسينات في الكفاءة والفعالية السريرية بفضل الذكاء الاصطناعي 

الوحدة 2. الابتكار مع الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 

1.2. الطباعة ثلاثية الأبعاد والتصنيع الرقمي في طب الأسنان 

1.1.2. استخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد لإنشاء أطقم أسنان مخصصة 
2.1.2. تصنيع جبائر وتقويم الأسنان باستخدام تقنية ثلاثية الأبعاد 
3.1.2. تطوير غرسات الأسنان باستخدام الطباعة ثلاثية الأبعاد 
4.1.2. تطبيق تقنيات التصنيع الرقمية في ترميم الأسنان 

2.2. الروبوتات في إجراءات طب الأسنان 

1.2.2. تنفيذ الأذرع الآلية لعمليات طب الأسنان الدقيقة 
2.2.2. استخدام الروبوتات في إجراءات اللسان واللثة 
3.2.2. تطوير نظم روبوتية للمساعدة في عمليات طب الأسنان 
4.2.2. دمج الروبوتات في التدريس العملي لطب الأسنان 

3.2. تطوير مواد طب الأسنان باستخدام الذكاء الاصطناعي 

1.3.2. استخدام الذكاء الاصطناعي للابتكار في مواد ترميم الأسنان 
2.3.2. التحليل التنبؤي لمتانة وكفاءة مواد طب الأسنان الجديدة 
3.3.2. الذكاء الاصطناعي في تحسين خصائص المواد مثل الراتنجات والسيراميك 
4.3.2. أنظمة الذكاء الاصطناعي لتخصيص المواد وفقًا لاحتياجات المريض 

4.2. إدارة ممارسات طب الأسنان من خلال الذكاء الاصطناعي 

1.4.2. أنظمة الذكاء الاصطناعي لإدارة المواعيد وجداول الأعمال بكفاءة 
2.4.2. تحليل البيانات لتحسين جودة خدمة طب الأسنان 
3.4.2. أدوات الذكاء الاصطناعي لإدارة المخزون في عيادات طب الأسنان 
4.4.2. استخدام الذكاء الاصطناعي في تقييم ممارسات طب الأسنان وتحسينها المستمر 

5.2. طب الأسنان عن بعد والاستشارات الافتراضية 

1.5.2. منصات طب الأسنان عن بعد للاستشارات عن بعد 
2.5.2. استخدام تقنيات مؤتمرات الفيديو للتشخيص عن بعد 
3.5.2. أنظمة الذكاء الاصطناعي للتقييم الأولي لحالات الأسنان عبر الإنترنت 
4.5.2. أدوات التواصل الآمن بين المرضى وأطباء الأسنان 

6.2. أتمتة المهام الإدارية في عيادات الأسنان 

1.6.2. تنفيذ أنظمة الذكاء الاصطناعي لأتمتة الفوترة والمحاسبة 
2.6.2. استخدام برامج الذكاء الاصطناعي في إدارة سجلات المرضى 
3.6.2. أدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين سير العمل الإداري 
4.6.2. أنظمة جدولة مواعيد الأسنان والتذكير التلقائية 

7.2. تحليل المشاعر لآراء المرضى 

1.7.2. استخدام الذكاء الاصطناعي لتقييم رضا المرضى من خلال التعليقات عبر الإنترنت 
2.7.2. أدوات معالجة اللغة الطبيعية لتحليل ملاحظات (feedback) المرضى 
3.7.2. أنظمة الذكاء الاصطناعي لتحديد مجالات التحسين في خدمات طب الأسنان 
4.7.2. تحليل الاتجاهات وتصورات المرضى باستخدام الذكاء الاصطناعي 

8.2. الذكاء الاصطناعي في التسويق وإدارة علاقات المرضى 

1.8.2. تنفيذ أنظمة الذكاء الاصطناعي لتخصيص استراتيجيات تسويق طب الأسنان 
2.8.2. أدوات الذكاء الاصطناعي لتحليل سلوك العملاء 
3.8.2. استخدام الذكاء الاصطناعي في إدارة الحملات التسويقية والعروض الترويجية 
4.8.2. أنظمة ولاء المرضى والتوصية القائمة على الذكاء الاصطناعي 

9.2. سلامة وصيانة معدات طب الأسنان مع الذكاء الاصطناعي 

1.9.2. أنظمة الذكاء الاصطناعي للمراقبة والصيانة التنبؤية لمعدات طب الأسنان 
2.9.2. استخدام الذكاء الاصطناعي لضمان الامتثال للوائح الأمنية 
3.9.2. أدوات التشخيص الآلي للكشف عن أعطال المعدات 
4.9.2. تنفيذ بروتوكولات السلامة بمساعدة الذكاء الاصطناعي في ممارسات طب الأسنان 

