هل تريد الخوض في أكثر بروتوكولات الإسعافات الأولية فعالية؟ سجل في شهادة الخبرة الجامعية هذه وراهن على برنامج أكاديمي ستحقق من خلاله تميزًا مهنيًا مضمونًا "

يدرك المهنيون الطبيون الذين شاركوا في حالات الأزمات أو الطوارئ أن الوضوح العقلي لأولئك المعنيين يمكن أن يتأثر بشدة بالتعرض غير المتوقع لحدث صادم. يمكن أن يتداخل هذا مع قدراتكم التعاونية الذي هو من الصعب على فريق الطوارئ تقديم المساعدة من هذا النوع. لهذا السبب يجب أن يكون الأطباء (الذين عادة ما يكونون أول اتصال بالضحية) على اطلاع دائم ببروتوكولات الاستقرار النفسي من خلال تطبيق التقنيات والإرشادات التي سبق أن أوصى بها خبراء علم النفس.

لذلك إذا جاء المتخصصون إلى TECH بهدف أن يضعوا الطلاب على اطلاع محدث في هذا المجال فسيكونون قادرين على القيام بذلك في غضون 6 أشهر فقط مع شهادة الخبرة الجامعية هذه. طور الفريق المتمرس في علم النفس في هذه الجامعة برنامجًا ديناميكيًا وكاملاً سيتمكن الخريجون من خلاله من تحديث معارفهم فيما يتعلق بتوصيات العلاج النفسي للتدخل في حالات الطوارئ المحددة (الفقدان، الحوادث وحالات الانتحار) ومع أنواع مختلفة من المرضى ( الأقارب المختفين، وضحايا الاعتداء الجنسي أو العنف ضد المرأة والأطفال وكبار السن وغيرهم). بالإضافة إلى ذلك سيعملون على أحدث جوانب بروتوكولات الإسعافات الأولية.

لهذا سيكون لديكم 450 ساعة من المواد الإضافية المتنوعة من المنهج الدراسي والحالات السريرية الحقيقية إلى مقاطع الفيديو التفصيلية والملخصات الديناميكية والمقالات البحثية وغير ذلك الكثير! سيكون كل شيء متاحًا من بداية النشاط الأكاديمي لذلك سيتمكن المتخصصون من تنظيم تقويمهم لتحقيق أقصى استفادة من هذا البرنامج. لذلك فهي فرصة فريدة للوقوف على آخر المستجدات في مجال التدخل النفسي في حالات الطوارئ من خلال شهادة عبر الإنترنت بنسبة ٪100.

ستتمكن من الوصول إلى الحرم الجامعي الافتراضي من أي جهاز متصل بالإنترنت مما سيتيح لك الاستفادة من وقت فراغك الشخصي للعمل على التحديث الخاص بك"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في التدخل النفسي في حالات الطوارئ على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس وخدمات الطوارئ
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية للممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا الخلافية وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

اختار فريق علماء النفس في TECH حالات إكلينيكية حقيقية لشهادة الخبرة الجامعية هذه بحيث يمكنك وضع مهاراتك موضع التنفيذ بطريقة ديناميكية وملموسة "

البرنامج يضم في هيئة التدريس متخصصين في المجال والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي في بيئة محاكاة التي ستوفرها هذه الشهادة الجامعية من تدريب ضمن مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. للقيام بذلك سيحصل على مساعدة من نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم.

سيسمح لك تضمين الفرز النفسي ضمن مهاراتك بمساعدة ضحايا حالات الطوارئ بطريقة أكثر تخصيصًا"

سيسمح لك تضمين الفرز النفسي ضمن مهاراتك بمساعدة ضحايا حالات الطوارئ بطريقة أكثر تخصيصًا"

TECH هي شركة رائدة في استخدام منهجية إعادة التعلم المعروفة بِ Relearning من أجل تنمية وتطوير برامجها. إنها استراتيجية تربوية تتكون من تكرار أهم المفاهيم في جميع أنحاء المنهج مع تفضيل تحديث معارف الخريجين بطريقة طبيعية وتقدمية. بالإضافة إلى ذلك تولي هذه التقنية أهمية كبيرة لحل المواقف المحاكاة ولهذا السبب تم تضمين حالات سريرية حقيقية في شهادة الخبرة الجامعية هذه بحيث يمكن للمتخصصين إلى تحديث أنفسهم وتحسين مهاراتهم في التدخل النفسي في سياقات الطوارئ.

