Il lavoro nel campo dello sport è essenziale nel processo di sviluppo del cervello mediante l'attività fisica" 

L'obiettivo dell'Educazione Fisica è quello di fornire agli alunni conoscenze sull'espressione e sulla comprensione orale e corporea, nonché sul senso artistico, la creatività e l'affettività.  

Durante la scuola primaria i bambini iniziano ad acquisire abitudini che manterranno per tutta la vita. È quindi essenziale che gli insegnanti siano in grado di trasmettere loro l’entusiasmo per lo sport e l'attività fisica, affinché gli studenti acquisiscano abitudini sane che accrescano non solo la loro salute fisica, ma anche quella mentale, consentendo loro di migliorare la qualità della vita. 

Questo master privato preparerà insegnanti che possano destreggiarsi con dimestichezza e precisione nell'insegnamento di questa fase educativa. Lo studente avrà a disposizione materiali teorici formati da testi arricchiti, presentazioni multimediali, esercizi e attività pratiche guidate, video motivazionali, lezioni magistrali e casi di studio, grazie ai quali sarà in grado di memorizzare le conoscenze in modo ordinato e di formare un processo decisionale che rispecchi la sua preparazione nel campo dell'insegnamento. 

Un master privato online che offre agli studenti la facilità di poter studiare comodamente, ovunque e in qualsiasi momento, utilizzando un dispositivo con accesso a Internet. Una modalità in linea con i tempi attuali e che possiede tutte le garanzie per posizionare il docente in un settore molto richiesto e fargli fare un passo avanti nella sua carriera.

TECH mette a tua disposizione i principali strumenti didattici per aiutarti a sviluppare il tuo lavoro nel campo dell'insegnamento"

Questo master privato in Educazione Fisica nella Scuola Primaria possiede il programma educativo più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del corso sono: 

• Lo sviluppo di casi pratici presentati in scenari simulati da esperti del settore, grazie ai quali lo studente memorizzerà in modo ordinato le conoscenze apprese e dimostrerà l'acquisizione delle competenze
• I contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici in base ai quali sono stati concepiti forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per l’esercizio della professione
• Le ultime novità sul ruolo dell'insegnante di educazione primaria
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento, nonché attività a diversi livelli di competenza.
• La sua speciale enfasi sulle metodologie innovative e di ricerca
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale.
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Questo master privato ti offre tutte le ultime novità e i progressi in quest'area educativa in un corso altamente qualificato che ti permetterà di applicare le tecniche più apprezzate del settore nella tua pratica professionale"

Il personale docente comprende professionisti di educazione primaria, che apportano al programma l’esperienza del loro lavoro, oltre a specialisti riconosciuti da società di riferimento e Università prestigiose. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La progettazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il docente deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentino durante il corso. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi creato da esperti di riconosciuta fama in Educazione Fisica e con un’ampia esperienza di insegnamento.

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Questo programma è progettato per rafforzare le capacità di gestione e di leadership nel campo dell’insegnamento, così come per acquisire nuove competenze e abilità che saranno essenziali nel tuo sviluppo professionale. Durante il corso imparerai a integrare i più recenti progressi dell'educazione fisica nella tua modalità di lavoro, aumentando i risultati della tua pratica ai massimi livelli. Dopo aver superato le valutazioni del programma, il professionista avrà acquisito le competenze professionali necessarie per un insegnamento di qualità e aggiornato, basato in una metodologia didattica più innovativa. 

Raggiungi i tuoi obiettivi di miglioramento professionale iscrivendoti a questo Master Privato di qualità, progettato per farti arrivare all'eccellenza"

Obiettivi generali

• Progettare, pianificare, offrire e valutare i processi di insegnamento e apprendimento, sia individualmente che in collaborazione con altri insegnanti e professionisti della scuola
• Riconoscere l'importanza della comunicazione in un processo educativo
• Incoraggiare la partecipazione e il rispetto delle regole di convivenza
• Conoscere l'a struttura educativa delle scuole primarie 
• Identificare gli standard educativi più importanti del sistema educativo
• Incoraggiare gli insegnanti a sviluppare competenze didattiche che consentano loro di migliorare il modo in cui tengono le lezioni 

Obiettivi specifici

Modulo 1. Educazione e convivenza dentro e fuori la classe 

• Analizzare la situazione attuale dei istituzioni educative per quanto riguarda la coesistenza
• Identificare i diversi modelli per stabilire una buona convivenza all'interno e all'esterno della classe
• Cogliere le possibili discriminazioni che possono verificarsi in una scuola
• Acquisire competenze per risolvere e prevenire eventuali conflitti in una scuola
• Conoscere le strategie e le tecniche di intervento
• Capire come funzionano i media e la tecnologia nelle scuole

