Basandosi sui criteri più rigorosi del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, TECH è aiutata da uno staff completo di insegnanti madrelingua che hanno preparato tutti i contenuti di questo corso universitario. Sapendo che l'economia cinese è cresciuta anche durante il periodo della pandemia, studiare in questo Corso Universitario di preparazione al B2 di cinese costituisce un vantaggio notevole per qualsiasi curriculum vitae con proiezione internazionale.

Il social network del momento, TikTok, è nato in Cina. Scegli una lingua con futuro e iscriviti ora a questo corso universitario”

Videogiochi di fama mondiale come Fortnite o League of Legends provengono da una società madre cinese, Tencent. La Lenovo, d'altra parte, è una grande multinazionale cinese che, dal 2013, è il produttore con il maggior numero di vendite al mondo. È innegabile che l'avanzata del gigante asiatico è inarrestabile e studiare il cinese è una delle migliori opzioni per il futuro in qualsiasi mercato, sia esso tecnologico, industriale o anche culturale, dato che la stessa popolazione cinese è interessata anche ad altre lingue come l'inglese, lo spagnolo o il portoghese. Conoscendo la crescente importanza del cinese, TECH ha sviluppato un programma 100% online in modo che tutti coloro che sono interessati a continuare a migliorare il loro cinese abbiano accesso a un corso universitario accessibile e conveniente con il quale possono superare il livello B2 senza ostacoli. 

Questo corso universitario sarà la chiave per il tuo successo professionale futuro, poiché aggiungerà il livello B2 di cinese al tuo CV. 

 Video creati dagli stessi insegnanti, centinaia di esercizi pratici, risorse multimediali per alleggerire il carico didattico... Avrai accesso all'offerta linguistica più completa del mondo accademico. 

È stato dimostrato che imparare le lingue rende più intelligenti. Le reti neuronali del cervello si rafforzano come risultato dell'apprendimento delle lingue”

José Antonio Marina.
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Vivi un’esperienza unica e stimolante 

Flessibile e su misura

Segui il miglior corso di lingua da casa, al tuo ritmo e secondo la tua disponibilità e i tuoi impegni.

Acquisire competenze e abilità

Con il nostro metodo praticherai e consoliderai le abilità richieste per questo livello.

Networking

Condividi con una grande comunità e scambia conoscenze ed esperienze con studenti di tutto il mondo.

Per favorire l'apprendimento dello studente, TECH e gli insegnanti madrelingua di questo corso universitario hanno organizzato tutti i contenuti in modo semplice e chiaro. Questi argomenti corrispondono ai 54 richiesti dal QCER per il livello B2, che TECH ha raggruppato in 15 moduli di studio individuali e completi dove lo studente troverà più di 500 attività e 800 schede grammaticali e lessicali, pronte da scaricare e stampare. 

Dove, quando e come si svolge?

Questo corso ha la durata di 4 mesi e si divide in 15 moduli. Puoi svolgerlo interamente online, anche partecipando alle nostre sessioni ed esercitazioni.

Supererai tutti i possibili ostacoli del livello B2 di cinese grazie alla completezza dell'intero programma” 

Modulo 1. La vita professionale

1.1. Profili dei candidati
1.2. Lavoratore in proprio o a contratto?
1.3. Voglio una promozione
1.4. Progetti futuri

Obiettivi del modulo

• Partecipare attivamente alle discussioni formali
• Comprendere e scambiare informazioni e consigli complessi su tutte le questioni relative alla propria professione
• Condurre colloqui efficaci e fluenti
• Riassumere informazioni rilevanti
• Seguire e sollevare fasi o formalità
• Esprimere ipotesi

