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Los Current Procedures in Clinical Hypnosis ofrecen beneficios significativos en el ámbito terapéutico, proporcionando herramientas avanzadas para abordar una variedad de problemas psicológicos. Estos procedimientos permiten a los terapeutas adaptarse de manera más efectiva a las necesidades individuales de los pacientes, brindando una mayor flexibilidad en la aplicación de la Hipnosis. Además, estos Current Procedures in Clinical Hypnosis contribuyen a la mejora del autoconocimiento del paciente, facilitando un enfoque más holístico y personalizado. 

Por ello, TECH ha diseñado esta Postgraduate diploma, que profundizará en los Procedimientos Clásicos de Inducción Hipnótica, centrándose en ajustar la técnica de hipnosis a las necesidades y características mentales del paciente. Además, se hará hincapié en la importancia del diagnóstico diferencial para evitar reacciones adversas, así como en comprender las bases neurológicas de las técnicas aplicadas.

Asimismo, se analizarán los Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos de Inducción Hipnótica, destacando la importancia del posicionamiento del paciente y del terapeuta, así como el uso estratégico del silencio en la conversación hipnótica. Igualmente, se diferenciará la Focalización por Disociación Selectiva de las técnicas clásicas, profundizando en el tratamiento de casos específicos y la comparación con otras formas de Psicoterapia. 

Finalmente, se abordarán los Procedimientos de Focalización por Disociación Selectiva, analizando conceptos como la inteligencia intrapersonal, el autoconocimiento y las bases de la programación neurolingüística. También se ahondará en las diferencias entre empatía y simpatía, así como en la influencia de las neuronas espejo en la terapia. 

Así, el enfoque académico de esta titulación se fundamenta en la metodología Relearning, consistente en la repetición de los conceptos clave para facilitar la asimilación gradual y orgánica de los conocimientos. Todo esto se ofrece en un formato 100% online, conveniente y flexible, permitiendo al alumno equilibrar sus estudios con otras responsabilidades y actividades. También podrá disfrutar de un compendio de Masterclasses únicas y adicionales, ideadas por un reconocido experto internacional en Psicología Clínica. 

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Esta Postgraduate diploma en Current Procedures in Clinical Hypnosis contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Podrás trabajar con mayor precisión en la gestión de la memoria emocional traumática, la desconexión de patrones neurológicos perjudiciales y la promoción de cambios positivos en el pensamiento y el comportamiento” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Gracias a los mejores materiales didácticos, a la vanguardia tecnológica y educativa, podrás intervenir eficazmente en la resolución de problemas emocionales y conductuales de tus pacientes"

Profundizarás en la dinámica de la inducción hipnótica, implementando técnicas que permitan al paciente apropiarse del proceso y trabajar la reestructuración emocional y memoria traumática"

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Module 1. Classical Hypnotic Induction Procedures

1.1. Psychoeducational Phase

1.1.1. Suggestibility Scale
1.1.2. Each Backwards
1.1.3. Brick and Sponge (R. Aguado, 1999).
1.1.4. Arm Against the Wall (P. Abozzi, 1996).
1.1.5. Thumb Twist

1.2. Hypnotic Induction Phase

1.2.1. Techniques that Fix the Subject's Attention
1.2.2. Fixing on a Light Spot (Braid Method)
1.2.3. Coin Technique (William S. Kroger, 1963)
1.2.4. Candle Procedure (J.P. Guyonnaud)
1.2.5. Weight and Lightness Method with Triple Decoupling (R. Aguado 2002)

1.3. Techniques for Delving into the Hypnotic State

1.3.1. Hand Levitation (Wolberg, 1948; Milton H. Erickson, 1959)
1.3.2. Mountain Descent (H. Gonzalez Ordi)
1.3.3. Staircase Procedure (various authors, version R. Aguado, 1998)
1.3.4. Blackboard Technique

1.4. Stabilization Technique

1.4.1. Boat Method (R. Aguado version, 1999)
1.4.2. Mist Method
1.4.3. Feedback Arm Technique (Thermostat Technique R. Aguado 2000)
1.4.4. Cloud Technique (R. Aguado, 1998)

1.5. Therapeutic Phase

1.5.1. Posthypnotic Phase
1.5.2. Reactivation Phase

1.6. Tools with Classical Hypnosis to Solve Anxiety Disorders, Sleep and Pain

Module 2. Conversational or Post-Hericksonian Hypnotic Induction Procedures

2.1. Techniques of the Inverse Metamodel or Milton's Model
2.2. Techniques that Omit Information

2.2.1. Nominalizations
2.2.2. Conversion of Words Into Verbs
2.2.3. Use of Non-Tangible Words
2.2.4. Non-Specific Verbs
2.2.5. Omission
2.2.6. Reading the Mind
2.2.7. Omission of the Interpreter
2.2.8. Causal Modeling or Linkage
2.2.9. Illusion of Alternatives
2.2.10. Linking of Coparable Alernatives
2.2.11. Confusion Technique

2.3. Leverage Inductions and Pattern Interruption

2.3.1. Dreaming Arm, Pattern Disruption in Children
2.3.2. Observations of Out-Of-Context Behavior
2.3.3. Empty Words
2.3.4. Incorporation
2.3.5. Catharsis

2.4. Simple Inductions

2.4.1. Pacing and Verbal Conduction (5-4-3-2-1 NLP Technique)
2.4.2. Non-Verbal Pacing and Driving
2.4.3. Superposition of Figurative Systems
2.4.4. Access to a Previous Trance State
2.4.5. Spontaneous State of Hypnosis
2.4.6. Anchoring Hypnotic States
2.4.7. Underlined Analogous

2.5. Advanced Inductions

2.5.1. Overload
2.5.2. Stacked Realities

2.6. Process Instructions

Module 3. Procedures of Selective Dissociation Focusing (SDF) (R. Aguado, 2009)

3.1. Definition of SDF
3.2. Regression from SDF
3.3. Position of the Patient
3.4. Position of the Therapist
3.5. Use of Silence
3.6. Differences Between SDF and Classical and Conversational Techniques

3.6.1. Frontal Plane
3.6.2. Sagittal Map
3.6.3. Transverse plane

3.7. Basics of a Case Treated with SDF and Time-Limited Psychotherapy
3.8. IHM Technique as an SDF Protocol
3.9. U Technique (Emotional Bonding)
3.10. Emotional Training

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