المؤهلات الجامعية
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
إذا كنت ترغب في تحسين الطريقة التي تدرس بها دروسك ، فلا تفوت فرصة القيام بهذه الدبلومة معنا "
تتمثل الأهداف الرئيسية لشهادة الدبلومة في التعلم القائم على الكفاءة في المجال الجامعي في تعزيز وتقوية مهارات وقدرات الأساتذة في المجال
الجامعي ، باتباع اللوائح الإسبانية ومراعاة أحدث أدوات التدريس في هذا المجال. بهذه الطريقة يكون المعلم قادرًا على أن ينقل إلى طلابه الدافع اللازم
لهم لمواصلة دراستهم ويشعرون بالانجذاب نحو البحث العلمي.
ستسمح شهادة دبلومة هذا للمعلم بمراجعة المعارف الأساسية في مجال التدريس ومعرفة أفضل طريقة لتوجيه الطلاب وإرشادهم في حياتهم اليومية.
يتميز هذا التدريب بترتيبه وتوزيعه بالمواد النظرية والأمثلة العملية الموجهة في جميع وحداته ومقاطع الفيديو التحفيزية والتفسيرية. السماح بدراسة
مبسطة وتوضيحية عن التعليم في المراكز التعليمية الجامعية.
وبهذه الطريقة، سيتم شرح الكفاءات الرئيسية التي يجب أن يكتسبها المعلمون من أجل توفير متخصصة الصحيح لطلابهم، وكذلك التعلم على أساس
الكفاءات في البيئة الجامعية. وبالإضافة إلى ذلك، ستوفر الأدوات والموارد الرئيسية المتاحة للمعلمين للاضطلاع بعملية التدريس والتعلم بنجاح.
قم بتوسيع معرفتك مع هذا الدبلوم في التعلم القائم على الكفاءات في بيئة الجامعة. ستكون قادرًا على تحسين معرفتك والطريقة التي تقدم بها دروسك "
تحتوي شهادة دبلومة هذه في التعلم القائم على الكفاءات في البيئة الجامعية على البرنامج التعليم الأكثر اكتمالًا وتحديثًا في السوق. . أبرز ميزاته هي:
تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التعلم القائم على الكفاءات في بيئة الجامعة
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها ، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية
للممارسة المهنية.
المستجدات عن التعلم القائم على الكفاءة في البيئة الجامعية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسينها
التعليم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة في التعلم القائم على الكفاءات في البيئة الجامعية
الدروس النظرية، والأسئلة الموجهة إلى الخبراء، ومنتديات المناقشة بشأن المواضيع المثيرة للجدل والتفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
هذا الدبلوم هو أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لتحديث معرفتك في التعلم القائم على الكفاءة في البيئة الجامعية "
وهي تضم في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى المجال التعلم القائم على الكفاءة في بيئة الجامعة ، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب ،
بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.
محتوى الوسائط المتعددة ، الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية ، سيسمح للممرضين بالتعلم في الوضع والسياق ، أي بيئة محاكاة ستوفر
دراسة غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ
خلال العام الدراسي. للقيام بذلك ، سيحصل المعلم على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون في مجال التدريس الجامعي ولديهم
خبرة تعليمية واسعة.
هذا الدبلوم لديه أفضل منهجيات التدريس والوسائط المتعددة ، والتي
سوف يساعدك في فهم الموضوع"
إذا كنت تبحث عن تدريب لتحسين ممارستك اليومية ، التي تسمح لك عن بقية التزاماتك ، فهذا هو خيارك الأفضل. "
خطة الدراسة
تم تصميم هيكل المحتوى من قبل أفضل المهنيين في قطاع التعلم القائم على الكفاءات في بيئة الجامعة ، مع خبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة ، مدعومة بحجم الحالات التي تمت مراجعتها ودراستها وتشخيصها ، مع إتقان واسع للتقنيات التطبيقية الجديدة.في التدريس.
تحتوي شهادة دبلومة هذه في التعلم القائم على الكفاءات في البيئة الجامعية على البرنامج العلمية الأكثر اكتمالًا وتحديثًا في السوق. .