Modulo 2. Usi e costumi

2.1. Andiamo ad un matrimonio
2.2. Domani è festivo
2.3. La domenica c’è il mercato
2.4. Aperitivo

Obiettivi del modulo

• Valutare proposte alternative
• Proporre, organizzare, rifiutare, prendere appuntamenti, esprimere desideri, probabilità, obbligo
• Relazionarsi nel tempo/spazio
• Confrontare, commentare, argomentare, raccontare
• Individuare le informazioni
• Descrivere, esprimere gusti e preferenze, scegliere, spiegare, giustificare, valutare
• Proporre attività, prendere appuntamenti; dare istruzioni, rifiutare, accettare e declinare un invito, ringraziare, esprimere rammarico
• Esprimere riluttanza e scetticismo, approvazione, soddisfazione (e i loro opposti)
• Fare concessioni

Modulo 3. Salute e malattia

3.1. Il bambino è in arrivo
3.2. E’ contagioso?
3.3. Sono a dieta
3.4. Mi sono rotto un osso

Obiettivi del modulo

• Comunicare con piena certezza informazioni dettagliate 
• Descrivere in modo chiaro e dettagliato come eseguire una procedura 
• Esprimere stati fisici e di umore, dolori, sensazioni, sintomi e cambiamenti 
• Incoraggiare, consigliare, reagire ai malesseri degli altri 
• Chiedere e dare informazioni dettagliate

Modulo 4. Emozioni e sentimenti

4.1. La nonna è venuta a mancare
4.2. Che sorpresa!
4.3. Ricordi
4.4. Sono esausto

Obiettivi del modulo

• Riconoscere le "parolacce” abituali , e lo "slang" frequente del gruppo con il quale si interagisce 
• Scambiare informazioni su date e dati 
• Invitare, congratularsi, esprimere e condividere sensazioni e sentimenti 
• Descrivere e raccontare

Modulo 5. Il mondo della moda

5.1. Un vestito su misura
5.2. Tonalità e tessuti
5.3. Pubblicità.
5.4. Andiamo ad una sfilata

Obiettivi del modulo

• Cercare informazione
• Mostrare accordo/disaccordo
• Accettare, rifiutare, confrontare prezzi, qualità e condizioni di pagamento
• Attirare l'attenzione, giocare con le parole, convincere 
• Reclamare

Modulo 6. Cultura e spettacoli

6.1. Mostre e musei
6.2. Cinema o teatro?
6.3. Domani suona il mio gruppo preferito
6.4. Oggi giochiamo la finale

Obiettivi del modulo

• Riassumere testi 
• Analizzare i punti di vista opposti e le questioni principali 
• Riassumere la trama e la sequenza degli eventi di film o opere teatrali

Modulo 7. Attualità e mezzi di comunicazione

7.1. La lotteria di Natale
7.2. Voglio contrattare una linea telefonica
7.3. Facciamo una videoconferenza?
7.4. Siamo sulla prima pagina del giornale

Obiettivi del modulo

• Selezionare, seguire, riassumere, trasmettere informazioni 
• Distinguere fatti e opinioni 
• Comprare e valutare 
• Chiarire un fatto e commentarlo 
• Esprimere obiezioni e confutarle

Modulo 8. Tendenze e problemi della società

8.1. All'ufficio di disoccupazione
8.2. Disabilità
8.3. Terza età
8.4. Organizzazione politica

Obiettivi del modulo

• Sintetizzare e comunicare informazioni e argomentazioni da fonti diverse 
• Dare istruzioni e indicazioni 
• Consigliare, suggerire, proibire, vietare, avvertire 
• Descrivere 
• Esporre 
• Raccontare

Modulo 9. L’ambiente

9.1. Cambio climatico
9.2. Raccolta e riciclaggio dei rifiuti
9.3. Risparmio energetico

Obiettivi del modulo

• Formulare e rispondere alle ipotesi
• Descrivere, confrontare, prevedere, predire, prevenire
• Esprimere sensazioni
• Formulare ipotesi
• Mettere in relazione condizioni, cause e conseguenze; consigliare e convincere 
• Esporre e argomentare

