المؤهلات الجامعية
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
ستولّد شهادة المحاضرة الجامعية هذه في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي إحساسًا بالأمان في أداء المهنة مما سيساعدك على النمو شخصياً ومهنياً "
يتولي هذه المحاضرة الجامعية اهتمامًا خاصًا لتعليم اللغة الإسبانية لغير الناطقين بها نظرًا , لأن أحد الأهداف الرئيسية هو إعداد المعلمين للتدريس في مجموعات متعددة الثقافات وحيث تتعايش عدة لغات.
لكل هذه الأسباب، يتم تقديم مناهج منهجية مختلفة لتسهيل عمل المعلم وإنشاء الأنشطة في هذا الإطار المحدد. يعد التفاعل ضروريًا لتقليل التأثير متعدد الثقافات وتمكين الانتقال من الفصل الدراسي كمساحة للمعلم إلى مساحة اجتماعية.
أخيراً، سيتم التأكيد على أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجال التدريس. يجلب وجودها في الفصل الدراسي فوائد واسعة ويساعد على كشف المحتوى. مرة أخرى، يعد عمل المعلم أساسياً في استخدامه لأنه يجب عليهم إنشاء قاعدة موارد رقمية موثوقة وموجهة نحو التدريس في المدارس الثانوية والإعدادية.
في الختام، يمكن ملاحظة أن المحاضرة الجامعية هذه في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي تركز على تطوير الكفاءات، فضلاً عن المهارات اللغوية للفهم والإنتاج الشفهي والكتابي. يجب أن يكون وضع التخطيط التعليمي والوحدات المقابلة له، موجهًا نحو تحقيق سلسلة من الأهداف التي تم تحديدها أيضًا في بداية العام الدراسي.
تسود في هذه المحاضرة الجامعية أهمية إعداد أعضاء هيئة التدريس لتدريس اللغة الإسبانية لغير الناطقين بها والتطبيق العملي للأساسيات المذكورة في مجموعة متعددة الثقافات لديها اتصال محدود باللغة الإسبانية، حيث غالبًا ما يواجه المعلم هذا الموقف حاليًا.
أخيراً، يتم تقديم فوائد استخدام قاعدة موارد رقمية خاصة عملية وموثوقة بسبب محتوياتها.
حدِّث معلوماتك من خلال شهادة المحاضرة الجامعية هذه في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي"
تحتوي هذه محاضرة جامعية في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز الميزات:
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
آخر المستجدات حول التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي
تحتوي على تدريببات عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في الـعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال و التعليم الابتدائي
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظري، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
قد تكون شهادة المحاضرة الجامعية هذه أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديثي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي، ستحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية "
وهي تضم في هيئة التدريس، متخصصين ينتمون إلى مجال التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي، الذين يصبون في هذا التدريب تجربة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات مرجعية وجامعات مرموقة.
بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيسمحون للمهني المتخصص بالتعلم حسب السياق، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامراً مبرمجاً للتدريب في مواقف حقيقية.
يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ خلال البرنامج. لهذا، سيحصل المعلم على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي ولديهم خبرة تعليمية واسعة النطاق.
