Un Certificat avancé 100% en ligne et flexible qui vous montrera de nouvelles approches de la perspective de genre dans la Sexualité"

L'identité de genre, l'orientation sexuelle et l'expression de genre sont transcendantes dans le développement psycho-affectif des êtres humains. Après le renversement des concepts traditionnels de la Sexualité, la recherche de l'égalité, la tolérance à l'égard de la diversité sexuelle et les nouvelles masculinités déterminent actuellement le cours de la société.

Ainsi, depuis quelques décennies, on assiste à une nouvelle façon de repenser la masculinité traditionnelle, donnant naissance à des alternatives qui libèrent les hommes du modèle hégémonique où ils pouvaient à peine exprimer leurs émotions. Parallèlement, le féminisme a progressé dans son objectif de réduire les écarts existants et de parvenir à un équilibre entre les sexes. Dans ce contexte, TECH a créé ce diplôme universitaire 100% en ligne, qui offre une perspective récente sur la Violence de Genre et Sexualité à travers un contenu de haute qualité.

Un programme enseigné par des professionnels spécialisés en Sexologie et en Psychologie ayant une connaissance approfondie de la Psychosexologie affirmative. Ainsi, le psychologue sera initié à un programme avancé qui lui permettra d'approfondir l'évolution de cette spécialité et les techniques de dévoilement de la sexualité. De même, l'approche de la violence liée à la Sexualité, l'érotisme masculin et les modèles éducatifs actuels seront particulièrement bien connus.

En outre, pour faciliter l'étude, cette institution académique fournit des ressources pédagogiques innovantes auxquelles les étudiants peuvent accéder confortablement, à tout moment de la journée, à partir d'un appareil électronique doté d'une connexion à Internet.

Les professionnels ont devant eux une option académique unique, qui leur offre l'excellente opportunité d'obtenir une spécialisation à laquelle ils peuvent accéder quand et où ils le souhaitent. En effet, sans présence ni cours à horaire fixe, les étudiants ont la possibilité de gérer eux-mêmes leur temps d'étude et de consulter le contenu du programme chaque fois qu'ils en ont besoin. Un programme idéal pour ceux qui cherchent à combiner les responsabilités les plus exigeantes avec un Certificat avancé de qualité.

Sans cours présentiels ni horaires fixes, ce diplôme vous offre la flexibilité dont vous avez besoin pour suivre une option académique de premier ordre”

Ce Certificat avancé en Violence de Genre et Sexualité contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie et Sexologie
• Des contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques afin d’effectuer un processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l’expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La disponibilité d’accès aux contenus à partir de tout dispositif fixe ou portable doté d'une connexion internet

Avec ce programme, vous disposerez de tous les outils et de toutes les ressources nécessaires pour promouvoir la diffusion de l'éducation sexuelle par le biais de divers canaux de communication"

Le corps enseignant de ce programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entraîner en préparation de situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui lui seront présentées tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

En seulement 450 heures, vous obtiendrez une actualisation sur la perspective de genre et de son évolution à travers l'histoire"

Une mise à jour intensive des modèles éducatifs actuels et de la pertinence de la coéducation"

Ce Certificat avancé amènera les étudiants à approfondir l'identité sexuelle et l'influence culturelle et environnementale sur le développement humain, ainsi que les nouvelles approches de la perspective de genre et son approche du champ de la Psychologie. Pour ce faire, les étudiants pourront utiliser des outils pédagogiques innovants dans lesquels les dernières technologies appliquées à l'enseignement ont été utilisées. Ainsi, les diplômés auront à leur disposition des résumés vidéo de chaque sujet, des vidéos en détail, des lectures spécialisées et des simulations d'études de cas cliniques qui constituent la vaste bibliothèque virtuelle de ce programme.

Un Certificat avancé qui vous amènera en seulement 6 mois à avoir la vision la plus actualisée et renouvelée sur l'égalité et les formes de LGBTIQAP+phobie"

Module 1. Égalité et Perspective de Genre

1.1. Perspective de genre

1.1.1. Rapide revue: différences Sexe versus. Genre
1.1.2. Patriarcat

1.2. Pourquoi elle est nécessaire?

1.2.1. Différences sociales entre garçons et filles
1.2.2. Le contexte social
1.2.3. Brèche salariale
1.2.4. Brèche orgasmique

1.3. Quand est-ce que cela survient

1.3.1. Contexte historique
1.3.2. Contexte
1.3.3. Déclaration de l’ONU

1.4. Différences de concepts et relations

1.4.1. Égalité
1.4.2. Perspective de genre
1.4.3. Féminisme

1.5. Le système sexe-genre en tant que construction socioculturelle

1.5.1. Rôles traditionnels homme/femme
1.5.2. Différents points de vue du féminisme
1.5.3. Analyse du système sexe-genre dans différents modèles sociaux

