Con esta capacitación intensiva serás capaz de proponer perspectivas futuras en el ámbito de intervención y del bienestar animal”

Los animales proporcionan a las personas un vínculo de seguridad y aceptación emocional innegables. En sus inicios, las Intervenciones Asistidas con Animales eran realizadas principalmente con la participación de perros y/o caballos, y se restringían en su mayoría a la ayuda de personas con algún tipo de patología física o psíquica. Sin embargo, con el paso de los años y el desarrollo del vínculo humano-animal en diferentes entornos, éstas se han logrado expandir a nuevos escenarios. Las especies pioneras en dichos ámbitos fueron los animales de granja, las cuáles servían de ayuda terapéutica a personas con patologías psiquiátricas.  

Más adelante, el trabajo de entrenadores y cuidadores de zoológicos permitió hacer las primeras aproximaciones a especies menos convencionales que las anteriores en un entorno controlado, es el caso de mamíferos marinos que viven al cuidado humano y que han tenido la posibilidad de interactuar de manera regular con las personas, para así desarrollar habilidades que pueden ser usadas en los entornos terapéuticos para el tratamiento de patologías físicas, neuronales y psicoemocionales.  

La presencia de un animal permite al Psicólogo contar con un elemento motivacional importante en el establecimiento de la alianza terapéutica, y en la adherencia al tratamiento que facilita la comunicación y la consecución de objetivos, permitiendo resolver o mejorar distintas problemáticas físicas y psicológicas en múltiples colectivos, especialmente en niños y personas mayores. 

A lo largo de estas semanas de capacitación el alumno desarrollará las competencias transversales a nivel teórico y práctico, específicas tanto en la terapia con diferentes tipos de pacientes como en el manejo de animales utilizadas en las IAA. Tendrá la capacidad de desarrollar metodologías de terapias asistidas basadas en objetivos específicos para cada paciente o de involucrar una metodología sistemática que garantice el aprendizaje.

Este Postgraduate certificate es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en materia de bienestar animal en las sesiones de Intervención Asistida”

Este Postgraduate certificate en Non-Conventional Animal-Assisted Interventions contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Terapias Asistidas con Animales
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre Terapias Asistidas con Animales
• Los ejercicios prácticos donde se realiza el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Terapias Asistidas con Animales
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Postgraduate certificate 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos con gran experiencia en Terapias Asistidas con Animales. 

Este programa es la oportunidad que estabas esperando para elevar tu carrera al siguiente nivel y convertirte en un Psicólogo de prestigio en un sector en auge"

Los psicólogos deben continuar aprendiendo para adaptarse a los nuevos avances en este campo"

The content structure has been designed by the best professionals in the Animal-Assisted Therapy sector, with extensive experience and recognized prestige in the profession, backed by the volume of cases reviewed, studied, and diagnosed, and with extensive knowledge of new technologies applied to veterinary medicine. This ensures that after completing the program, Psychologists will be fully qualified to work in Animal-Assisted Interventions from a multidisciplinary approach that favors both humans and animals. 

This Postgraduate certificate contains the most complete and up-to-date program on the market”

Module 1. Non-Conventional Animal-Assisted Interventions

1.1. Unconventional Animals 

1.1.1. Unconventional Animals 
1.1.2. Types of Unconventional Animals 

1.1.2.1. Marine Mammals 
1.1.2.2. Farm Animals 
1.1.2.3. Others 

1.1.3. Intervention Contexts and Scope 

1.1.3.1. Physical and Neuronal 
1.1.3.2. Psychomotor 
1.1.3.3. Emotional 
1.1.3.4. Cognitive 

1.2. Unconventional Animals: Marine Mammals 

1.2.1. Organization and Ethology 

1.2.1.1. Cetaceans (Dolphins) 
1.2.1.2. Pinnipeds (Sea Lions and Seals) 

1.2.2. Dolphin Therapy (DAT) and Otarian-Assisted Therapy (OAT) 

1.3. Unconventional Animals: Farm Animals 

1.3.1. Organization and Ethology 

1.3.1.1. Bovine: Cattle and Sheep 
1.3.1.2. Birds: Hens and Poultry 
1.3.1.3. Rodents and Rabbits 

1.3.2. Farm Schools and Therapeutic Environments 

1.4. Parameters for Human-Animal Interaction in Non-Conventional Animal-Assisted Interventions

1.4.1. Animal Requirements: Health Status and Zoonosis 
1.4.2. Education and Preparation 

1.4.2.1. Professionals and Therapists 
1.4.2.2. Trainers 
1.4.2.3. Users 
1.4.2.4. Environment and Tools 

1.4.3. Scope and Limitations 

1.5. Non-Conventional Animal Training for Assisted Interventions 

1.5.1. Habitat Considerations vs. Natural Environment 
1.5.2. Veterinary Behavior and Therapeutic Uses 
1.5.3. Training Techniques 

1.5.3.1. Positive Reinforcement (Primary and Secondary Reinforcement) 
1.5.3.2. Timing and Bridging 
1.5.3.3. Least Reinforcing Scenario (LRS) 
1.5.3.4. Time Out 
1.5.3.5. Systematic Desensitization 

1.6. Theories on the Effectiveness of Non-Conventional Animal-Assisted Interventions 

1.6.1. Mechanisms of action 

1.6.1.1. Stress Buffering Value 
1.6.1.2. Wampold's Contextual Model 

1.6.2. Mechanisms of Change in Dolphin Therapy 

1.6.2.1. Cavitational Hypothesis 
1.6.2.2. Resonance Hypothesis 

1.6.3. Positive Healing Bond Hypothesis 

1.7. Non-Conventional Animal-Assisted Interventions for Physical and Neurological Disabilities 

1.7.1. Dolphin Therapy and Otarid-Assisted Therapy (OAT) in People with Brain Damage 
1.7.2. Dolphin Therapy and OAT in Children and Adults with Autism Spectrum Diagnosis 
1.7.3. Farm Animals in Older Adults Diagnosed with Alzheimer’s Disease 

1.8. Non-Conventional Animal-Assisted Interventions in Emotional and Psychological Disturbances 

1.8.1. Therapeutic Farm in People Diagnosed with Mental Illness 
1.8.2. Impact of Otolaryngeal-Assisted Therapy on Caregiver Overload 
1.8.3. Dolphin Therapy in People with Mood and Affect Disorders 

1.9. Ethical Considerations and Animal Well-Being Indicators 

1.9.1. Perspectives in Europe and Spain 
1.9.2. Measurement Tools and Parameters 
1.9.3. Environmental Enrichment 
1.9.3.1. Human-Animal Interaction as an Enrichment Tool 
1.9.3.2. Visitor Effect Incidence 

1.10. Current Status and Future Recommendations in Non-Conventional Animal-Assisted Interventions 

1.10.1. The Importance of the Work Done by Keepers and Trainers with Zoo Animals in Assisted Interventions 
1.10.2. Work Parameters in Field Practice: Trials and Single Cases 
1.10.3. Reflections on the Impact of Interventions on the Well-Being of Unconventional Animals

An academic experience that will lay the foundation for your professional growth”