المؤهلات الجامعية
أكبركلية صحافة وإتصال في العالم”
وصف
تعلم كل ما هو ضروري لتنفيذ إدارة المنتجات السمعية والبصرية بجودة عالية، مع النجاح في إتقان المعرفة اللازمة"
يتطلب التعرف على السوق السمعي البصري وصناعته دراسة خصوصيات وعموميات النظام. تعد معرفة مؤلفي الطوائف وأنظمة الاتصال ومفاتيحها أمرًا ضروريًا وبالتالي ستكون أحد مجالات العمل في هذا التدريب.
بالإضافة إلى ذلك، سيمنحك هذا البرنامج الكامل إمكانية الوصول إلى المحتوى الأكثر إثارة للاهتمام في مجال إدارة البيئة السمعية والبصرية. في هذه المرحلة، يعد التعرف على التحديات الحالية للمشهد الرقمي وفهم ما تعنيه فيما يتعلق بتنظيم أعمال تجارية جديدة شرطًا أساسيًا.
رحلة كاملة ستأخذك أيضًا إلى تحليل الوضع المعاصر للإنتاج السمعي البصري في سياقات متعددة.
كل الجوانب التي يجب أن يعرفها المحترف السمعي البصري حول إدارة المنتجات السمعية والبصرية"
تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في إدارة المنتجات السمعية البصرية على البرنامج الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت
نظام تعليمي مرئي مكثف، مدعم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابه وفهمه
تطوير الحالات العملية يقدمها الخبراء النشطين
أحدث جيل من أنظمة الفيديو التفاعلية
التدريس مدعومًا بالممارسة عن بعد
أنظمة التحديث وإعادة التدوير الدائمة
التعلم المنظم ذاتياً: التوافق التام مع المهن الأخرى
تمارين عملية للتقييم الذاتي وتأكيد التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التعليمي: أسئلة للخبراء ومنتديات المناقشة والمعرفة
التواصل مع المعلم وعمل التأمل الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمولمتصل بالإنترنت
بنوك الوثائق التكميلية متاحة بشكل دائم، حتى بعد شهادات الخبرة الجامعية
نحن لا نكتفي بالنظرية: نحن نأخذك إلى المعرفة الأكثر عملية وكفاءة"
يتكون طاقم التدريس من محترفين نشطين. بهذه الطريقة نضمن أننا نقدم لك هدف تحديث التدريب الذي نعتزمه. فريق متعدد التخصصات من المعلمين المدربين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة، والذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة، ولكن قبل كل شيء، سيضعون المعرفة العملية المستمدة من تجربتهم الخاصة في خدمة هذه محاضرة جامعية الجامعية.
يكتمل هذا الإتقان للموضوع بفعالية التصميم المنهجي في شهادة الخبرة الجامعية هذه. تم إعداده من قبل فريق متعدد التخصصات من الخبراء في e-Learning (التعلم الإلكتروني)، وهو يدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة، ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك إمكانية التشغيل التي تحتاجها في تدريبك..
ويركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات: وهو النهج الذي يتصور التعلم كعملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عن بعد، ستستخدم التدريب عن بعد: بمساعدة نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية، وlearning from an expert، فستتمكن من الجمع اكتساب المعرفة كما لو كان يواجه الموقف الذي يتعلمه في تلك اللحظة . مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية ودائمة.
التعلم السياقي والحقيقي الذي سيسمح لك بوضع ما تعلمته موضع التنفيذ من خلال مهارات وكفاءات جديدة"
نماذج إدارة المنتجات السمعية والبصرية وتفسير رسالتها، في تدريب عالي الفائدة للمحترفين في هذا المجال"
خطة الدراسة
تم تكوين المنهج الدراسي لشهادة الخبرة الجامعية كرحلة عبر كل واحدة من المعارف اللازمة لفهم وتحمل طرق العمل في هذا المجال. من خلال نهج يركز على التطبيق العملي الذي سيسمح لك بالنمو كمحترف منذ اللحظة الأولى للتدريب.