ستتمكن من تنزيل المحتوى الكامل لهذا البرنامج والرجوع إليه وحتى بعد انتهائه"

الوحدة 1. بروتوكول الإسعافات الأولية. الإسعافات الأولية النفسية

1.1    مفهوم الأزمة النفسية

1.1.1    مقدمة لمفهوم الأزمة النفسية
2.1.1    شدة الأزمة النفسية
3.1.1    العوامل المعدلة في ظهور أزمة نفسية

2.1    محفزات

1.2.1    مقدمة لمفهوم عامل الزناد
2.2.1    أنواع المحفزات

3.1    الإسعافات الأولية النفسية

1.3.1    مفهوم الإسعافات الأولية النفسية
2.3.1    المكونات
3.3.1    الإسعافات الأولية للأشخاص تحت تأثير الكحول والمخدرات الأخرى
4.3.1    التتبع

4.1    الفرز النفسي

1.4.1    ما هو الفرز؟
2.4.1    الفرز النفسي
3.4.1    تصنيف الفرز

5.1    مرحلة التأثير أو الصدمة

1.5.1    مقدمة لمفهوم التأثير أو الصدمة
2.5.1    مبادئ وتقييم مرحلة التأثير
3.5.1    العمل في مرحلة التأثير

6.1    مرحلة التفاعل

1.6.1    مقدمة لمفهوم رد الفعل
2.6.1    مبادئ مرحلة التفاعل
3.6.1    أنواع التفاعل
4.6.1    العمل في مرحلة التفاعل

7.1    مرحلة القرار و / أو التكيف

1.7.1    التكيف النفسي
2.7.1    مبادئ مرحلة القرار و / أو التكيف
3.7.1    العوامل المعدلة في التكيف

8.1    مهارات محددة للتدخل في الأزمات

1.8.1    مهارات المعالج
2.8.1    مهارات معالجة الأزمات المحددة

9.1    بروتوكولات العمل

1.9.1    المبادئ الأساسية لبروتوكول العمل
2.9.1    أنواع بروتوكولات العمل

10.1    التشريعات وخطط الطوارئ

1.10.1    مقدمة لمفهوم التشريع
2.10.1    مقدمة لمفهوم خطط الطوارئ
3.10.1    أهمية التشريعات وخطط الطوارئ
4.10.1    خطط طوارئ فعالة

الوحدة 2. بروتوكولات العمل في حالات محددة I

1.2    التدخل في حالات التوتر الحاد والقلق والذعر

1.1.2    مقدمة لمفهوم التوتر الحاد والقلق والذعر
2.1.2    عملية التدخل في الإجهاد الحاد
3.1.2    عملية التدخل في القلق
4.1.2    عملية التدخل في الذعر

2.2    حزن الفقد

1.2.2    مفهوم حزن الفقد
2.2.2    نظريات حزن الفقد
3.2.2    مظاهر حزن الفقد العادي

3.2    مقدمة وأنواع حزن الفقد

1.3.2    أطوار حزن الفقد
2.3.2    أنواع حزن الفقد
3.3.2    وظائف حزن الفقد

4.2    التدخل في أزمة حزن الفقد

1.4.2    أهمية التدخل في حالات حزن الفقد
2.4.2    عملية التدخل في أزمة حزن الفقد

5.2    توصيل الأخبار السيئة I

1.5.2    الأخبار السيئة
2.5.2    إجراءات إيصال الأخبار السيئة
3.5.2    مراحل الشخص عند تلقي الأخبار السيئة

6.2    توصيل الأخبار السيئة II

1.6.2    مهارات المختص عند إيصال الأخبار السيئة
2.6.2    العوامل المعدلة في إيصال الأخبار السيئة
3.6.2    جوانب محددة لإيصال الأخبار السيئة لدى القاصرين وغيرهم من السكان

