Aggiorna con gli ultimi progressi in Oncologia Medica Integrata e amplia le tue conoscenze in biologia molecolare del cancro, terapie all'avanguardia e medicina di precisione"

Il campo dell’Oncologia Medica Integrata è una specialità in costante evoluzione a causa dei progressi scientifici, delle sfide cliniche e della crescente richiesta di assistenza completa e multidisciplinare nella gestione del tumore. I medici e gli specialisti che operano in questa specialità devono affrontare una serie di nuovi sviluppi e sfide specifiche che richiedono un aggiornamento costante.

In questo contesto, TECH ha creato il master specialistico in Oncologia Medica Integrata, che offre un aggiornamento avanzato e completo per i medici e gli specialisti interessati a mantenersi aggiornati in questa specialità in costante evoluzione. Questo programma fornisce un'ampia gamma di conoscenze e competenze necessarie per affrontare le attuali sfide cliniche e scientifiche nel campo dell'Oncologia Medica Integrata.

La motivazione della partecipazione a questo programma risiede nella necessità di aggiornarsi nel campo dell'Oncologia Medica Integrata, in costante evoluzione. I progressi nella comprensione molecolare del cancro, lo sviluppo di nuove terapie e approcci terapeutici, nonché la crescente importanza dell’assistenza integrale e multidisciplinare nella gestione del cancro rendono essenziale una preparazione aggiornata e completa in questa specialità.

Il master specialistico in Oncologia Medica Integrata offre un'ampia gamma di argomenti, tra cui la biologia molecolare del cancro, i progressi nella diagnosi e nel trattamento, le tecniche di data mining genomico, l'assistenza psico-oncologica, la radioterapia e i trattamenti psicologici in caso di tumore e le terapie di terza generazione. I partecipanti avranno l'opportunità di aggiornare le proprie conoscenze e di acquisire una prospettiva completa e multidisciplinare sulla gestione del tumore.

Un vantaggio straordinario di questo programma nella sua erogazione in modalità 100% online, consentendo ai partecipanti di accedere al Campus Virtuale da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento, adattandosi ai loro orari e alle loro responsabilità professionali. Inoltre, il programma utilizza metodologie didattiche innovative, come simulazioni cliniche e discussioni di casi, che consentono agli studenti di applicare praticamente le conoscenze acquisite e di rafforzare le proprie competenze cliniche.

Approfondisci gli approcci multidisciplinari alla gestione integrata del cancro, affrontando aspetti clinici, psico-oncologici e di gestione degli effetti collaterali" 

Questo master specialistico in Oncologia Medica Integrata il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in oncologia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative nell’approccio ai tumori
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su temi controversi e lavoro di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet

Approfondisci le ultime tecniche nell'era genomica, l’utilizzo di Unix e Linux nella bioinformatica e l’analisi dei dati nei progetti Big Data con R per una pratica clinica aggiornata e all'avanguardia" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti dell’Oncologia e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Amplia le tue conoscenze su tumori specifici come quelli della mammella, del polmone, otorinolaringoiatrici, colorettali, ginecologici, urologici, sarcomi, melanomi e tumori cerebrali” 

Analizza gli strumenti di valutazione e misurazione in psico-oncologia, la comunicazione con il paziente oncologico e la gestione del lutto” 

Il master specialistico in Oncologia Medica Integrata ha come obiettivo principale quello di fornire ai professionisti della salute un aggiornamento avanzato nei diversi aspetti dell'oncologia medica, di promuovere l'acquisizione di competenze cliniche e di ricerca nella gestione globale del cancro e di promuovere una visione olistica e compassionevole nell’assistenza oncologica.