منهج دراسي كامل يركز على اكتساب المعرفة وتحويلها إلى مهارات حقيقية، تم إنشاؤها لدفعك نحو التميز"
الوحدة 1. هيكل النظام السمعي البصري
1.1 مقدمة للصناعات الثقافية (IC)
1.1.1 مفاهيم الثقافة. الثقافة والاتصالات
2.1.1 نظرية وتطور الصناعات الثقافية: التصنيف والنماذج
2.1 الصناعة السينمائية 1
1.2.1 الخصائص والعوامل الرئيسية
2.2.1 هيكل النظام السينمائي
3.1 الصناعة السينمائية 2
1.3.1 الصناعة السينمائية الأمريكية
2.3.1 شركات الإنتاج المستقلة
3.3.1 المشاكل والمناقشات في الصناعة السينمائية
4.1 الصناعة السينمائية 3
1.4.1 تنظيم الأفلام: الدولة والثقافة. سياسات حماية وتعزيز التصوير السينمائي
2.4.1 حالات الدراسة
5.1 الصناعة التلفزية 1
1.5.1 التلفزة الاقتصادية
2.5.1 النماذج التأسيسية
3.5.1 التحولات
6.1 الصناعة التلفزية 2
1.6.1 صناعة التلفزة الأمريكية
2.6.1 الخصائص الرئيسية
3.6.1 تنظيم الدولة
7.1 الصناعة التلفزية 3
1.7.1 تلفزيون الخدمة العامة في أوروبا
2.7.1 الأزمات والنقاشات
8.1 محاور التغيير
1.8.1 العمليات الجديدة في المجال السمعي البصري
2.8.1 المناقشات التنظيمية
9.1 التلفزيون الأرضي الرقمي (TDT)
1.9.1 دور الدولة والتجارب
2.9.1 الميزات الجديدة لنظام التلفزيون
10.1 متداولين جدد في المشهد السمعي البصري
1.10.1 منصات الخدمة (عبر الإنترنت) Over-The-Top (OTT).
2.10.1 عواقب ظهوره
الوحدة 2. الصناعات الثقافية ونماذج أعمال الاتصالات الجديدة
1.2 مفاهيم الثقافة، الاقتصاد، الاتصال، التكنولوجيا، الصناعات الثقافية
1.1.2 الثقافة والاقتصاد والاتصالات
2.1.2 الصناعات الثقافية
2.2. التكنولوجيا والاتصالات والثقافة
1.2.2 الثقافة الحرفية المسلعة
2.2.2 من العرض الحي إلى الفنون التشكيلية
3.2.2 المتاحف والتراث
3.2. القطاعات الكبرى للصناعات الثقافية
1.3.2 المنتجات التحريرية
2.3.2 تدفق الصناعات الثقافية
3.3.2 النماذج الهجينة
4.2. العصر الرقمي في الصناعات الثقافية
1.4.2 الصناعات الثقافية الرقمية
2.4.2 نماذج جديدة في العصر الرقمي
5.2. الوسائط الرقمية والإعلام في العصر الرقمي
1.5.2 الأعمال الصحفية عبر الإنترنت
2.5.2 الراديو في البيئة الرقمية
3.5.2 خصائص وسائل الإعلام في العصر الرقمي
6.2. العولمة والتنوع في الثقافة
1.6.2 تركيز وتدويل وعولمة الصناعات الثقافية
2.6.2 الكفاح من أجل التنوع الثقافي
7.2. السياسات الثقافية والتعاونية
1.7.2 السياسات الثقافية
2.7.2 دور الولايات وأقاليم البلدان
8.2. التنوع الموسيقي في السحابة
1.8.2 قطاع الموسيقى اليوم
2.8.2 السحابة
3.8.2 المبادرات اللاتينية / الإيبيرية الأمريكية
9.2. التنوع في الصناعة السمعية البصرية
1.9.2 من التعددية إلى التنوع
2.9.2 التنوع والثقافة والتواصل
3.9.2 الاستنتاجات والمقترحات
10.2. التنوع السمعي البصري على شبكة الإنترنت
1.10.2 النظام السمعي البصري في عصر الانترنت
2.10.2 العرض التلفزيوني والتنوع
3.10.2 الاستنتاجات