1.6. Modèles éducatifs actuels Coéducation

1.6.1. Conceptualisation
1.6.2. La charge mentale et ses conséquences
1.6.3. Ressources pour promouvoir la coéducation

1.7. Diffusion et Perspective de Genre

1.7.1. Ressources à utiliser dans les médias
1.7.2. Ressources à utiliser en classe

1.8. Comment travailler la perspective de genre?

1.8.1. Enfance
1.8.2. Adolescence
1.8.3. L'âge adulte
1.8.4. Les personnes âgées

1.9. Violence de Genre

1.9.1. Types de violence
1.9.2. Intervenir et traiter les différents types de violence
1.9.3. Contexte culturel antérieur

1.10. Perspectives de Genre dans les soins de santé

1.10.1. Droits de la femme
1.10.2. Moyens de santé les plus efficaces
1.10.3. Lignes directrices pour le personnel de santé

Module 2. Violences à caractère sexuel

2.1. Approche des abus sexuels commis sur mineurs

2.1.1. Relation entre amour, pouvoir et violence
2.1.2. Abus dans l'enfance et bientraitance
2.1.3. Systèmes de protection de l'enfance

2.2. Conceptualisation de l'abus sexuel des enfants

2.2.1. Critères
2.2.2. Types d'abus sexuels envers les enfants

2.3. Prévention des abus sexuels envers les enfants

2.3.1. Messages clés
2.3.2. Types de prévention
2.3.3. Facteurs de risque et de protection
2.3.4. Programmes proposés

2.4. Intervention en cas d'abus sexuel d'enfants

2.4.1. Phases du processus d'intervention
2.4.2. Principes de base
2.4.3. Compétences du professionnel
2.4.4. Conséquences des abus sexuels sur les enfants

2.5. Caractéristiques de l'intervention en cas d'abus sexuel sur mineur

2.5.1. Procédure et critères
2.5.2. Acteurs impliqués dans l'intervention
2.5.3. Aspects généraux à traiter

2.6. Les LGBTIQAP+ dans le monde

2.6.1. Mariage entre personnes de même sexe et adoption parentale
2.6.2. Types de violations des droits de l'homme des LGBTIQAP+
2.6.3. Lieux LGBTIQAP+ Friendly et espaces sûrs
2.6.4. Formes de LGBTIQAP+phobie

2.6.4.1. Formes de LGBTIQAP+phobie
2.6.4.2. Ressources d'aide

2.7. Violence intra-genre

2.7.1. Contexte culturel antérieur
2.7.2. Législation
2.7.3. Intervention et approche

2.8. Bullying fondé sur la diversité sexuelle

2.8.1. De quoi s’agit-il?
2.8.2. Profil de l'agresseur et de la victime
2.8.3. Fréquence et type d'intimidation à l'école
2.8.4. Conséquences

2.9. Psychologie positive pour les LGBTIQAP+

2.9.1. Intervention auprès des familles
2.9.2. Intervention globale dans le domaine socio-sanitaire et psychosocial
2.9.3. Intervention auprès des personnes âgées LGBTIQAP+

2.10. L'éducation à la diversité sexuelle en classe

2.10.1. Référents et absences
2.10.2. Activités et ressources pédagogiques

Module 3. Masculinités et Sexualité

3.1. Contextualisation de la socialisation masculine

3.1.1. Masculinité hégémonique et masculinités complices
3.1.2. Masculinités et patriarcat

3.2. La Boîte de la masculinité

3.2.1. De quoi s’agit-il? Valeurs associées, mandats et croyances

3.3. Les risques de la masculinité

3.3.1. Risques pour les hommes eux-mêmes
3.3.2. Risques pour la Société Violences

3.4. Masculinités dissidentes non normatives

3.4.1. Dé-essentialisation de la masculinité
3.4.2. Importance des identités plurielles

3.5. La masculinité dans les liens affectifs et sexuels

3.5.1. Homosociabilité
3.5.2. Capacité a entreprendre des relations affectives
3.5.3. Les rôles de l’homme dans le couple

3.6. Désir masculin I

3.6.1. Influence de la pornographie sur l'idéal masculin
3.6.2. Fantasmes et autoérotique

3.7. Érotisme masculin II

3.7.1. Désir, plaisir et génitalité dans l’érotisme relationnel normatif
3.7.2. Imaginaires érotiques et relations non normatives

3.8. Érotisme masculin III

3.8.1. Intimité, vulnérabilité et précautions

3.9. Nouvelles masculinités

3.9.1. Que sont-elles?
3.9.2. Collectiviser le processus de révision de l'identité

3.10. Réflexion sur la masculinité

3.10.1. Stratégies de connaissance de soi
3.10.2. Qui suis-je?

Ce diplôme vous permettra d'étudier l'influence de la pornographie sur l'idéologie masculine et les imaginaires érotiques non normatifs"