Sviluppa competenze cliniche e di ricerca nella gestione integrata del cancro, con un approccio olistico che cerca di contribuire al progresso scientifico in campo oncologico" 

Obiettivi generali

• Essere in grado di interpretare accuratamente il volume di informazioni cliniche attualmente disponibili e associate ai dati biologici generati dopo l'analisi bioinformatica
• Saper effettuare una buona valutazione del paziente oncologico, partendo dall'epidemiologia, dalla diagnosi e dalla stadiazione dei tumori più comuni
• Approfondire gli studi complementari che ci aiutano nella diagnosi e nel processo decisionale delle principali neoplasie
• Conoscere le principali sindromi genetiche che predispongono allo sviluppo di questa malattia
• Riconoscere e gestire i principali tumori della mammella, del polmone, dell'apparato digerente, urologici, ginecologici e mesenchimali

Obiettivi specifici

Modulo 1. Biologia molecolare

• Aggiornare le conoscenze nella biologia molecolare del cancro, in particolare in relazione al concetto di eterogeneità genetica, riprogrammazione del microambiente
• Fornire e ampliare le conoscenze sull'immunoterapia, come esempio di un chiaro progresso scientifico nella ricerca traslazionale
• Conoscere un nuovo approccio alla classificazione dei tumori più comuni basato sui dati genomici disponibili in The Cancer Genome Atlas (TCGA) Research Network

Modulo 2. Oncologia genomica o di precisione

• Discutere il cambiamento del panorama attuale con l'introduzione dei dati genomici nella comprensione biologica dei tumori
• Spiegare come la classificazione genomica fornisce informazioni indipendenti per prevedere gli esiti clinici, e fornirà la base biologica per un'era di trattamento personalizzato del cancro
• Conoscere le nuove tecnologie genomiche attualmente utilizzate nel sequenziamento del DNA e dell'RNA, basate sulla sequenza del genoma umano e rese possibili dal completamento del Progetto Genoma Umano, che ha significato un'espansione senza precedenti delle capacità della genetica molecolare nella ricerca genetica e diagnostica clinica
• Commentare il processo bioinformatico seguito per l'interpretazione e l'applicazione dei dati biologici
• Analizzare ed interpretare l'informazione biologica a livello molecolare, cellulare e genomico

Modulo 3. Cambiamenti nella pratica clinica attuale e nuove applicazioni con l'Oncologia genomica

• Discutere e interpretare il carico mutazionale del tumore (TMB) come biomarcatore genomico che ha un impatto significativo sul panorama dell'immunoterapia del cancro
• Apprendere come la biopsia liquida del DNA circolante ci permette di capire specificamente che tipo di cambiamenti molecolari stanno accadendo nel tumore in tempo reale
• Descrivere l'attuale paradigma di incorporazione dei dati genomici nella pratica clinica corrente

Modulo 4. Impiego di Unix e Linux in bioinformatica

• Studiare il sistema operativo Linux, che è attualmente fondamentale nel mondo scientifico sia per l'interpretazione dei dati biologici provenienti dal sequenziamento e come dovrebbe esserlo per il text mining medico quando tratta di dati su larga scala
• Fornire le basi per accedere a un server Linux e come trovare e installare pacchetti per installare software localmente
• Descrivere i comandi di base di Linux per: creare, rinominare, spostare e cancellare directory; elencare, leggere, creare, modificare, copiare e cancellare file
• Comprendere il funzionamento de permessi e come decifrare i più criptici permessi di Linux con facilità

Modulo 5. Analisi dei dati in progetti di Big Data: linguaggio di programmazione R

• Discutere come l'adozione del sequenziamento di prossima generazione (NGS) in un contesto diagnostico solleva numerose questioni per quanto riguarda l'identificazione e la segnalazione di varianti in geni secondari alla patologia del paziente
• Avvicinarsi al linguaggio di programmazione R, che ha presenta numerosi vantaggi, tra cui l’essere un linguaggio di programmazione open source il disporre di molteplici pacchetti di analisi statistica
• Imparare i concetti base della programmazione in R come i tipi di dati, l'aritmetica vettoriale e l'indicizzazione
• Esecuzione di operazioni in R, incluso l'ordinamento, la creazione o l'importazione di dati
• Imparare come la risoluzione dei problemi inizia con una decomposizione modulare e poi ulteriori decomposizioni di ogni modulo in un processo chiamato raffinamento successivo
• Imparare le basi dell'inferenza statistica per capire e calcolare i valori p e gli intervalli di confidenza mentre analizzi i dati con R
• Fornire esempi di programmazione R in un modo che aiuterà a fare la connessione tra i concetti e l'implementazione