زد من ثقتك في اتخاذ القرار عن طريق تحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"
اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي وحسّن تدريب طلابك"
خطة الدراسة
تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي، وهم على دراية بأهمية الإرشاد المبتكر اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق"
الوحدة 1. التعليم والتنمية
1.1 اللغة والدماغ
1.1.1 الدماغ واللغة
2.1.1 عمليات التواصل للدماغ
3.1.1 الدماغ والكلام. اكتساب وتطوير اللغة والتواصل
2.1 علم اللغة النفسي
1.2.1 الإطار العلمي لعلم اللغة النفسي
2.2.1 أهداف علم اللغة النفسي
3.2.1 نظام معالجة اللغة
4.2.1 نظريات تطوير تعلم اللغة
5.2.1 نظام معالجة المعلومات
1.5.2.1 مستويات المعالجة
6.2.1 العمارة الوظيفية لنظام معالجة اللغة. موقف Fodor المعياري
3.1 تطوير اللغة مقابل. التطور العصبي
1.3.1 علم الوراثة واللغة
1.1.3.1 Foxp2 (Forkhead Box P2)
2.3.1 القواعد العصبية للغة
3.3.1 عسر القراءة التنموي
4.3.1 اضطراب اللغة المحدد (TEL)
4.1 اللغة المحكية واللغة المكتوبة
1.4.1 اللغة
2.4.1 اللغة المفهومة
3.4.1 اللغة المحكية
4.4.1 اللغة المقروئة
5.4.1 عسر القراءة
6.4.1 اللغة المكتوبة
7.4.1 عسر الكتابة
5.1 الدماغ ثنائي اللغة
1.5.1 مفهوم ثنائية اللغة
2.5.1 الدماغ ثنائي اللغة
1.2.5.1 الفترات الحرجة والفترات الحساسة
2.2.5.1 الآثار الإيجابية والسلبية للازدواجية اللغوية
3.5.1 الدماغ ثنائي اللغة المبكر مقابل. الدماغ ثنائي اللغة المتأخر
4.5.1 التغييرات في الدوائر العصبية في الدماغ ثنائي اللغة
5.5.1 عوامل التعلم في اكتساب لغة واحدة أو أكثر
1.5.5.1 نوافذ الفرص
2.5.5.1 الكفاءة
3.5.5.1 التحفيز
4.5.5.1 الاستراتيجية
5.5.5.1 الاتساق
6.5.5.1 الفرصة والدعم
7.5.5.1 العلاقة اللغوية بين اللغات
8.5.5.1 الإخوة
9.5.5.1 الجنس
10.5.5.1 أن تكون أيمن أو أيسر
6.5.1 ثنائية اللغة. الوظائف المعرفية والتنفيذية
6.1 اضطرابات النمو في اللغة والكلام
1.6.1 هندسة العقل
2.6.1 اللغة
1.2.6.1 تطوير اللغة
3.6.1 اضطرابات التواصل
4.6.1 اضطراب الكلام واللغة التنموي المحدد
1.4.6.1 اضطراب الكلام واللغة التنموي المحدد
2.4.6.1 اضطرابات النطق التنموية
7.1 تطور اللغة في الطفولة
1.7.1 مكونات اللغة
2.7.1 أخطاء في تطوير اللغة
1.2.7.1 أخطاء في المحتوى أو المكون الدلالي
2.2.7.1 أخطاء في مكون النموذج
3.7.1 السياقات التواصلية
1.3.7.1 تأثير السياق والتفاعل على تطوير اللغة
4.7.1 العلاقة بين الإيماءات وتطور اللغة
8.1 الدماغ المراهق
1.8.1 آليات نضج دماغ المراهقين
2.8.1 دراسات على دماغ المراهق
3.8.1 علوم الأعصاب والمراهقة
تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"
محاضرة جامعية في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي
تم تنظيم المحاضرة الجامعية في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي بالجامعة التكنولوجية TECH من قبل أفضل المتخصصين في هذا المجال، مما أدى إلى برنامج عالي الجودة مع محتوى متطور وأحدث الموارد الرقمية. ستوفر هذه المحاضرة الجامعية للطلاب المعرفة اللازمة للأداء بكفاءة في ممارسة العمل. ستولد محاورنا المواضيعية خلفية مفاهيمية مثالية، تركز على النماذج التربوية المختلفة الموجودة، من أجل اعتبارها مرجعية وتنفيذها وفقًا لخصائص المجموعة. وبالمثل، سيُعرف طوال العملية الأكاديمية الطرق التي يتم بها تطوير الاهتمام والذاكرة والتفكير والوظائف التنفيذية التي تعتبر أساسية لتجهيز المعلومات.
درجة الدراسات العليا في التعليم والتنمية في مرحلة رياض الأطفال والتعليم الابتدائي 100٪ عبر الإنترنت
يلعب معلمو التعليم الابتدائي دورًا أساسيًا في بناء أسس متينة، تركز على بناء هياكل فكرية تضمن نجاح الطالب طوال عمليته الأكاديمية. ولهذا السبب، فإننا نحرص في محاضرتنا الجامعية للدراسات العليا على تزويد مقدم الطلب بمحاور مواضيعية متطورة تتيح له معرفة آخر التطورات في هذا الموضوع والحصول على أدوات تيسيرية لمرافقة محو الأمية وتقدمه. بفضل وضعنا عبر الإنترنت بنسبة 100٪، نقدم مزايا للوقت والمساحة ستكون مفيدة جدًا عند التخطيط لأنشطة أخرى غير الأكاديمية.