Modulo 2. Conoscenza dell'educazione fisica e dello sport nell'istruzione primaria 

• Conoscere l'origine e la storicità dell'educazione fisica
• Scoprire cosa si intende con il concetto di Educazione Fisica e cosa comprende
• Riconoscere le concezioni del corpo a partire dalle loro esperienze vissute e analizzare criticamente il contributo che l'Educazione Fisica può dare alla cultura e alla società, al fine di valorizzare la sua importanza nello sviluppo integrale delle persone
• Confrontare i principali paradigmi costruiti dall'Educazione Fisica per tappe e l'Educazione Fisica vissuta, riflettendo e presentando le proprie idee
• Conoscere e valutare le principali attività di insegnamento e apprendimento dell'educazione fisica come strategia per promuovere l'adesione a una pratica sistematica dell'attività fisica
• Chiarire il rapporto tra l'educazione fisica e gli eventi della vita quotidiana
• Analizzare le sfide che l'educazione fisica deve affrontare

Modulo 3. Uguaglianza e diversità in classe 

• Conoscere i diversi termini strettamente correlati tra loro e la loro applicazione in classe
• Individuare i possibili fattori di insuccesso scolastico
• Acquisire gli strumenti necessari per evitare l'insuccesso scolastico
• Individuare i segnali di un possibile bullismo a scuola
• Sviluppare strumenti per promuovere una scuola inclusiva e interculturale
• Acquisire le competenze necessarie per lavorare con le diverse tecnologie dell'informazione e della comunicazione
• Identificare i diversi disturbi nelle scuole
• Sviluppare il funzionamento psicomotorio nell'istruzione primaria

Modulo 4. Innovazione e miglioramento della pratica didattica 

• Produrre innovazione e miglioramento nella pratica didattica, che è diventata un elemento essenziale per aumentare la qualità e l'efficienza delle istituzioni educative
• Promuovere la trasformazione della realtà educativa ridefinendo il ruolo degli insegnanti
• Conoscere i vari progetti di miglioramento educativo
• Ampliare le conoscenze su come affrontare il miglioramento della scuola
• Acquisire gli strumenti per ottenere un apprendimento più autonomo e cooperativo
• Conoscere a fondo gli aspetti più importanti della resilienza educativa

Modulo 5 Didattica dell’Educazione Fisica nella Scuola Primaria 

• Conoscere i fondamenti didattici della programmazione e dell'intervento educativo applicabili al processo di insegnamento-apprendimento in Educazione Fisica
• Comprendere il rapporto tra gli aspetti teorici didattici e la loro applicazione pratica in Educazione Fisica
• Conoscere il programma di Educazione Fisica nella Scuola Primaria
• Acquisire i concetti di base della materia, definirli e metterli in relazione tra loro
• Promuovere l'acquisizione di conoscenze per l'elaborazione di processi di pianificazione, implementazione e valutazione di attività nell'ambito dell'educazione fisica a scuola
• Acquisire competenze nell'orientamento, nella consulenza e nell'implementazione di adattamenti del programma di educazione fisica e nella risoluzione di problemi di insegnamento-apprendimento
• Valutare l'intervento didattico di pratica motoria in termini di principi di Educazione Fisica

Modulo 6 L’Educazione fisica, la salute e l’educazione ai valori 

• Conoscere il rapporto tra educazione fisica e salute
• Valutare l'importanza dell'educazione fisica e il suo coinvolgimento nel miglioramento della qualità della vita delle persone
• Conoscere il pronto soccorso di base per le situazioni più comuni in una classe di Educazione Fisica

Modulo 7 Basi anatomiche, fisiologiche e psicologiche dell'Educazione Fisica 

• Fornire una conoscenza di base ed essenziale della struttura e del funzionamento del corpo umano
• Essere in grado di razionalizzare, comprendere e adattare l'attività fisica allo sviluppo armonioso del bambino

Modulo 8 Sviluppo psicomotorio della persona umana e il suo trattamento a scuola 

• Ottenere una conoscenza avanzata dello sviluppo psicomotorio
• Capire come gli esseri umani controllano i loro movimenti intenzionali

Modulo 9 Teoria e pratica del gioco e dello sport individuale e collettivo 

• Fornire agli studenti conoscenze sulle basi teoriche e sull'esperienza pratica del gioco
• Fornire allo studente risorse specifiche per la pratica dell'educazione fisica

Modulo 10 Attività fisico-artistiche-espressive: danza, ritmo e espressione corporea 

• Analizzare le basi psicologiche e pedagogiche delle attività ritmiche, dell'espressione corporea e della danza
• Conoscere il presente e il futuro delle attività fisico-artistico-espressive e della danza