Modulo 6. Contesto grafico in R

• Usare tecniche di visualizzazione per esplorare nuove serie di dati e determinare l'approccio più appropriato
• Imparare come visualizzare i dati per estrarre informazioni, capire meglio i dati e prendere decisioni più efficaci
• Insegnare come prendere dati che a prima vista hanno poco significato e presentarli visivamente in una forma che abbia senso per l'analisi
• Imparare come usare le tre principali fonti di grafici in R: base, lattice e ggplot2
• Sapere su cosa si basa ogni pacchetto grafico per definire quale usare e i vantaggi offerti dall'uno o dall'altro

Modulo 7. Analisi statistica in R

• Descrivere le tecniche statistiche più appropriate come alternativa quando i dati non sono conformi alle ipotesi richieste dall'approccio standard
• Imparare le basi per condurre una ricerca riproducibile usando gli script R per analizzare i dati

Modulo 8. Machine learning per l'analisi di Big Data

• Elaborare e analizzare in modo rapido e automatico enormi volumi di dati complessi strutturati, semi-strutturati e non strutturati in big data
• Capire cos'è l'apprendimento automatico e utilizzare alcune tecniche di classificazione dei dati (albero decisionale, k-NN, macchine a vettori di supporto, reti neurali, ecc.)
• Imparare a dividere i dati in un insieme di test e pratica e scoprire i concetti di bias e varianza

Modulo 9. Data mining applicato alla genomica

• Imparare come il data mining permette di trovare modelli e regolarità nei database
• Imparare ad applicare i principi del data mining alla dissezione di grandi insiemi di dati complessi (Big Data), compresi quelli in database molto grandi o in siti web
• Esplorare, analizzare e sfruttare i dati e trasformarli in informazioni utili e preziose per la pratica clinica

Modulo 10. Tecniche di data mining genomico

• Capire come la maggior parte dei dati scientifici appare in documenti come pagine web e file PDF che sono difficili da elaborare per ulteriori analisi, ma possono essere resi utilizzabili attraverso tecniche di scraping
• Accedere a molte fonti di dati attraverso il web per l'implementazione della medicina di precisione permettendo l'estrazione massiccia di informazioni

Modulo 11. Nuove tecniche nell'era genomica

• Mettere in pratica le conoscenze acquisite per l'interpretazione di uno studio genomico in diversi casi di cancro, estraendo informazioni utili per aiutare il processo decisionale
• Usare vari algoritmi utilizzando il linguaggio R per l'estrazione di conoscenza dai database Pubmed, DGIdb e Clinical Trials basati sulla ricerca di informazioni genetiche in alcuni tumori

Modulo 12. Applicazioni di bioinformatica in Oncologia genomica

• Capire la funzione dei geni con poche informazioni cliniche basate sulla vicinanza ontologica
• Scoprire i geni coinvolti in una malattia sulla base di una massiccia ricerca su Pubmed e una rappresentazione grafica del livello di evidenza scientifica

Modulo 13. Tumore al seno

• Effettuare una diagnosi dettagliata, con un'adeguata stadiazione del tumore al seno
• Conoscere le basi della diagnosi precoce del tumore al seno, le età target e differenziare lo screening per le pazienti a basso, intermedio o alto rischio
• Distinguere i principali sottotipi di tumore al seno, conoscere i fattori predittivi e prognostici che aiutano a determinare il trattamento migliore, sia nella fase iniziale che in quella avanzata della malattia
• Acquisire familiarità con le diverse piattaforme genetiche, che aiutano a decidere quali pazienti beneficiano e quali no del trattamento chemioterapico adiuvante
• Determinare il trattamento più appropriato per ogni paziente, in base al sottotipo di malattia e allo stadio della malattia
• Comprendere ciascuno dei trattamenti disponibili per la malattia avanzata, nonché le principali tossicità che ne derivano, evidenziando gli inibitori della ciclina (cdk4/6) e l'immunoterapia
• Comprendere la malattia e avere idee chiare sulla gestione di pazienti con malattia luminale avanzata, triplo negativo e HER 2 positivo Sapere quale trattamento scegliere in ciascuna delle situazioni, sia in prima linea che successive