الوحدة 3. إدارة وترويج المنتجات السمعية البصرية
1.3 التوزيع السمعي البصري
1.1.3 المقدمة
2.1.3 الممثلين في التوزيع
3.1.3 منتجات التسويق
4.1.3 مجالات التوزيع السمعي البصري
5.1.3 التوزيع الوطني
6.1.3 التوزيع الدولي
2.3. شركة التوزيع
1.2.3 الهيكل التنظيمي
2.2.3 التفاوض على عقد التوزيع
3.2.3 العملاء الدوليين
3.3. نوافذ الاستغلال والعقود والمبيعات الدولية
1.3.3 نوافذ الاستغلال
2.3.3 عقود التوزيع الدولية
3.3.3 المبيعات الدولية
4.3 التسويق السينمائي
1.4.3 التسويق في السينما
2.4.3 سلسلة القيمة لإنتاج الأفلام
3.4.3 وسائل الإعلان في خدمة الترويج
4.4.3 أدوات الإصدار
5.3. أبحاث السوق في السينما
1.5.3 المقدمة
2.5.3 مرحلة ما قبل الإنتاج
3.5.3 مرحلة ما بعد الإنتاج
4.5.3 مرحلة التسويق
6.3. الشبكات الاجتماعية والترويج السينمائي
1.6.3 المقدمة
2.6.3 وعود وحدود الشبكات الاجتماعية
3.6.3 الأهداف وقياسها
4.6.3 الجدول الزمني للترويج والاستراتيجيات
5.6.3 تفسير ما تقوله الشبكات الاجتماعية
7.3 التوزيع السمعي البصري على الإنترنت 1
1.7.3 العالم الجديد للتوزيع السمعي البصري
2.7.3 عملية التوزيع في الإنترنت
3.7.3 المنتجات والإمكانيات في السيناريو الجديد
4.7.3 أنماط التوزيع الجديدة
8.3. التوزيع السمعي البصري على الإنترنت 2
1.8.3 أساسيات السيناريو الجديد
2.8.3 مخاطر التوزيع في الانترنت
3.8.3 الفيديو حسب الطلب (VOD) كنافذة توزيع جديدة
9.3. مساحات جديدة للتوزيع
1.9.3 المقدمة
2.9.3 ثورة Netflix
10.3. المهرجانات السينمائية
1.10.3 المقدمة
2.10.3 دور المهرجانات السينمائية في التوزيع والعرض
إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"
شهادة الخبرة الجامعية في إدارة المنتجات السمعية البصرية
شهد العالم السمعي البصري تحولًا جذريًا في العقود الأخيرة. تطورت الصناعة من التلفزيون التناظري إلى خدمات البث عبر الإنترنت، مما أدى إلى انفجار المحتوى عبر الإنترنت. يتعين على المهنيين في هذا القطاع التكيف باستمرار مع التغيرات التكنولوجية ومتطلبات المستهلكين. وفي هذا السياق، من الضروري أن يكون لديك معرفة قوية ومتطورة في إدارة وإنتاج المحتوى السمعي البصري لتحقيق النجاح في هذا السوق المتطلب. لتزويدك بهذه المهارات، تم إنشاء شهادة الخبرة الجامعية في إدارة المنتجات السمعية البصرية.
تخصص في إدارة المنتجات السمعية البصرية خلال 6 أشهر فقط
تعد ""شهادة الخبرة الجامعية في إدارة المنتجات السمعية البصرية"" أداة ممتازة لاكتساب المهارات التي تسمح لك بالتميز في هذا القطاع. تعرف من خلال هذه التجربة الأكاديمية على خصوصيات وعموميات نماذج الأعمال الجديدة للاتصال السمعي البصري، والتي تعد أفضل قنوات التوزيع لهذه المنتجات أو استراتيجيات التسويق اللازمة لتعزيز وجهات نظرها. يمكنك النمو بشكل احترافي في هذا المجال خلال 6 أشهر فقط ومن منزلك، وذلك بفضل منهجية التدريس 100% عبر الإنترنت التي يقدمها هذا المؤهل العلمي!