10.2. مج الذكاء الاصطناعي في تعليم وتدريب طب الأسنان 

1.10.2. استخدام الذكاء الاصطناعي في أجهزة المحاكاة للتدريب العملي في طب الأسنان 
2.10.2. أدوات الذكاء الاصطناعي لتخصيص تعلم طب الأسنان 
3.10.2. أنظمة لتقييم ومراقبة التقدم التعليمي من خلال الذكاء الاصطناعي 
4.10.2. دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير المناهج والمواد التعليمية 

الوحدة 3. أخلاقيات وتنظيم ومستقبل الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان  

1.3. التحديات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان  

1.1.3. الأخلاقيات في اتخاذ القرارات السريرية بمساعدة الذكاء الاصطناعي 
2.1.3. خصوصية المريض في بيئات طب الأسنان الذكية 
3.1.3. المسؤولية المهنية والشفافية في أنظمة الذكاء الاصطناعي 

2.3. لاعتبارات الأخلاقية في جمع واستخدام بيانات طب الأسنان 

1.2.3. الموافقة المستنيرة وإدارة البيانات الأخلاقية في طب الأسنان 
2.2.3. الأمن والسرية في التعامل مع البيانات الحساسة 
3.2.3. أخلاقيات البحث مع مجموعات البيانات الكبيرة في طب الأسنان 

3.3. التكافؤ والتحيز في خوارزميات الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 

1.3.3. معالجة التحيزات في الخوارزميات لضمان العدالة 
2.3.3. أخلاقيات تطبيق الخوارزميات التنبؤية في صحة الفم 
3.3.3. المراقبة المستمرة للتخفيف من التحيز وتعزيز العدالة 

4.3. اللوائح والأنظمة في مجال الذكاء الاصطناعي لطب الأسنان  

1.4.3. الامتثال التنظيمي في تطوير واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي 
2.4.3. التكيف مع التغييرات القانونية في نشر أنظمة الذكاء الاصطناعي 
3.4.3. التعاون مع السلطات التنظيمية لضمان الامتثال 

5.3. الذكاء الاصطناعي والمسؤولية المهنية في طب الأسنان  

1.5.3. تطوير المعايير الأخلاقية للمهنيين الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي 
2.5.3. المسؤولية المهنية في تفسير نتائج الذكاء الاصطناعي 
3.5.3. التدريب المستمر في أخلاقيات العاملين في مجال صحة الفم 

6.3. تأثير الاجتماعي للذكاء الاصطناعي في العناية بالأسنان 

1.6.3. تقييم الأثر الاجتماعي من أجل التقديم المسؤول للذكاء الاصطناعي 
2.6.3. التواصل الفعال حول تقنيات الذكاء الاصطناعي مع المرضى 
3.6.3. المشاركة المجتمعية في تطوير تقنيات طب الأسنان 

7.3. لذكاء الاصطناعي والوصول إلى رعاية الأسنان  

1.7.3. تحسين الوصول إلى خدمات طب الأسنان من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي 
2.7.3. معالجة تحديات إمكانية الوصول باستخدام حلول الذكاء الاصطناعي 
3.7.3. العدالة في توزيع خدمات طب الأسنان بمساعدة الذكاء الاصطناعي 

8.3. ذكاء الاصطناعي والاستدامة في ممارسات طب الأسنان  

1.8.3. كفاءة الطاقة وتقليل النفايات من خلال تنفيذ الذكاء الاصطناعي 
2.8.3. استراتيجيات الممارسة المستدامة المعززة بتقنيات الذكاء الاصطناعي 
3.8.3. تقييم الأثر البيئي في تكامل أنظمة الذكاء الاصطناعي 

9.3. طوير سياسات الذكاء الاصطناعي لقطاع طب الأسنان  

1.9.3. التعاون مع المؤسسات لتطوير السياسات الأخلاقية 
2.9.3. إنشاء إرشادات للممارسات الجيدة في استخدام الذكاء الاصطناعي 
3.9.3. المشاركة الفعالة في صياغة السياسات الحكومية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي 

10.3. تقييم المخاطر والفوائد الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 

1.10.3. تحليل المخاطر الأخلاقية في تنفيذ تقنيات الذكاء الاصطناعي 
2.10.3. التقييم المستمر للأثر الأخلاقي في العناية بالأسنان 
3.10.3. الفوائد طويلة المدى وتخفيف المخاطر في نشر أنظمة الذكاء الاصطناعي 

ستتمكن من الوصول إلى مكتبة موارد الوسائط المتعددة والمنهج الدراسي بأكمله من اليوم الأول. انسَ الجداول الزمنية الثابتة أو الحضور!"