Modulo 14. Tumore ai polmoni

• Eseguire un'adeguata diagnosi e stadiazione del tumore al polmone, conoscendo i principali esami diagnostici da eseguire
• Conoscere i diversi stadi del tumore al polmone e applicare il trattamento migliore per ciascuno di essi
• Aggiornare le conoscenze sui principali studi relativi allo screening del tumore del polmone e sulla popolazione target
  Saper identificare i sottotipi istologici del cancro al polmone Saper distinguere tra cellule grandi e cellule piccole
• Conoscere le principali mutazioni driver (EGFR, ALK e ROS 1) e il ruolo di PDL1. Trattamenti mirati, sia inibitori tirosin-chinasi e immunoterapia. principali indicazioni e tossicità

Modulo 15. Tumori ORL

• Gestire la diagnosi e la stadiazione dei principali tumori dell'area ORL
• Conoscere i trattamenti più appropriati in base alla stadiazione e alla localizzazione del tumore
• Ottenere una conoscenza approfondita dei trattamenti per la malattia metastatica, evidenziando quelli più innovativi, come l'immunoterapia

Modulo 16. Tumore Colon-rettale e del canale anale

• Effettuare una corretta diagnosi e stadiazione del tumore colon-rettale
• Approfondire le indicazioni dello screening per il cancro colon-rettale e le principali sindromi genetiche che predispongono a questa malattia
• Riconoscere in modo approfondito i diversi stadi del cancro del colon
• Evidenziare il ruolo dell'EGFR e i principali fattori prognostici del tumore del colon-retto
• Conoscere i trattamenti più appropriati sia in prima linea che in trattamenti successivi
• Identificare il ruolo dell'immunoterapia in questo contesto
• Conoscere il ruolo della chemioterapia neoadiuvante e la possibilità di salvataggio chirurgico nel cancro colorettale
• Conoscere il cancro del canale anale e i suoi principali trattamenti

Modulo 17. Tumori dell’apparato digerente non colon-rettali

• Conoscere a fondo la diagnosi e la stadiazione dei tumori del pancreas
• Saper scegliere il tipo di trattamento indicato in ogni situazione
• Conoscere i principali trattamenti disponibili per il tumore del pancreas metastatico, sia per i trattamenti di prima linea che per quelli successivi
• Conoscere in modo approfondito la diagnosi e la stadiazione dei tumori dell'esofago e dello stomaco, conoscendo i principali trattamenti a seconda dello stadio tumorale in cui si trova
• Guidare la diagnosi e conoscere le peculiarità dei tumori neuroendocrini, sapendo differenziare i tumori secernenti da quelli che non lo sono Conoscere in modo approfondito le cure disponibili per questa entità, evidenziando il ruolo dei radionuclidi
• Conoscere gli esami clinici che vengono eseguiti nella diagnosi dei tumori del dotto biliare, stadiazione e trattamento

Modulo 18. Tumori ginecologici

• Avere una conoscenza approfondita dei diversi tumori ginecologici
• Essere consapevoli del ruolo di BRCA nel cancro ovarico e delle sue implicazioni terapeutiche
• Saper differenziare una paziente sensibile al platino da una non sensibile al platino
• Conoscere le indicazioni degli inibitori di PARP