7.2    الدعم العاطفي في مواجهة الخسارة

1.7.2    الدعم العاطفي
2.7.2    الخسارة
3.7.2    الدعم العاطفي كعامل تعديل في حالات الأزمات

8.2    التدخل مع المريض العدواني

1.8.2    خصائص المريض العدواني
2.8.2    مفاتيح للتدخل في المرضى ذوي السلوكيات العدوانية
3.8.2    مهارات المعالج لإتقان السيناريو العلاجي قبل مرضى السلوك العدواني
4.8.2    تقنيات التدخل مع المريض العدواني

9.2    التدخل وإدارة حالات الانتحار خارج المستشفى

1.9.2    الانتحار
2.9.2    المهارات العلاجية لإدارة الانتحار خارج المستشفى
3.9.2    التدخل مع المرضى المعرضين لخطر الانتحار

10.2    التدخل لدى أقارب المفقودين

1.10.2    عوامل يجب مراعاتها عند التدخل لدى أقارب الأشخاص المختفين
2.10.2    تقنيات التكيف مع الحدث الصادم
3.10.2    عملية التدخل

الوحدة 3. بروتوكولات العمل في حالات محددة II

1.3    التدخل مع ضحية العنف ضد المرأة

1.1.3    مقدمة في العنف بين الجنسين
2.1.3    مبادئ التدخل مع المرضى ضحايا العنف الجنسي
3.1.3    المهارات والمعرفة للتدخل الدقيق
4.1.3    إجراءات التدخل

2.3    التدخل مع ضحية الاعتداء الجنسي

1.2.3    مقدمة لمفهوم الاعتداء الجنسي
2.2.3    صدمة في ضحية الاعتداء الجنسي
3.2.3    المهارات والمعرفة للتدخل الدقيق
4.2.3    إجراءات التدخل مع ضحية الاعتداء الجنسي

3.3    التدخل مع مرضى الكحول والمخدرات

1.3.3    تعاطي المخدرات
2.3.3    تصنيف المخدرات
3.3.3    التدخل مع المستهلكين

4.3    التدخل في الأزمات مع الأطفال

1.4.3    العملية العلاجية مع الأطفال
2.4.3    مفاتيح ومبادئ التدخل العلاجي مع الرضيع
3.4.3    أدوات فعالة في التدخل مع الأطفال

5.3    تدخل الأزمات مع المريض النفسي

1.5.3    مقدمة لمفهوم المريض النفسي
2.5.3    دور الأخصائي النفسي في التدخل في الأزمات مع المريض النفسي
3.5.3    مفاتيح ومبادئ التدخل الفعال

6.3    التدخل في الأزمات مع كبار السن

1.6.3    كبار السن في مكتب الطبيب النفسي
2.6.3    مفاتيح ومبادئ التدخل في الأزمات مع كبار السن

7.3    التدخل في الأزمات مع ذوي الإعاقات الذهنية

1.7.3    مقدمة في الإعاقة الذهنية
2.7.3    مفاتيح ومبادئ التدخل في الأزمات مع مرضى الإعاقة الذهنية
3.7.3    أدوات للتدخل مع الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية

8.3    التدخل في أزمة المهاجرين

1.8.3    الصدمة والتوتر للمهاجرين
2.8.3    مفاتيح ومبادئ التدخل في الأزمات مع المهاجرين

9.3    المرافقة في التعرف على الجثث

1.9.3    المرافقة العلاجية
2.9.3    المرافقة في التعرف على الجثث
3.9.3    مراسم اليقظة والدفن

10.3    الدعم النفسي للفنيين

1.10.3    في نهاية المداخلة
2.10.3    تخفيف لإرهاق
3.10.3    تغيير الأدوار والاستراحات
4.10.3    استراتيجيات المواجهة

لن تقدم لك أي جامعة مثل TECH بمثل هذا المستوى العالي من الجودة الأكاديمية. هذا هو السبب في أنه الخيار الأفضل لتوسيع وتحديث معرفتك. راهن على التميز؟"