نموذج 1 التعلم القائم على الكفاءة في البيئة الجامعية
1.1. نظريات التعلم
1.1.1. مفهوم التعلم
1.1.2. المفاهيم المتعلقة بالتدريس
1.2.2.1. تثقيف
1.2.2.2. تدريس
1.2.2.3. ايعاز
1.1.3. العلاقة بين التعليم والتعلم
1.1.4. تطور التعلم من الطفولة إلى العالم الجامعي
1.1. 5- مؤسسات تعليمية مختلفة
1.2. مجموع التعلم: التعلم بالكفاءات
1.2.1. مسارات التعلم
1.2.2. أنواع التعلم العشرة
1.2.2.1. التعلم الضمني / الصريح
1.2.2.2. التعلم الصريح
1.2.2.3. التعلم النقابي
1.2.2.4. التعلم بالذاكرة
1.2.2.5. التعلم التجريبي / الواقعي
1.2.2.6. التعلم القائم على الملاحظة
1.2.2.7. التعلم التعاوني
1.2.2.8. التعلم العاطفي
1.2.2.9. التعلم الهادف
1.2.2.10. التعلم القائم على الكفاءات
1.3. الكفاءات فيما يتعلق بالتعلم الذاتي
1.3.1. المهارات الأساسية
1.3.2. مفهوم التعلم الذاتي
1.3.3. سياقات التعلم
1.3.4. التعلم المنظم ذاتيًا
1.3.5. التعلم المستقل
1.4. التعلم القائم على الكفاءة في المستويات التعليمية المختلفة
1.4.1. الكفاءات في تعليم الاطفال
1.4.2. الكفاءات في التعليم الابتدائي
1.4.3. الكفاءات في التعليم الاعدادي
1.4.4. الكفاءات في البيئة الجامعية
1.5. التعلم القائم على الكفاءة في التعليم العالي
1.5.1. خصائص طلاب الجامعة
1.5.2. خصائص أستاذ الجامعة
1.5.3. الكفاءات من الخطط الدراسية
1.5.4. المتطلبات الأساسية للتعلم القائم على الكفاءة في الجامعة
1.5.5. الكفاءات والتخصصات الجامعية المختلفة
1.6. شمولية الكفاءات
1.6.1. إدارة الموارد
1.6.2. إدارة العلاقات بين الأفراد
1.6.3. إدارة المعلومات
1.6.4. التطور وإعادة التدوير في مواجهة التغيير
1.6.5. التمكن التكنولوجي
1.7. تنفيذ الكفاءات منذ المنهج
1.7.1. مستويات مواصفات المنهج
1.7.2. الكفاءات من الإدارة التربوية
1.7.3. ملاءمة التدريس وتصميم الخطط الدراسية
1.7.4. الكفاءات لدى الطلاب ذوي التنوع الوظيفي
1.8. تقييم الكفاءات
1.8.1. ماذا وكيف نقيم الآن ؟
1.8.2. معايير التأهيل
1.8.3. تقييم "معرفة" ، "معرفة كيف تكون" ، "معرفة كيفية القيام"
1.8.4. التقييم الموضوعي والتقييم الذاتي
1.8.5. التفاعل بين الكفاءات
1.9. كفاءات هيئة التدريس الجامعي
1.9.1. ملفات تعريف أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
1.9.2. تخطيط عملية التدريس / التعلم
1.9.3. تعرض الطلاب للمحتوى
1.9.4. القدرة على إدماج الموارد غير الجامعية
1.9.5. كفاية ممارسة التدريس لمتطلبات البيئة
1.10. الاستراتيجيات التعليمية لتنمية الكفاءات في الجامعة
1.10.1. مجال الاتصال والتعبير
1.10.2. العلاقة بين الكفاءة والموضوع
1.10.3. إدارة الوقت
1.10.4. المشاريع والعمل الجماعي
1.10.5. معالجة المعلومات والتكنولوجيا الرقمية في البيئة الجامعية
سيكون هذا تدريبًا رئيسيًا للتقدم في حياتك المهنية "
محاضرة جامعية في التعلم القائم على الكفاءات في المجال الجامعي
إن أخذ المحاضرة الجامعية في الوظائف البصرية والسمعية للقراءة واللغة واللغات والتعلم في TECH سيوفر لك فرصًا مهنية في المجالات التعليمية والصحية والاجتماعية. ستسمح لك معرفة خصائص وتطور أجهزة الرؤية والسمع باكتشاف وتقييم المشاكل البصرية والسمعية لدى الطلاب وتطبيق التقنيات والبرامج التدريبية لتحسين الإدراك البصري والسمع, وكذلك لتحسين المهارات اللازمة لتعلم القراءة, اللغة واللغات. بالإضافة إلى ذلك, من خلال اكتساب القدرة على إجراء تعديلات على المناهج الدراسية في هذا المجال, ستتمكن من تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب الذين يعانون من مشاكل بصرية وسمعية. وبالمثل, ستكون قادرًا على العمل في المجال الصحي, والتعاون مع أطباء العيون وأخصائيي طب الأنف والأذن والحنجرة في تقييم وعلاج المرضى الذين يعانون من مشاكل بصرية وسمعية. ستتمكن أيضًا من تطوير مشاريع وبرامج تدريبية للوقاية من المشاكل البصرية والسمعية لدى الأطفال, والعمل في الجمعيات والمؤسسات التي تعزز الاندماج الاجتماعي للأشخاص ذوي الإعاقات الحسية.
مع المنهجية الأكثر ابتكارًا سوف تتقدم في عملية التعلم الخاصة بك
بفضل طريقة إعادة التعلم التي تنفذها TECH في كل درجة من درجاتها, سيكون تعلمك أكثر فعالية وراحة. نظرًا لهيكلها وطريقتها في تقديم المحتوى, فإن دراسة المحاضرة الجامعية في الوظائف المرئية والسمعية للقراءة واللغة واللغات والتعلم التقني بنسبة 100٪ عبر الإنترنت ستمنحك المرونة اللازمة لتكييف الدورة وفقًا لاحتياجاتك. إيقاع الحياة, وكذلك فرصة الوصول إلى سوق العمل الذي ينمو باستمرار في العصر الرقمي.