Modulo 19. Tumori urologici

• Sapere come trattare i tumori urologici in ciascuna delle loro fasi Evidenziare il trattamento con inibitori della tirosin-chinasi e l'immunoterapia nel carcinoma renale
• Conoscere la mutazione BRAF e le sue implicazioni terapeutiche
• Approfondire il trattamento del melanoma nelle fasi avanzate
• Padroneggiare le indicazioni per l'immunoterapia e la combinazione di inibitori BRAF e MEK

Modulo 20. Sarcomi e melanomi

• Conoscere le diverse tipologie di tumori mesenchimali, sia dei tessuti molli che dei sarcomi ossei e le peculiarità del tumore GIST
• Conoscere le indicazioni per il trattamento adiuvante per ciascuno di essi
• Conoscere i trattamenti di prima linea e successivi, sia nei sarcomi dei tessuti molli e ossei che nei GIST

Modulo 21. Tumori cerebrali

• Comprendere il ruolo dell’Immunoterapia nel trattamento delle metastasi cerebrali
• Avere una conoscenza approfondita dei principali tumori cerebrali
• Sapere come distinguerli in base al modello molecolare
• Conoscere i fattori prognostici più importanti

Modulo 22. Radioterapia

• Conoscere le basi del trattamento radioterapico
• Conoscere i volumi da trattare e le loro denominazioni
• Determinare il ruolo fondamentale del trattamento radioterapico in oncologia
• Conoscere le indicazioni per il trattamento radioterapico nel cancro al seno, nel cancro al polmone, nei tumori otorinolaringoiatrici, nel cancro alla prostata e nei tumori dell'apparato digerente
• Conoscere il ruolo della radioterapia nei tumori meno comuni

Modulo 23. Caratterizzazione e ambiti di applicazione della psiconcologia

• Fornire le conoscenze necessarie sugli aspetti clinici dei disturbi oncologici, l'epidemiologia, l'eziologia, i fattori di rischio, i processi e i test diagnostici
• Progettare e realizzare programmi di promozione della salute e di prevenzione del cancro, nonché programmi di diagnosi precoce
• Avere la capacità di argomentare in merito all'area di studio e alla professione
• Identificare i bisogni sociali delle persone affette da cancro e dei loro familiari
• Analizzare l'influenza del supporto sociale percepito nel cancro

Modulo 24. Trattamenti Psicologici per il Cancro e Terapie di Terza Generazione

• Determinare insieme al paziente e/o alla famiglia obiettivi terapeutici realistici
• Acquisire conoscenze sui metodi di intervento con i pazienti oncologici, in particolare sulle tecniche di trattamento supportate empiricamente
• Identificare i sintomi somatici e/o i disturbi psicologici che il paziente percepisce come minacciosi
• Individuare e valorizzare, per quanto possibile, le risorse personali del paziente

Modulo 25. Aspetti psicologici più rilevanti a seconda delle diverse localizzazioni tumorali

• Identificare i sintomi somatici e/o i disturbi psicologici che il paziente percepisce come minacciosi
• Compensare, eliminare o attenuare questi sintomi, controllo dei sintomi
• Individuare e valorizzare, per quanto possibile, le risorse personali del paziente
• Facilitare l'adattamento alla malattia durante il processo di trattamento biomedico (affrontando l'ansia, l'angoscia, gli effetti collaterali della TQ, la fobia dei dispositivi RT, le disfunzioni sessuali e anche i ricoveri in ospedale)
• Incoraggiare stili di coping attivi
• Facilitare l'aderenza terapeutica ai trattamenti medici

Modulo 26. Protocolli per l'intervento emotivo nel fine vita

• Intervenire mediante azioni di assistenza preventiva per la famiglia in base alle fasi della malattia
• Affrontare i conflitti che possono sorgere a causa delle diverse convinzioni e valori socio-culturali tra l'équipe e il binomio paziente-famiglia
• Riconoscere e rispondere al disagio spirituale e saper indirizzare il paziente al professionista appropriato
• Sviluppare valutazioni appropriate dell'importanza complessiva delle credenze spirituali e delle pratiche religiose del paziente
• Gestire gli atteggiamenti e le risposte di pazienti, assistenti e professionisti derivanti dalla relazione professionista-paziente
• Saper intervenire in situazioni familiari particolarmente complesse
• Lavorare in gruppi cooperativi, lavorare in team multiprofessionali

