Questo programma in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria genererà un senso di sicurezza nello svolgimento della tua attività e ti aiuterà a crescere personalmente e professionalmente”

Il progetto, rivolto agli insegnanti di Scienze Sociali  è basato sulla realtà, favorendo un apprendimento olistico e significativo. Particolare cura e attenzione sono state dedicate alla rappresentazione di ambienti di apprendimento motivanti, volti a costruire un atteggiamento favorevole verso le nuove conoscenze.

Il ritmo, la difficoltà e la complessità delle metodologie progrediscono con il programma e, con esso, il processo di valutazione che si concentra sulla raccolta delle prove di apprendimento alla fine di ogni sezione e modulo.

Una volta completato il programma, il docente avrà padroneggiato una gamma sufficientemente ampia di attività, strumenti e contenuti per poter guidare i propri studenti nei compiti necessari, suggerirne altri che possono svolgere da soli e persino proporre un terzo gruppo di compiti: quelli che vengono svolti in modo sociale e collaborativo.

Uno dei contributi più rilevanti consiste nel preparare il docente per definire i propri progetti didattici. Saranno estrapolate le tecniche e le strategie metodologiche utilizzate come: la gestione dei progetti; la realizzazione di presentazioni, diagrammi e mappe mentali; la creazione di documenti (infografiche, mappe, audio, album, schede, timeline, ecc.); la creazione di blog didattici e wiki; l'archiviazione delle informazioni nel cloud e una lunga serie di altri elementi che caratterizzano la scuola del XXI secolo.

Questo programma consentirà ai professionisti del settore di aumentare la loro capacità di successo, che si tradurrà in una pratica migliore che avrà un impatto diretto sul trattamento educativo, sul miglioramento del sistema educativo e sul beneficio sociale per l'intera comunità.

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Questo corso universitario in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria possiede il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di oltre 75 casi pratici presentati da esperti in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria e contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e sanitarie riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Aggiornamenti nel campo della Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria
• Disponibilità di esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni determinate
• Speciale enfasi sulle metodologie basate sull’evidenza in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a Internet

Questo corso universitario può essere il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre a rinnovare le tue conoscenze in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria, otterrai una qualifica di corso universitario rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti della Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Istruzione Secondaria, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista dovrà cercare di risolvere i diversi casi pratici che gli verranno presentati durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Acquisisci sicurezza nel processo decisionale aggiornando le tue conoscenze grazie a questo corso universitario"

Approfitta dell’opportunità di conoscere gli ultimi aggiornamenti nel campo della Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria e migliora l’attenzione verso i tuoi studenti"

Il corso universitario in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria ha l'obiettivo di facilitare le prestazioni dei docenti che si dedicano al lavoro con gli adolescenti e/o li guidano nel loro futuro professionale.

Questo corso universitario è progettato per aiutarti ad aggiornare le tue conoscenze in Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria grazie all’uso delle ultime tecnologie educative, contribuendo con qualità e sicurezza al processo decisionale e al monitoraggio degli alunni”

Objetivos generales

• Acquisire le competenze necessarie per poter esercitare la professione di insegnante nelle scuole di oggi
• Fornire la preparazione necessaria per stabilire inferenze tra le conoscenze teoriche e i diversi strumenti interattivi dotati di applicazioni didattiche che consentano di padroneggiare nuove tecniche per generare conoscenza

Objetivos específicos

• Assicurare una preparazione generale e integrata sui contenuti fondamentali delle diverse aree tematiche della Geografia, sul suo sviluppo epistemologico e sui suoi metodi di ricerca
• Preparare gli studenti ad applicare le conoscenze teoriche, metodologiche e strumentali all’analisi e all’interpretazione integrata dei processi e dei problemi territoriali, nonché all’elaborazione di diagnosi territoriali
• Sviluppare competenze specifiche legate alla conoscenza delle tecniche di lavoro, in particolare quelle relative all'ottenimento, all'analisi, all'elaborazione e alla rappresentazione delle informazioni geografiche, nonché al lavoro sul campo
• Assicurare le conoscenze necessarie per l'insegnamento della Geografia nell'istruzione secondaria, fatta salva la preparazione complementare che può essere stabilita per legge
• Creare le basi per successivi studi post-laurea, specialistici o di natura transdisciplinare, in cui sia presente un’importante componente territoriale
• Identificare gli elementi dell'ambiente fisico e descrivere e caratterizzare i principali ambienti naturali e la loro distribuzione Analizzare l'uso delle risorse da parte dei gruppi sociali e valutare le conseguenze ambientali
• Descrivere uno spazio geografico e indicarne le caratteristiche
• Conoscere la diversità geografica del mondo e le sue caratteristiche 
  fisiche fondamentali

Approfitta di questa opportunità e aggiornati sugli ultimi sviluppi nel campo della Didattica di Geografia Fisica per Docenti di Scuola Secondaria”