Modulo 10. Studi e formazione

10.1. Mi hanno concesso una borsa di studio
10.2. Non sono d’accordo con il mio voto
10.3. Oggi discute la sua tesi di dottorato

Obiettivi del modulo

• Complimentarsi, congratularsi, esprimere auguri e reagire ad essi
• Riassumere informazioni rilevanti
• Seguire e sollevare fasi o formalità
• Rispondere informando 
• Confermare o confutare
• Raccomandare, prevenire 
• Esprimere ipotesi

Modulo 11. Economia e alloggi 

11.1. Il mio conto di risparmio
11.2. Comprare o affittare?
11.3. La dichiarazione dei redditi
11.4. Chiedere un preventivo

Obiettivi del modulo

• Definire i tipi di case
• Parlare e negoziare affitti, hotel, pensioni, chalet
• Spiegare l’arredamento e l'ambiente
• Descrivere le relazioni di vicinato
• Parlare delle faccende domestiche
• Spiegare un problema a un dipendente dell'amministrazione
• Gestire beni e finanze

Modulo 12. Problemi tecnici 

12.1. Mi si è rotta la macchina
12.2. Voglio presentare un reclamo
12.3. Ho avuto un incidente

Obiettivi del modulo

• Usare un linguaggio persuasivo per chiedere un risarcimento
• Individuare, confrontare, prendere accordi
• Mostrare insoddisfazione, lamentarsi o protestare Organizzare e trasmettere informazioni
• Sollevare un problema, proporre soluzioni
• Argomentare, confutare, dare opinioni, convincere

Modulo 13. Diritti umani e giustizia

13.1. Oggi andiamo a votare
13.2. Cooperazione
13.3. Immigrazione

Obiettivi del modulo

• Sintetizzare e comunicare informazioni e argomentazioni da fonti diverse 
• Dare istruzioni e indicazioni 
• Consigliare, suggerire, proibire, vietare, avvertire 
• Descrivere 
• Esporre 
• Raccontare

Modulo 14. Eventi e sviluppi

14.1. Realtà o finzione?
14.2. Oggi c’è un’eclissi
14.3. Inondazioni e altri disastri naturali

Obiettivi del modulo

• Formulare e rispondere alle ipotesi
• Descrivere, confrontare, prevedere, predire, prevenire
• Esprimere sensazioni
• Formulare ipotesi
• Mettere in relazione condizioni, cause e conseguenze Consigliare, convincere
• Esporre e argomentare

Modulo 15. Problemi globali

15.1. Scegliere un alloggio
15.2. Hanno perso le mie valigie
15.3. Tipi di trasporto

Obiettivi del modulo

• Prendere dimestichezza e utilizzare in modo appropriato il linguaggio colloquiale di uso frequente 
• Descrivere, esprimere suggerimenti, gusti, dare istruzioni, confrontare e valutare
• Ordinare qualcosa, parlare degli ingredienti
• Rifiutare e giustificare
• Spiegare e chiedere orari
• Scegliere, localizzare e pianificare

La tua comprensione già avanzata del cinese ti aprirà le porte a lavori migliori nel tuo settore” 

Ho sempre fatto affidamento sulle lingue come uno dei miei punti di forza per il futuro. Ho scelto il cinese per il suo potenziale al fine di ottenere buoni lavori e grazie alla metodologia di lavoro di TECH sono riuscita ad acquisire un buon livello in meno tempo del previsto.

Claudia Caparrós
Studentessa spagnola

Ho pensato a lungo se studiare il cinese, dato che la mia azienda ha importanti legami con il paese asiatico. Il corso universitario TECH mi ha aiutato a prendere la decisione finale e non potrei essere più grato, perché grazie a loro ho ottenuto un'importante mansione di responsabilità e sono un referente internazionale nella mia organizzazione.

Francisco Peña 
Manager in una multinazionale della tecnologia