Modulo 27. Valutazione e strumenti di misura

• Valutare problemi psicologici complessi
• Applicare procedure e strumenti di valutazione per sintomi specifici
• Acquisire la preparazione e la pratica per effettuare la valutazione della qualità della vita; pianificare la valutazione e utilizzare strumenti specifici, effettuare l'analisi funzionale, la formulazione del caso e la stesura del rapporto
• Valutare le minacce, i bisogni e le risorse della famiglia e saper applicare gli strumenti di valutazione della famiglia
• Gestire strumenti di valutazione completi nelle cure palliative e di fine vita

Modulo 28. Comunicazione con il paziente oncologico

• Lavorare con un approccio psicologico incentrato sul paziente
• Gestire in modo appropriato le situazioni difficili e la gestione delle cattive notizie
• Prevenire e individuare i problemi di comunicazione (ad esempio, il patto del silenzio) e rafforzare le risorse e le strategie dei membri della famiglia
• Gestire le difficoltà di comunicazione più complesse
• Riflettere criticamente sui propri atteggiamenti e sulle proprie capacità comunicative, identificando gli elementi di miglioramento continuo durante il processo di cura

Modulo 29. Gestione del lutto

• Prevenire per quanto possibile l'insorgere di un lutto complicato prima della morte
• Continuare a prevenire l'insorgere di un Lutto complicato attraverso il supporto emotivo dopo il decesso, fornendo gli strumenti per dire addio alla persona amata
• Essere una guida per l'esecuzione delle fasi del lutto
• Sviluppare la capacità di empatia, ascolto e compassione che permette di entrare in sintonia con il dolore della persona malata, senza un eccessivo coinvolgimento e, allo stesso tempo, creando un legame terapeutico sufficientemente forte di fronte alle difficoltà che possono sorgere nel processo

Modulo 30. Altri interventi psicologici in aree specifiche legate al tumore

• Trattare in modo approfondito il protocollo combinato per il processo di cessazione del fumo e di prevenzione delle ricadute
• Fornire le capacità e le competenze necessarie per la selezione, la preparazione e la supervisione dei volontari
• Rilevare i fattori psicologici associati alla partecipazione ai programmi di screening oncologico e di consulenza genetica e incoraggiare la partecipazione a questi programmi aumentando la percezione di controllo
• Analizzare l'utilità e alcuni vantaggi della terapia di gruppo rispetto al trattamento individuale
• Approfondire i programmi di preparazione psicologica ai diversi trattamenti medici oncologici e agli effetti collaterali che ne derivano
• Essere in grado di identificare e palliare le sequele che permangono nei sopravvissuti al cancro

Modulo 31. Ricerca sul cancro

• Progettare, elaborare ed eseguire un progetto di ricerca
• Formulare ipotesi di ricerca scientifica
• Analizzare i risultati e scrivere le conclusioni
• Imparare a comunicare la ricerca in modo scientifico
• Stabilire i vincoli etici di un progetto di ricerca
• Maturare la capacità di applicare l'evidenza empirica nell'assistenza al paziente
• Conoscere le linee guida di buona pratica clinica e gli standard dei comitati etici

Modulo 32. Aspetti etici in Psiconcologia e psicologia delle cure palliative

• Analizzare i dilemmi etici approfonditamente e da una prospettiva interdisciplinare
• Identificare i problemi bioetici nella condotta dei professionisti, nell'attività sanitaria o nella ricerca biomedica
• Argomentare le decisioni in campo biomedico con giudizi di valore fondati da un punto di vista etico
• Sviluppare capacità espressive e comunicative su questioni bioetiche per essere in grado di interagire in un ambiente di comitato etico

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